文博系统职称评定流程？

一、文博系统职称评定流程？

　　一、组织管理

　　2021年度全市文物博物初级职称评审工作，在长治市人力资源和社会保障局的管理和指导下，由长治市文物博物初级职务任职资格评审委员会具体组织实施。

　　二、评审范围

　　全市各类企事业单位和非公经济组织中，从事文博专业技术岗位上任职，并符合《长治市文物博物初级职称评审工作的通知》规定评审条件的专业技术人员。同时接受未设文物博物初级职称评审委员会的市委托评审的专业技术人员。

　　下列人员不得申报：

　　1.国家公务员（含参照公务员法管理单位工作人员）；

　　2.退休人员（已办理退休手续或达到国家法定退休年龄的人员，以评审委员会办事机构开始收审材料之日为界）；

　　3.事业单位专业技术人员受到记过以上处分，且在受处分期间的。

　　三、专业设置

　　根据文博行业特点，设置文物博物馆研究、文物保护、文物考古、文物利用四个专业类别。文物博物馆研究包括文物博物馆领域的基础理论研究、政策法规研究、标准规划研究、应用技术研究等;文物保护包括文物修缮、修复、复制、拓印、监测、鉴定、保管、安全等;文物考古包括考古调查、勘探、发掘等;文物利用包括陈列展示、教育传播、文创研发等。评审的专业范围，根据我市文博行业发展实际需要,适时进行调整。

　　四、评审条件

　　(一)基本条件

　　1.品德条件：坚持德才兼备、以德为先的原则，凡申报文博系列初级专业技术职务的人员，必须遵守中华人民共和国宪法、法律和法规，具备良好的职业道德，认真履行岗位职责，积极为文博事业贡献力量。

　　2.学历条件: 申报评审者须具备大专及以上学历。关于学历认可，均以本单位经过学历学位清理认定核实的、国家教育行政部门和国务院学位委员会承认的毕业证书或学位证书为准。对长期在县级及以下单位工作、业绩突出的专业技术人员，学历可放宽到中专。

　　3.晋升初级专业技术职务任现职年限要求:助理馆员职务任职资格：取得本科学历从事本专业工作一年期满合格（即2020年12月31日以前）；取得大专学历一年期满，并文博管理员2年以上者或从事专业工作3年以上者（即2018年12月31日以前）；取得中专学历，并担任文博管理员4年以上者或从事专业工作5年以上者（即2016年12月31日以前）。

　　4.业务能力条件：申报评

二、航天系统职称评定标准？

航空航天专业职称评定标准，航空人才看过来。

　　 一、基本条件

　　(一)政治素质好，遵守中华人民共和国宪法和法律法规。

　　(二)具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正。

　　(三)热爱本职工作，身心健康，能认真履行岗位职责。

　　(四)按国家和我市规定，符合年度考核和继续教育相关要求。

　　二、技术员资格条件

　　在符合基本条件的基础上，技术员还应符合以下条件：

　　(一)学历、资历要求。应符合下列条件之一：

　　1.具备大学专科、中等职业学校毕业学历，在航空航天相关专业岗位工作满1年，并经所在单位业绩考核合格。技工院校毕业生可按有关规定申报，其中，中级工班毕业生在职称评价时视同为中专学历，高级工班毕业生视同为大专学历，下同。

　　2.具备中级工职业资格或职业技能等级，从事航空航天相关专业工作满2年。

　　(二)专业能力、业绩成果要求。应熟悉航空航天相关专业的基础理论知识和专业技术知识，具有完成一般技术辅助性工作的实际能力，能够承担岗位职责任务。

三、助理工程师资格条件

　　在符合基本条件的基础上，助理工程师还应符合以下条件：

　　(一)学历、资历要求。应符合下列条件之一：

　　1.具备博士、硕士学位或第二学士学位，从事航空航天相关专业工作。

　　2.具备大学本科学历或学士学位，从事航空航天相关专业岗位满1年;或具备大学专科学历，从事航空航天相关专业岗位满3年;或具备中等职业学校毕业学历，工作满5年，并经所在单位业绩考核合格。技工院校毕业生可按前文规定申报，其中，预备技师(技师)班毕业生在职称评价时视同为本科学历，下同。

　　3.具备高级工职业资格或职业技能等级，从事航空航天相关专业岗位满2年。

　　(二)专业能力、业绩成果要求。应掌握航空航天相关专业的基础理论知识和专业技术知识，具有独立完成一般性技术工作的实际能力，能够处理一般性技术难题，指导技术员开展工作，较好完成岗位职责任务。

　　四、工程师资格条件

　　在符合基本条件的基础上，工程师还应符合以下条件：

　　(一)学历、资历要求。应符合下列条件之一：

　　1.具备博士学位，从事航空航天相关专业岗位工作。

　　2.具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师资格并担任助理工程师职务满2年。

　　3.具备大学本科学历或学士学位，或具备大学专科学历，取得助理工程师资格并担任助理工程师职务满4年。技工院校毕业生可按前文规定申报。

　　4.具备技师职业资格或职业技能等级，从事航空航天相关专业工作满3年。

　　(二)专业能力要求。应熟练掌握并能够运用相关专业的基础理论和专业技术知识，了解与本专业工作相关的政策、法规和规章，掌握本专业的技术标准规范和程序，熟悉国内外专业现状和发展趋势，能不断吸取新知识、新理论、新技术，并应用于实际工作，能够指导助理工程师工作。此外，在任职期间还应符合下列条件之一：

　　1.工作能力强，有一定的航空航天专业技术水平和实践经验，有一定的组织和管理能力，能够独立承担一般难度的研究设计任务或解决专业技术领域内比较复杂的技术问题。

　　2.具有与航空航天相关专业的从事工程技术研究、设计、生产或技术管理的工作经历，能够独立完成一般难度或比较复杂产品的开发。

　　3.熟悉国内外航空航天相关专业的通用技术标准和技术规范，并能够正确运用到工程实践中，具备对引进技术消化吸收和再创新的能力。

　　4.参与过航空航天相关专业的中等规模项目的课题研究或实施，具备一定的分析、判断和总结能力，能够参加立项调查、局部方案论证、实验研究、技术推广和市场调查等工作，并在其中独立承担某一方面工作。

　　5.能够起草开题报告，提出研究设计方案;能独立编写技术文件、工程总结，并能校正或审核技术文件。

　　(三)业绩成果要求。取得助理工程师资格后，业绩、成果要求，应具备下列2项及以上条件：

　　1.参与完成省部级航空航天相关专业的研究课题1项及以上，并结项。

　　2.参与完成航空航天相关专业已授权的发明专利或实用新型1项及以上。

　　3.作为主要完成人(前3名)参与完成本单位的涉及到航空航天相关专业工程项目的规划和实施工作，制定本单位管理标准、战略、发展规划、管理制度;或作为子项目专业负责人，在项目管理、科研开发、生产经营、技术转让与引进等工作中成效显著。

　　4.作为第一、二作者或通讯作者，在学术期刊、省部级专业学术会议上公开发表相关专业论文或调查报告1篇及以上;作为第一作者，撰写航空航天相关专业的单位内部研究报告1篇及以上，要求引用数据齐全、结论正确，并经2名具有高级职称的专家评议证明，具有一定应用价值。

　　5.作为第一完成人，完成本单位航空航天相关专业项目1项及以上，为单位取得较好经济效益。

　　6.参与国家、行业、省部级航空航天相关专业的中长期发展规划、重大工程技术战略决策等相关政策、标准、规范的制定，并颁布实施。

　　(四)破格条件。不满足本条第(一)款学历、资历要求，但取得助理工程师资格后具备下列条件之一的，可破格申报：

　　1.凭航空航天相关专业项目，获区局级科学技术奖励三等奖及以上的主要完成人(前5名)。

　　2.获得市级技术能手称号等荣誉。

　　3.满足本条第(三)款业绩成果要求的3项以上，并经2名航空航天相关专业具有高级职称的专家推荐及业务主管部门同意。

　　五、高级工程师资格条件

　　在符合基本条件基础上，高级工程师还应符合以下条件：

　　(一)学历、资历要求。应符合下列条件之一：

　　1.具备博士学位，取得工程师职称后，从事工程技术工作满2年。

　　2.具备硕士学位、第二学士学位或具备大学本科学历或学士学位，取得工程师职称后，从事工程技术工作满5年。

　　3.具备高级技师职业资格或职业技能等级，从事工程技术相关工作满4年。

　　4.具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得非工程技术类中级职称满5年且从事工程技术工作满1年。

　　(二)专业能力要求。具有系统的工程技术专业基础理论知识，系统掌握相关专业的基础理论和专业技术知识，熟练掌握国家各项相关政策、法规和规章，准确掌握航空航天相关专业的技术标准、规范和程序。掌握国内外专业现状和发展趋势，具有发现、分析和解决实际问题的能力，对航空航天专业某一分支领域有较深入的研究并较好地掌握相关专业的理论知识，有较高的理论水平。能够指导、培养中青年学术技术骨干、工程师或研究生的工作学习。此外，在任职期间还应符合下列条件之一：

　　1.具有较高的航空航天相关专业的技术水平和丰富的实践经验，能够承担或组织重要、复杂、关键工程项目的设计，针对工程项目中的关键技术提出试验要求和实施方案，并能够解决设计中的技术难题。

　　2.具有较强的组织、实施航空航天相关专业项目的能力，能够承担或组织重要、复杂产品或工程项目的实施，并能够解决项目实施过程中的技术难题。

　　3.具有较强的专业研究水平，能够承担或组织重要、复杂、关键的研究课题，提出或审定关键技术发展规划及分析论证报告。

　　4.熟悉国内外航空航天相关专业的现状及发展趋势，能够开展引进国外先进技术产品的调研，并提出可行性分析论证报告，能够对国内外航空航天相关专业的新技术新产品消化、吸收、改进、创新、推广。

　　(三)业绩成果要求。取得工程师或非工程技术类中级职称后，具备下列3项及以上条件：

　　1.凭航空航天相关专业项目，获省部级三等奖及以上，具有个人证书。

　　2.主持或作为主要完成人(前5名)，完成省部级航空航天相关专业研究课题2项及以上，并结项。

　　3.作为主要发明人(前5名)，参与完成航空航天相关专业已授权的发明专利1项及以上。

　　4.主持完成本单位重点项目2项及以上，主持或承担航空航天相关专业的软件研发、发明创造、技术革新、推广应用新产品、新材料、新设备、新工艺，为单位取得较好经济效益和社会效益。

　　5.作为主要完成人(前5名)参与的导航制导与控制、新型飞行器(包括航空器、航天器与运载器)设计、新型飞行器动力装置设计、航电系统、航空器适航审定、机场航行服务研究(4E及以上机场的空中或地面容量评估、飞行程序设计、飞机性能分析或机场噪音分析)的重点项目技术报告，经同行专家评议具有较高技术水平，技术论证有深度，调研、设计、测试数据齐全、准确。

　　6.作为主要撰写人，完成国内外公开出版的相关专业学术、技术专著(单部著作个人承担10万字及以上);作为第一、二作者或通讯作者，在学术期刊、省部级专业学术会议上公开发表相关专业论文或调查报告2篇及以上;或作为第一作者，撰写航空航天相关专业的单位内部研究报告2篇及以上，要求引用数据齐全、结论正确，并经2名具有正高级职称的专家评议证明，具有一定应用价值。

　　7.作为主要参编者(前5名)，参与完成省部级及以上航空航天相关专业中长期发展规划、重大战略决策等相关政策的制定、行业技术标准或技术规范的编写。

　　8.在中国500强企业，参与完成航空航天相关专业专项1项及以上，或在省部级战略新兴领军企业，作为项目负责人完成航空航天相关专业专项1项及以上，并结项。

　　(四)破格条件。不满足本条第(一)款学历、资历要求，但取得工程师资格后具备下列条件之一的，可破格申报：

　　1.凭航空航天相关专业项目，获省部级科技奖励三等奖及以上的主要完成人(前5名)，或获省部级工程技术行业类奖项三等奖及以上(额定人员)。

　　2.获得国家专利金、银奖的主要完成人(前5名)。

　　3.获得中华技能大奖、全国技术能手称号等荣誉。

　　4.满足本条第(三)款业绩成果要求的4项以上，并经2名航空航天相关专业具有正高级职称的专家推荐及业务主管部门同意。

　　六、正高级工程师资格条件

　　(一)学历、资历要求。应符合下列条件之一：

　　1.具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得高级工程师职称后，从事工程技术工作满5年。技工院校毕业生可按前文规定申报。

　　2.具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得非工程技术类副高级职称满5年且从事工程技术工作满1年。

　　(二)专业能力要求。具有全面系统的航空航天工程技术基础理论知识和实践功底，对本专业某一分支领域有深入的研究并熟练地掌握相关专业的理论知识，专业理论科研水平、学术造诣或科学实践能力强。全面掌握工程技术相关领域的国内外前沿发展动态，具有引领科技发展前沿水平的能力，能够推动工程技术各专业发展。能够指导、培养高级工程师或研究生工作学习。此外，在任职期间还应符合下列条件之一：

　　1.能够牵头申请获得并主持完成省部级以上重点工程项目、攻关项目、技术创新等项目。

　　2.能够主持完成航空航天业内认可的省部级高水平课题研究。

　　3.对国内外现代航空航天工程技术相关专业和发展趋势有深入的研究和独到的见解，能够运用新理论、新技术、新方法、新工艺解决技术难题;在科技成果转化过程中具有开创性运用工程技术的能力。

　　(三)业绩成果要求。取得高级工程师或非工程技术类副高级职称后，具备下列3项及以上条件：

　　1.作为航空航天相关专业的工程技术项目主持人或产品负责人曾创造性完成至少1项，或作为主要完成人(前5名)完成省部级及以上重点工程项目、科技攻关项目、技术创新项目2项及以上，其技术水平处于国内领先地位并在解决关键性技术问题中起到主要作用，项目或产品已被省部级以上相应的主管部门鉴定或验收。

　　2.在航空航天相关专业技术上有重大发明或重大革新，解决过工程技术领域的技术难题，开发出了新产品、新材料、新设备、新工艺，并已投入生产。其成果获国家级奖1项或省部级三等及以上奖2项及以上(具有个人证书，或前5名);或作为第一完成人，其成果的可比性技术经济指标处于国内领先水平。

　　3.作为航空航天相关专业的主要技术负责人曾创造性完成1项及以上，或作为主要完成人完成省部级及以上课题研究项目2项及以上，并取得显著效益。承担的涉及到导航制导与控制、新型飞行器(包括航空器、航天器与运载器)设计、新型飞行器动力装置设计、航电系统、航空器适航审定、机场航行服务研究(4E及以上机场的空中或地面容量评估、飞行程序设计、飞机性能分析或机场噪音分析)的重点项目技术报告，经同行专家评议具有国内领先水平，技术论证有深度，调研、设计、测试数据齐全、准确。

　　4.作为航空航天相关专业的主要技术负责人，在技术改造、标准计量、科技信息等研究、开发、推广、应用工作中，取得省部级及以上科技成果，其技术综合指标达到国际先进水平或国内领先水平，并通过省部级以上鉴定;或作为主要技术负责人主持的技术项目取得显著效益，并通过省部级以上鉴定。

　　5.作为主要撰写人，完成国内外公开出版的相关专业学术、技术专著(单部著作个人承担20万字及以上);或作为第一作者或通讯作者，在行业内公认的高水平刊物上发表相关专业的学术、技术论文2篇及以上。

　　6.作为第一起草人，主持制定过省部级及以上航空航天相关专业行业技术标准或技术规范，并颁布实施。

　　7.作为第一发明人，主持完成航空航天相关专业已授权的发明专利1项及以上，具有显著经济和社会效益。

　　8.在中国500强企业，参与完成航空航天相关专业专项1项及以上，或在省部级战略新兴领军企业，作为项目负责人完成相关专业领域专项1项及以上，并结项。

　　(四)破格条件。不满足本条第(一)款学历、资历要求，但取得高级工程师资格或非工程技术类副高级职称后具备下列条件之一的，可破格申报：

　　1.凭航空航天相关专业项目，获国家级科技奖励(具有个人证书)。

　　2.满足本条第(三)款业绩成果要求的4项及以上，并经具有航空航天相关专业5年正高级工程师资历的2名资深专家推荐及业务主管部门同意。

三、绍兴社保个人查询系统？

（1）在社保费管理工作页面，点击社会保险费申报情况查询进入申报查询页面；

（2）输入要查询的申报税费所属年月，确认点击查询按钮，对应所属期的申报记录就会显示出来；

（3）点击申报明细栏，查看社会保险费申报个人明细表，即可查询任职员工的缴费情况。

如不能正常查询，建议缴费单位经办人可联系所属区主管地税机关进一步咨询了解。或可拨打电话进行人工咨询，由工作人员了解您的所属区后为您作出指引。

四、2021年广西职称评定系统？

这个系统是给广西要参评专业技术职称人员进行职称申报的，这是一个网络版的系统，输入网址就可以打开，然后选择注册，用注册后的账号进行登录。

五、绍兴高中管理招生系统

绍兴高中管理招生系统

在当今社会，教育体系扮演着至关重要的角色，而中学阶段则是学生成长道路上的重要阶段之一。如何保证高中招生过程的公平、公正、高效是每个教育管理者所面临的重要挑战。绍兴高中管理招生系统的建立和优化，对于提升教育教学质量、培养优秀学子具有重要意义。

绍兴地处浙江省东部，是一座充满文化底蕴的历史名城。随着城市和教育的发展，绍兴高中管理招生系统应运而生。该系统通过整合各高中学校的资源，建立统一的招生政策和标准，旨在确保学生在升学过程中获得公平竞争的机会。

绍兴高中管理招生系统的核心在于建立合理的评价标准和流程。通过考试成绩、综合素质评价、面试等方式，全面评估学生的能力和潜力，为高中志愿填报和学生录取提供客观的依据。同时，系统追踪和记录每个学生的学业表现和发展情况，为学校提供个性化教育服务和支持。

除了学生管理层面，绍兴高中管理招生系统还包括了教师管理和资源优化等方面。通过建立师资库、教学资源共享平台，实现教师之间的互通合作，提升教学水平和教育质量。同时，系统可以智能分配学校资源，确保每个学校的教学设备、场地等得到合理利用。

教育管理部门在维护高中管理招生系统稳定和有序运行方面扮演着关键角色。他们需要及时更新和完善系统功能，解决实际问题和困难，保障招生政策的贯彻执行。通过与学校、家长、学生等各方的密切合作，共同推动教育事业的发展。

随着信息技术的不断发展，绍兴高中管理招生系统将迎来更多创新与发展机遇。可以通过大数据分析、人工智能学习等技术手段，实现招生工作的精准化和个性化。同时，系统需要不断加强信息安全和数据保护，确保学生和家长的个人隐私得到有效保护。

总的来说，绍兴高中管理招生系统的建立和优化是一个复杂而重要的过程。只有通过持续的改进和创新，才能更好地满足学生、学校和社会的需求，为打造优质教育环境和培养未来人才做出贡献。

六、浙江绍兴助理工程师职称评定步骤？

绍兴助理工程师职称评定步骤如下：

审核材料：首先，根据要求审核申报人的材料基本信息，如学历、年限、专业等是否符合人社局规定的助理工程师评审条件。

准备材料：准备职称评审所需的基本材料，包括身份证、毕业证、学历电子注册表、照片（一寸蓝底或红底）以及个人简历。

材料审核：在所有材料准备完毕后，进行再次审核，确保材料的真实性和完整性。

提交评审：将审核无误的材料提交给相应的评委会进行评审。

官方公示：评审完成后，官方会进行公示，确保评审结果的公正性。

发放证书：公示无异议后，市（区、县）职称办会下发任职资格文件和资格证书。

请注意，具体的评审流程和要求可能会因地区和单位的不同而有所差异，建议申报者仔细阅读评审通知，按照要求准备材料，确保评审的顺利进行。同时，助理工程师职称评定也是对个人工作能力和专业水平的认可，对于申报中级职称和职业发展都具有一定的帮助。

七、卫生系统高级职称评定？

检验医学，评定方式与卫生系统其他专业职称相同，分初、中、副高、高级，以学历及任职年限为条件，并通过职称考试

八、杭州职称评定系统公示怎么查？

用手机打开联网系统公示可以查。

九、职称评定网上申报系统

职称评定网上申报系统是一项为广大职场人士提供便利和高效的在线申报服务的创新工具。无论您是正在申报职称，还是正在寻找职业提升的机会，这个系统将为您提供一站式的解决方案。

申报流程

通过职称评定网上申报系统进行申报非常简单。首先，您需要注册一个账户，填写您的个人基本信息，并上传您的相关证明文件。接下来，您可以选择需要申报的职称等级，并填写相应的申请表格。系统将自动根据您的填写情况进行初步评估。

一旦您的申请通过初审，您将被邀请参加一项在线考试。此考试旨在评估您在与职称相关的知识和技能方面的掌握程度。您可以根据自己的时间安排准备和参与考试，并且系统将及时通知您考试结果。

申报优势

职称评定网上申报系统的推出为职业人士带来了许多优势。首先，这个系统节省了大量的时间和精力。过去，申报职称通常需要填写大量繁琐的纸质表格，并亲自递交材料。现在，通过在线系统，您只需几步操作即可完成申报，大大减轻了申报过程的繁重负担。

其次，职称评定网上申报系统提供了更加透明和公正的评估机制。系统将按照事先规定的评分标准对申请人的资料进行评估，避免了人为因素的干扰，并确保了评定结果的公正性。这对于职业人士来说是一种非常有利的保障。

此外，在线申报系统还提供了便捷的查询和跟踪功能。您可以随时登录系统查看申请进度和结果，避免了因为信息不对称而产生的不确定性和焦虑。

系统安全

职称评定网上申报系统高度重视用户数据的安全性。我们采用了先进的加密技术和安全防护措施，保护用户的个人信息和上传的文件。您可以放心使用我们的系统，因为您的隐私安全是我们最关注的。

此外，系统还具备数据备份和恢复功能，确保用户数据不会因为意外事件而丢失。我们拥有专业的技术团队，随时跟进系统维护和升级，以确保系统的稳定运行和安全性。

未来展望

职称评定网上申报系统将继续不断改进和优化，以满足用户不断增长的需求。我们将持续投入更多的资源，开发更智能化、用户友好的功能，提升系统的便捷性和实用性。

与此同时，我们将与各个行业的专业协会和组织合作，确保评定标准和申报流程符合行业规范和实际需求。我们的目标是为更多的职业人士提供更全面、专业的职称评定服务。

职称评定网上申报系统期待与您一同成长，为您的职业发展助力！立即注册使用系统，体验更简单、高效的职称申报！

十、教务管理系统绍兴文理

教务管理系统是现代学校管理中不可或缺的重要工具，它为学校提供了高效、便捷的管理方式，帮助学校更好地组织教学活动和学生信息。今天我们将重点介绍绍兴文理学院的教务管理系统，探讨其特点和优势。

教务管理系统介绍

绍兴文理学院的教务管理系统是经过多年实践不断优化而成，具有全面、灵活、便捷的特点。系统涵盖了学生信息管理、教学计划制定、成绩管理、课程安排等诸多方面，为学校管理者、教师和学生提供了便利的服务。

系统特点

• 全面性：教务管理系统涵盖了学校管理中的各个环节，实现了信息的全面管理和统一调度。
• 灵活性：系统支持定制化设置，可以根据学校的实际需求进行灵活调整，保证功能的最大化利用。
• 便捷性：通过教务管理系统，用户可以实现在线查询、快速录入、自动统计等功能，极大地提高了工作效率。

系统优势

绍兴文理学院的教务管理系统相比于传统管理方式具有诸多优势。

• 信息实时更新：系统能够实现信息的实时更新和同步，保证了教学和管理工作的准确性和时效性。
• 数据统计分析：系统可以自动生成各类报表和统计分析，为学校决策提供科学依据。
• 在线服务：学生和教师可以通过系统实现在线选课、在线评教等服务，方便快捷。
• 安全可靠：系统采用了严密的安全保护措施，确保信息不被泄露或篡改。

未来发展

随着科技的不断进步，教务管理系统也在不断进行创新和升级。未来，绍兴文理学院的教务管理系统将进一步整合人工智能、大数据分析等先进技术，为广大教育工作者提供更加智能、高效的管理工具。

总之，教务管理系统绍兴文理学院的引入和应用，为学校管理带来了革命性的变革。希望通过持续的优化和创新，将系统发展壮大，为学校教育事业的发展贡献更多力量。