张衡传启示

一、张衡传启示

张衡的经历启示我们，培养学生“核心素养”，要突出保障性的生存素养培养，引导学生增进取舍、知足、克制、享受、进取、知止的人生智慧，以一种平和平常、乐观豁达、自信进取的心态，对等生活、工作与人生，活出独立的个性，创造非凡的人生价值。

二、张衡传段意？

[电脑版] 佚名

第一段（第1自然段）：介绍张衡的品格和卓越的文学才能。

第二段（第2、3、4自然段）：介绍张衡辉煌的科学成就。

（1）张衡的潜心科研

（2）张衡的不慕名利

（3）张衡的重大发明

第三段（第5自然段）：介绍张衡杰出的政治才干。

三、张衡传，词类活用？

1大将军邓骘[奇]其才（形容词意动用法，认为……奇特） 　　 2[时]天下承平日久　名词作状语，当时。

四、张衡传辄多音？

张衡传的传字是多音字，此处读zhuαn四声，传字还读chuαn二声，组词宣传

五、张衡传全文解析？

    《张衡传》是东汉历史学家范晔所著《后汉书》中的篇章，是中国古代传记文学中的佳作。本文记述了张衡的生平事迹，展示了他的文学才华、科学成就和政治才能。

全文解析如下：

1. 开头部分介绍了张衡的出生地、家世和早年的学习经历。张衡字平子，南阳西鄂人，他年轻时就显示出文学天赋，游学三辅，后来进入京师的太学，通晓五经，贯通六艺。这里描绘了一个才华横溢、学识渊博的张衡形象。

2. 接着，文中提到张衡虽然才华出众，但并不骄傲自大，他性格从容淡静，不喜好与世俗之人交往。这段描述表现了张衡的品德和超然物外的人格魅力。

3. 张衡在永元年间曾两次被举荐为孝廉，但都没有就任，显示了他对官场的淡漠态度。当时的社会背景是天下太平，但王侯贵族奢侈过度，张衡因此作《二京赋》以讽谏时政，展现了他的文学成就和社会责任感。

4. 张衡还擅长机械制造，尤其在天文学、阴阳五行、历法算学方面有深入研究。他制的浑天仪和撰写的《灵宪》、《算罔论》等著作，在科学领域有重要影响。这里体现了张衡在科学上的成就。

5. 张衡在政治上也有所作为，他曾多次担任太史令，虽然他并不追求世俗的功名，但他在官职上的表现得到了同僚和百姓的认可。

6. 张衡还发明了候风地动仪，这是世界上已知最早的地震检测仪器。文中详细描述了地动仪的构造和原理，以及它如何在实际应用中显示出了惊人的准确性。这一发明体现了张衡在科学技术上的卓越贡献。

7. 最后部分记述了张衡晚年的政治遭遇和心态，以及他的去世。张衡在政治上的直言进谏和他在文学、科学上的成就，共同塑造了一个多才多艺、敢于创新、不随波逐流的历史人物形象。

整篇《张衡传》不仅是对张衡一生的客观记述，也蕴含了作者范晔对张衡才华的敬佩和对理想人格的赞扬。通过张衡的生平，我们可以看到一个全面发展、追求真理、不懈探索的历史人物形象，以及他所在的时代的风俗民情和社会状况。

六、张衡传重点句式？

《张衡传》特殊句式：

1.判断句

张衡字平子，南阳西鄂人也（……也，表判断）

2.倒装句

（1）否定句宾语前置

①自书典所记，未之有也。（未有之）

②自古及今，未之尝闻。（未尝闻之）

③残贼公行，莫之或止。（莫或止之）

（2）状语后置

①果地震（于）陇西②讽议（于）左右

3.被动句（①—③无被动词，④—⑧有被动词）。

①举（被）孝廉不行②连辟（被）公府不就③兵（被）挫地（被）削

④信而见疑，忠而被谤⑤不凝滞于物⑥身客死于秦，为天下笑

⑦而自令见放为⑧内惑于郑袖，外欺于张仪

4.省略句（省略介词“于”）

①果地震（于）陇西②讽议（于）左右

《张衡传》重点实词虚词：

1、公

连辟公府不就（名词，指三公。公府，三公的官署。）

十年春，齐师伐我，公将战（名词，古代五等爵位(公侯伯子男)之一。此指鲁庄公。）

盖当蓼州周公之被逮（名词，对尊长或平辈人的尊称。）

便可白公姥（名词，称丈夫的父亲。）

邪曲之害公也（形容词作名词，公正无私的人。）

公车特征拜郎中（形容词，公家的。）

公然抱茅入竹去（副词，公开。）

公私之积，犹可哀痛（与私相对，属于国家的）

邪曲之害公也（公正、公正的人）

残贼公行（公然、公开地）

公辞焉，召孟明、西乞、白乙（秦穆公）

脚著谢公屐（对人的尊称）

2、辟

连辟公府不就（征召）

其北陵，文王之所辟风雨也（通“避”）

唇吻翕辟（开，打开）

辟病梅之馆以贮之（开辟，开设）

辟邪说（排除，驳斥）

疆土之新辟者（开垦）

3、征

京师学者咸怪其无征（名词，证据，征验。）

征于色，发于声，而后喻（动词，表现。）

愿为市鞍马，从此替爷征（动词，出征。）

旁征博引（动词，寻求，搜集。）

宫中尚促织之戏，岁征民间（动词，征收，征取。）

公车特征拜郎中（征召）

挟天子以征四方（征伐）

岁征民间（征收）

4、制

①其牙机巧制（制作，构造）

②秦有余力而制其弊（制服，控制）

③吴起……赵奢之伦制其兵（统率，指挥）

④乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）

5、精

精思傅会，十年乃成（形容词，精心。）

以精铜铸成（形容词，精纯。）

食不厌精，脍不厌细（名词，本义是精舂过的上等白米。）

齐楚之精英（形容词活用作名词，精粹的宝器。）

信臣精卒陈利兵而谁何（形容词，精锐。）

三打白骨精（名词，精怪。）

殚精竭虑（名词，精力，精神。）

6、施

傍行八道，施关发机（动词，设置。）

仁义不施，攻守之势异也（动词，施行，实行。）

己所不欲，勿施于人（动词，施加，强加。）

留待作遗施，于今无会因（动词作名词，给予、赠送的东西。）

靡计不施，迄无济（动词，使用。）

未报秦施（动词作名词，恩惠。）

何施之为（动词，报答。）

7、关

施关发机（名词，枢纽，关键。）

天子一跬步，皆关民命（动词，涉及，关系到。）

距关，勿内诸侯（名词，关口，要塞。此指函谷关。）

赢乃夷门抱关者（名词，此用本义：门闩。抱关者，守门人。）

8、机

傍行八道，施关发机（名词，器件。）

衡善机巧（名词，机件。）

其牙机巧制（名词，机件。）

成败之机，在于今日（名词，关键。）

此子机变（形容词，灵活，机灵。）

公输盘九设攻城之机变（形容词作名词，机变：灵巧应变的方法。）

日理万机（名词，事务。）

9、雅

安帝雅闻衡善术学（副词，平素，向来。）

察纳雅言（形容词，正确的。）

明经义谙雅故（形容词，旧时的。）

闻弦歌而知雅意（形容词，属旧时敬辞，可译为“美好的”。）

附庸风雅（名词，《诗经》中的“大雅”和“小雅”。）

10、观

观太学（观摩学习）

大王见臣列观（殿堂）

此岳阳楼之大观也（景像）

玄都观里桃千树（道士庙）

启窗而观（看）

11、因

①因入京师（因而）

②因以讽谏（就）

③因其势而利导之（乘、顺着）

④因宾客至蔺相如门前谢罪（通过、经由）

12、乃

①十年乃成（才）

②遂乃研核阴阳（就）

③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟、却）

④政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是）

七、张衡传写作顺序？

文章按以下顺序来介绍候风地动仪(采用的表达方式是说明): 时间→名称→材料→外形→构造→作用→效果→评价→验证→使用。这一段可看成典范的科学说明文。 　　张衡 (78--139)东汉著名文学家。其作品《二京赋》、《四碧诗》等都有很高的文学价值。特别是他在科学上的成就更为出色，他是我国古代的科学家。他的“候风地动仪”比欧洲地震仪早一千七百多年。他在政治和哲学上也有一定研究。1956年郭沫若为南阳重修的张衡墓题词说: “如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见。”

八、张衡传成语积累？

201《张衡传》常从容淡静,不好交接俗人(古义:今义:)

永元中,举孝廉不行(古义:今义:) ...

九、张衡传和苏武传分别选自？

《张衡传》为传统名篇，选自《后汉书》，作者范晔（398—445），是一篇精彩的人物传记。文章以时间作为叙事线索，描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能。张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，趁机进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华比一般的人高，但并不因此而骄傲自大。

本文是一篇典型的人物传记，以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。而且详略突出，重点介绍了他在科学上的贡献，其间贯穿了作者对张衡品德的由衷景仰之情。层次清晰，条理分明，一位博学多才、从容淡泊的文人学者形象如在眼前。

语言凝练平实是本文的突出特点，作者写作时绝少用形容词，尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，无一句赘言。但平实精谨中有精彩之处，如候风地动仪一段描写生动形象，说明作者胸中自有丘壑，所以能繁简得体，伸缩自如。也唯其如此，才能将张衡一生中在诸多领域中的大事交代得清楚详明，有条不紊。

《苏武传》出自东汉史学家班固编撰的《汉书·李广苏建传》。《汉书·李广苏建传》体裁是纪传体史书，有“纪、表、志、传”四个部分组成。《 汉书·李广苏建传》里“苏武牧羊”的故事令古今各代的中国人感动，苏武不屈的英雄形象也起着对后来很多封建王朝对待“北狄”蛮族的垂范作用——对单于和酋长们“以礼谕之”、“以节斥之”，这样的大汉使者们虽然不一定能够完成外交使命，但在“声名”上总会有加分，至少可以达到“立言”的效果。

《苏武传》详细记述了苏武羁留匈奴十九年的痛苦遭遇。在历史事件的叙述和人物形象的刻画上，突现了人物的性格光彩。作者循着时间的顺序，以简练的文笔，清楚的脉络，塑造了一个坚贞顽强，忠于国家、民族的英雄形象。

《苏武传》是汉代史学家、文学家班固创作的史传文。这篇文章按苏武一生经历的主要关节，大致可以划为三个部分。第一部分为开头两小节，写苏武奉命出使匈奴，以通和好。第二部分共十一小节，写苏武在匈奴遇到意外情况而被扣留及后被放回的经过。第三部分为最后四小节，写苏武返汉以后受尊宠的情形。文章语言千锤百炼，俭省精净，将史家笔法与文学语言较好地结合起来，刻画人物入骨三分。

十、张衡传，施的意思？

1.施行

2.；施展：实～。措～。～工。无计可～。

3.给予：～礼。～压力。

4.施舍：～诊。～与。

5.在物体上加某种东西：～粉（搽粉）。