就是为普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县(市、区)教研机构和校外教育机构中教师、教研人员、教育工作者取得的高级职称。
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
高级职称是专业职称中的最高级别,可分为高级职称和副高级职称两类。职称来源于职务名称。理论上,职称是指专业技术人员的技术水平、能力和成就。反映了专业技术人员的技术水平和工作能力。就学术而言,它具有学术职称性质;就专业技术水平而言,它具有职务性质。
专业技术人员所具有的专业技术职称,是指其所具有的学术水平或从事的工作,是某种身份和地位的象征。
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