国家优质工程奖综合评价细则？

一、国家优质工程奖综合评价细则？

工程必须满足中国建筑业协会所颁发的中国建设工程鲁班奖（国家优质工程）评选工作细则所确定的条件，即：鲁班奖是我国建设工程质量的最高奖，对工程的整体水平应从以下五个方面进行综合评价：

(一)工程必须安全、适用、美观

1.各项技术指标均符合或严于国家标准、规范、规程和“工程建设标准强制性条文”的要求。

2.工程设计先进合理，功能齐全，满足使用要求。

3.地基基础与主体结构在全寿命周期内安全稳定可靠，满足设计要求。

4.设备安装规范，安全可靠，管线布置合理美观，系统运行平稳。

5.装饰工程细腻，观感质量上乘，工艺考究。

6.工程资料内容齐全、真实有效、具有可追溯性，且编目规范。

二、2022安徽省职称评审条件细则？

一）学历资历条件

1.具备博士学位。

2.具备硕士学位，并受聘二级教师岗位满2年。

3.具备学士学位、大学本科毕业或大学专科毕业学历，并受聘二级教师岗位满4年。

4.具备中等师范学校毕业学历，并在小学受聘二级教师岗位满5年。

（二）能力条件

1.能根据学科特点，针对学生年龄特征和思想实际，有效进行思想道德教育，育人效果良好。

2.掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，胜任本学科教学工作。能准确地对所带班级每个学生进行述评。具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，能较好地应用信息技术等先进教学手段进行教学。撰写一篇反映教学工作总结。

三、2020安徽省教师职称评审细则？

根据国家和我省职称改革的有关政策规定，结合中小学特点，特制定本资格条件。

第一章 适用范围

第一条 本资格条件适用于全省普通中小学、特殊教育学校、工读学校教师和校外教育机构从事教育教学的教师。

第二条 中小学教师专业技术资格分为:正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。

第二章 基本条件

第三条 拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。

第四条 遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的职业道德，立德树人，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

第五条 具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

第六条 任现职以来年度考核为合格以上等次，达到申报上一级岗位基本任期年限的要求。

四、张雪峰评价安徽工程大学？

一、安徽工程大学，不错。全国排名第337位，在安徽省排名第11位。

二、安徽工程大学，是一所以工科为主的省属多学科性高等院校和安徽省重点建设院校，坐落在国家级开放城市芜湖。2010年更名为安徽工程大学，1996年通过原国家教委本科教学合格评价，2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校

五、2019年安徽省教师职称评审细则？

1．个人承诺书2．教师资格证书、专业技术资格证书、聘任证书（或聘任文件）、学历学位证书、3．业绩材料根据相应评审标准条件，按以下标准提供完整材料：中小学教师申报高级、一级的，须提供9项中的最强2项，4．教科研材料根据相应评审标准条件，按以下标准提供完整材料：中小学、幼儿园教师申报高级、一级的，须提供4项中的最强项，5.学时：近5年总学时450学时。在规定的年限内，年度继续教育学时平均达到规定学时（90学时/年）即可，但不得在一个年度内突击完成所需学时。

六、2022安徽省教师职称评审条件细则？

（一）学历资历条件

1.具备博士学位。

2.具备硕士学位，并受聘二级教师岗位满2年。

3.具备学士学位、大学本科毕业或大学专科毕业学历，并受聘二级教师岗位满4年。

4.具备中等师范学校毕业学历，并在小学受聘二级教师岗位满5年。

（二）能力条件

1.能根据学科特点，针对学生年龄特征和思想实际，有效进行思想道德教育，育人效果良好。

2.掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，胜任本学科教学工作。能准确地对所带班级每个学生进行述评。具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，能较好地应用信息技术等先进教学手段进行教学。撰写一篇反映教学工作总结。

3.完成规定的教育教学任务，工作量达到本校专任教师平均课时量，或完成教育主管部门同意的支教、挂职（借用）等工作。校长授课时数不少于本校专任教师教学工作量的三分之一，副校长以及兼任学校中层以上管理干部和兼职督学的专任教师，授课时数不少于本校专任教师教学工作量的二分之一。

4.任现职以来，担任班主任、学生社团指导教师、少先队辅导员等工作2年以上，并胜任该项工作。

5.积极参加学科培训、教研活动。基本任期内，每学期听课指导、主持或参加研讨，开设校内公开课、校际以上公开课节（次）符合各市教育行政部门的规定。

6.申报当年，参加县级以上教育部门组织的考评课（必须是一节完整的课堂教学），达到良好等次以上。

（三）业绩条件

任现职以来，具备下列条件中的两条：

1.获得县处级以上有关教育教学类表彰。

2.被评为县级以上骨干教师。

3.获得市级以上教学成果奖，或县级教学成果奖二等奖（乡村教师为县级三等奖）以上。

4.被县级以上教育行政部门评为优秀班主任或作为班主任所带班级获得县级以上教育部门表彰。

5.参加教育部门组织的优质课、技能大赛（含校外活动中心和基地的活动案例展示）等活动（含教育部门推荐参加的专业学术团体举办的国家级比赛），获市级二等奖或县级一等奖（乡村教师为县级二等奖）以上，或受邀在上述市级以上活动中进行现场教学展示。从事艺术和体育教学工作的教师，本人在教育、文化、体育部门主办的县级以上汇演汇展或比赛中获奖2次以上，其中二等奖以上至少1次；乡村教师获奖1次。

6.在发展学生个性特长和创新能力方面做出成绩，在市级以上教育行政部门批准或认定的本学科竞赛（活动）中，作为指导教师指导的学生获得市级二等奖以上。

7.在年度考核中至少1次优秀，并在申报当年由县级以上教育部门组织的考评课中达到优秀等次。

8.主持或作为主要成员参与制定县级以上有关教育教学改革的文件、标准、方案、指导意见等并正式颁布。

9.积极开展教育教学改革并取得突出成绩，其经验经教育主管部门推荐在县级以上推广。

（四）教研科研条件

任现职以来，具备下列条件中的一条：

1.高中教师在市级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇以上，或获教育部门组织的论文评选市级一等奖1篇以上；初中和小学教师在市级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇以上，或获教育部门组织的论文评选市级二等奖1篇以上。乡村教师不作获奖和公开发表论文要求，须提交从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方面的心得体会或经验总结1篇以上。

2.在公开出版的学术合著中参与撰写2万字以上。

3.参加县级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动，成果在县以上范围内推广使用或公开出版。

4.参与并完成市级以上教育科学（含规划课题）、电化教育研究、课程改革实验、教师培训研究等课题1项（乡村教师县级以上），有相关个人成果。

七、2021安徽合肥市教师职称评审细则？

1．我市普通中小学、特殊教育学校、工读学校、幼儿园教师以及校外教育机构从事教育教学的教师。2．我市各级教研、电教机构教研人员。

3．省直单位、中央驻皖企事业单位的附属中小学、幼儿园及各类民办学校教师（按属地原则，经学校所在地县（市）区、开发区教育、人社部门逐级申报）。

八、安徽省高级教师职称评审细则？

1．个人承诺书2．教师资格证书、专业技术资格证书、聘任证书（或聘任文件）、学历学位证书、3．业绩材料根据相应评审标准条件，按以下标准提供完整材料：中小学教师申报高级、一级的，须提供9项中的最强2项，4．教科研材料根据相应评审标准条件，按以下标准提供完整材料：中小学、幼儿园教师申报高级、一级的，须提供4项中的最强项，5.学时：近5年总学时450学时。在规定的年限内，年度继续教育学时平均达到规定学时（90学时/年）即可，但不得在一个年度内突击完成所需学时。

九、职称评审办法细则？

一是学历要求。中专，大专，大学本科，二是工作年限要求，如中专15年且在初级岗位上工作四年以上且年度考核合格及以上，三是论文要求，公开以第一作者在省部级刊物发表本专业论文一篇，四是业绩要求等

十、张雪峰怎么评价安徽工程大学？

张雪峰并没有评价过安徽工业大学，整理了一些它的基本情况，供2023年的高考生们参考。

（1）全国排名情况

根据2022年软科中国大学排名，安徽工业大学在省内排在第6名，在全国排在第163名。根据2022年校友会中国大学排名，安徽工业大学在全国排在第224名。

张雪峰并没有评价过安徽工业大学，所以老师整理了一些它的基本情况，供2023年的高考生们参考。

（1）全国排名情况

根据2022年软科中国大学排名，安徽工业大学在省内排在第6名，在全国排在第163名。根据2022年校友会中国大学排名，安徽工业大学在全国排在第224名。

（2）毕业生就业率

本科毕业生整体就业率：85.41%，其中男生为85.71%，女生为84.78%

本科毕业生签订协议和劳动合同占比最高的5个专业：环境设计（83.61%）、工程造价（82.86%）、工程管理（80.36%）、信息管理与信息系统（78.69%）、市场营销（76.67%）。

3）国家级一流本科专业（部分）

材料科学与工程、计算机科学与技术、会计学、能源与动力工程、英语、经济学、软件工程、电气工程及其自动化

（4）2022年最新分数线

在安徽的文科最低分是534分，理科最低分是511分；

在河北的历史类最低分是549分，物理类最低分是522分；

在四川的文科最低分是544分，理科最低分是522分。