播音指导是什么职称？

一、播音指导是什么职称？

是播音主持专业人员正高级职称。

播音指导是在广播电视、网络视听行业从事播音主持工作的专业技术人员的正高级职称。播音主持专业人员职称分为初级、中级、高级，初级职称只设助理级，高级职称分设副高级和正高级。初级、中级、副高级和正高级职称的名称分别为二级播音员主持人、一级播音员主持人、主任播音员主持人和播音指导。

二、指导驾驶员是什么职称？

指导驾驶员证,与一般工人技师等级相同。

驾驶员属技术工人等级，与专业技术职称不一样。有初级工，中级工，高级工，技师，高级技师五种。按工龄计算，到了一定年限，人事部门会让你参加统一考试，合格后发给技术等级证书。

如：晋升中级技术工人等级的条件是：取得初级工证书满5年或者取得初级工证书满2年且工龄满9年，可以申报晋升。

三、足球比赛指导要点？

足球比赛竞赛规则要点

正式的国际足球比赛分为上、下两个半场,每半场45分钟,中间休息不得超过15分钟。加时赛每半场15分钟。

每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员。如果一队的场上队员少于7人,则比赛不能开始。奥运会足球比赛中,每场比赛最多可以使用3名替补队员；场外和场上队员未经裁判员许可不能擅自进出场地。比赛时,守门员和其他队员的位置不能随意交换,如需要交换,须经过裁判员同意。

比赛时间

正式的国际足球比赛分为上、下两个半场,每半场45分钟,中间休息不得超过15分钟。

队员人数与换人

每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员。如果一队的场上队员少于7人,则比赛不能开始。奥运会足球比赛中,每场比赛最多可以使用3名替补队员；场外和场上队员未经裁判员许可不能擅自进出场地。比赛时,守门员和其他队员的位置不能随意交换,如需要交换,须经过裁判员同意。

裁判员

一场正式的足球比赛由:一名裁判员,两名助理裁判员,一名第4官员担任裁判工作。 裁判员的职责: 有场上最终判决权,决定比赛时间是否延长、比赛是否推迟和中止。

助理裁判员的职责: 示意越位及球出界,协助裁判员的场上判罚,但没有最终判决权。

任意球

足球比赛的任意球分两种,一种是直接任意球,主要是针对恶意踢人、打人、绊倒对方的行为；另外用手拉扯、推搡对方,手触球也属于这一类；还有辱骂裁判员、辱骂他人也要判罚直接任意球。这种任意球可直接射门得分。如果这些行为发生在罚球区,就要判罚球点球。还有一种是间接任意球的判罚,危险动作、阻挡、定位球的连踢就属于这一类。这种任意球不能直接射门得分,只有当球进门前,触及到另外一名队员才可得分,罚球区内这种犯规不能判罚点球。

无论直接任意球还是间接任意球,防守方都要退出9.15米线以外。如果不按要求退出9.15米,裁判员可出示黄牌。

罚球点球

在罚球区内直接任意球的犯规要判罚球点球。罚球点球时,双方队员不能进入罚球区。如防守方进入罚球区,进球有效,不进则重罚；如进攻方进入罚球区,进球应重踢,如不进则为防守方球门球。在罚球点球时,守门员可以在球门线上左右移动,但不可以向前移动。

红、黄牌

足球裁判员在判罚时,根据犯规性质不同可出示两种不同颜色的牌。 对于足球比赛中出现的一些严重犯规,裁判员要出示红、黄牌。如果是恶意的犯规或暴力行为要出示红牌。故意手球、辱骂他人或同一场比赛同一人得到两张黄牌时,也要被出示红牌。

比赛中,有违反体育道德行为,用语言和行为表示不满的就要被出示黄牌。连续犯规、故意延误比赛、擅自进出场地的队员也要被出示黄牌。

伤停补时

足球比赛有时根据场上情况在比赛时间上需要补时。有时是1、2分钟,最长时可达5、6分钟,时间长短的确定由裁判员决定。造成补时的原因主要有: 一是处理场上受伤者； 二是拖延时间； 三是其他任何原因。

越 位

足球比赛构成越位要满足以下条件:在同伴传球时脚触球的瞬间,在对方半场内如果同伴的位置与最后第二名对方队员的位置相比更靠近对方球门线,这时该队员处于越位位置。需要说明的是与对方最后第二名队员处于平行时不判越位。处于越位位置的队员裁判员在下列情况中判罚越位犯规 干扰比赛 干扰对方队员 利用越位位置获得利益。

四、家庭教育指导师是什么职称？

家庭教育指导师是一种职业资格证书，不属于职称。是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。

五、企业指导职称是什么意思？

技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师才是职称。

技术指导是职务。

职务是指你所从事的岗位的名称。比如总裁、总经理、经理啥的，就是职务。

职称是指专业技术职务的任职资格。比如你公司的会计，职称就分为会计员、助理会计师、中级会计师、高级会计师、正高级会计师等职称。

六、足球分队比赛的指导要点？

由于不同的阵势打法以及新的阵势与比赛体系不断地出现，足球比赛变得越来越复杂了，当代足球比赛的对抗程度也变得更加激烈。这一点对运动员，特别是对教练员提出了更多的要求，足球运动的发展需要解决一些新的问题。

目前的足球比赛不像WM式比赛阵形那样，运动员可在各自的位置上完成自己的特定往务。比赛中一个任务的完成需要更多的运动员不断地加入其中，这也就使得当今比赛阵形打法更加复杂了，目前的阵形打法中所有运动员都要参加防守，也要参加进攻。

件随者这种复杂性，比赛的要求已经变得更加宽泛。战术方面也必须改进提高，身体方面需要始终保持在最佳状态。为满足比赛的要求，运动员要在比赛中表现出丰富的多种变化，如突然冲刺越过对手并射门得分。

因此教练员必须意识到这些变化，在指导运动员的训练同时，调整训练计划中的内容与方法，提高训练水平。

竟技水平的三个基本因素

这些因素是：

1.身体素质方面

这些包含速度、耐久力、灵敏、灵活性和柔韧性。

2.技术技巧方面

在不同比赛情况下控制处理球的能力，节省体力的高效率跑位，在对抗激烈情况下有目的的控球，高速情况下适应不同比赛情况的能力。

3.战术方面

一种能够使技术技巧及身体素质充分发挥的方法，并涉及到某种有计划的配合行动和战术变化的阵形打法体系。

在任何比赛情况下都要行为规范，运动员必须是有天赋的并能够在比赛中运用他们的智慧与技巧。

竞技水平的基本因素是相互依存和相互练习的。

七、足球教练如何评职称？

1、一般是根据工作年限、学历等，按照条件评定；

2、一般本科毕业第一年就是技术员，专科要推后1-2年；评技术员，不用自己管；

3、一年以后评助理工程师，自己也不用管；

4、技术员以后四年可以评中级职称，需要自己发表论文（加分项），需要填写统一的表格，“工作业绩”“工作总结”“职称评定相关资料”等，需要进入专门的系统；

5、中级以后每5年可以评，副高级工程师、高级工程师……

八、优秀指导教师评职称能用吗？

如果获得省(市)级“优秀指导教师”荣誉表彰，评职称时是有用的。如果县级以下乃至学校表彰的荣誉，只能在当年的年度考核中加分，或对于评中低级职称有一定作用。

如果参评高级职称，是需要教学成果科研成果等硬件材料的，如论文、课题研究及省(市)级以上表彰才能加分的。

九、指导老师的职称写什么？

老师的职称是根据老师的工作年限、科研水平、论文数量和质量等很多条件，参与省里或者学校的评审，一般分为初级、中级讲师、副教授、教授几个级别。

不管是你的毕业论文指导老师，还是你参加各种竞赛的指导老师，你都可以直接询问老师的职称，然后再如实写在相应材料上或者是需要填的表格中，实事求是填写就可以。

十、青少年足球训练有哪些指导书籍？

相关书籍的确买过看过很多，但是到现在还在经常翻阅，看的次数最多的是两本教材书。

《现代足球》大学时的主修书籍，内容系统全面。

《足球:运动训练专业主修》这个是新版教材，依旧很棒，也有很多最近几年的新思路新的训练指导思想。

最后推荐一个系列视频，看过觉得非常全面的，对青少年足球技术的形成进行循序渐进的指导。——365 集足球运动技能教学示范视频《天天足球》，由全国校足办组织青少年足球训练专家、知名青少年足球训练专家汤姆·拜尔领衔教学、中国教育电视台负责拍摄制作。