教师高级职称继续教育学时要求？

一、教师高级职称继续教育学时要求？

对于高级职称继续教育学时：总数量要求375个。对于2022年申报高级需要这样分配：90公共课+15知识更新工程专题15+270专业课（也可以把专业课按照去年的要求修到300更好）。总之，学时数量可以多修，但是少了就不行。所以，要想参评髙级职称，必需先满足继续教育学时。

二、继续教育，请问高级职称职评的有个要求必须继续教育，(每年72学时*5年)需要什么时候参加继续教育？

每个地区对评审时要求的学时数量不一定相同，具体以你当地当年下发文件为准。

以南京为例：2020政策

中级需要160个学时，高级需要360个学时。

高级的360个学时包括30个公共课（公需课）以及330个专业课学时。

在“我的南京”APP上就可以修。

不一定需要每年都修学时，大部分评审职称的工程师们一般也就临近评审一两年才修学时，甚至当年才修，除非评委会有要求每年都要修。

“我的南京”上总共只有公共课和180个专业课的学时，剩下的不足的专业课学时可以用职称外语证书，职称计算机证书，与你专业相关的全脱产进修，在本专业正规刊物上发表的论文，出版的专著、论著、著作，课题主要完成人或其他课题主要完成人等相关材料进行专业课学时的抵扣，详细参考下图。

希望我的回答对题主有所帮助，我是职称田老师，有关职称评审相关的问题可以私信或邀答，我看到就会进行回复。也欢迎大家对内容进行补充！答题不易，点个赞吧~

三、继续教育学时要求？

学时要求

1、技术人员平均每年接受继续教育的学时要求为：中级升 技术人员不少于72学时。，初级升中级专

业技术人员不少于40学时(每天按照8学时计算)。文中表述的高、中、初级 技术人员均为现有职称。

2、一个职称周明的继教育学时为：中级升技术人员72学时×5年(职称年限)360学时，初级升中级技

术40学时x4年(职称年限)=160学时。其中，副高升正高的技术人员须参加市人社部门统一举办的 技术

人员公共必修课研修班培训。

四、评高级职称课时量要求？

教师职称评审中的工作量要求年平均课时不少于320节课，按照每年实际上课40周计算，每周上课不能少于8节课。职称评审中论文也可以加分，记得提前安排。

评职称需要的条件如下：

1、看学历。

学历越高的话,工作年限就越少就行,那工作的经验来弥补学历的高低吧,从事本专业一年以上,可以申报助理工程师，初级会计，有这样的资格后，从事本专业四年以上，可以申报中级职称，要是你没有初级或者助理的职称的话,需要从事本专业六年以上才行。

2、看工作经历。

如果你是中级职称想申报高级的话，需要本专业五年的工作经历，不具备中级职称则要十一年以上才能申报高级，到时候交材料的时候需要单位人事部出示的一些证明学历证书还有4张二寸照片。

五、高级职称的继续教育要求？

对高级职称获得者一般是没有专门规定其继续教育的要求的，但作为一名高级职称拥有者必须要自觉的参加与自己职称相应的专业技术知识的继续教育活动，不断提高自己的专业技术水平与能力，不断更新自己的专业技术知识，提高一个高级职称的专业技术工作能力。

六、高级职称继续教育学时

高级职称继续教育学时的重要性

在现代职场竞争激烈的时代，持续学习已经成为提升职业发展的重要途径。对于拥有高级职称的人员来说，高级职称继续教育学时尤为重要。继续教育学时不仅能够增加个人知识储备，更能提升职业竞争力，确保职称的持续有效。

什么是高级职称继续教育学时？

高级职称继续教育学时是指高级职称人员在职期间参加相关培训、学习和进修所获得的学时。根据相关规定，高级职称人员需要定期申报、更新自己的继续教育学时。这些学时可以来自于专业教育机构的培训课程、学术会议、学术论文发表等多种形式。

持续学习是一个人的职业素养的重要体现，尤其对于拥有高级职称的人员来说，继续教育学时是他们维持和提升职称等级的重要途径。高级职称继续教育学时旨在通过学习和培训，使高级职称人员不断拓展知识面、提高专业素质，促使他们更好地适应职业发展的需求。

高级职称继续教育学时的重要性

高级职称继续教育学时对于个人职业发展具有重要意义。首先，继续教育学时可以不断补充和更新个人的知识储备。职场环境不断变化，各行各业的知识更新速度迅猛，持续学习可以使高级职称人员了解最新的理论、技术和行业动态，保持对自己职位的全面理解和掌握。

其次，高级职称继续教育学时可以提升个人的职业竞争力。在竞争激烈的职场上，仅仅依靠过去的工作经验和职称等级是远远不够的。通过参加培训、学习和进修，不断学习新知识、掌握新技能，可以使高级职称人员与时俱进，拥有更广阔的职业发展空间。

再次，高级职称继续教育学时可以确保职称的持续有效。根据相关规定，未及时完成继续教育学时的高级职称人员可能会面临职称失效的风险。持续学习不仅是高级职称人员的职业素养要求，更是对职称的一种有效维护和管理。

最后，高级职称继续教育学时可以促进个人的自我成长和发展。通过学习和培训，高级职称人员可以结识更多的同行和专业人士，拓展自己的人脉资源；同时，不断学习和进修也可以使个人在专业领域内不断成长，提高自身的综合素质。

如何获得高级职称继续教育学时？

获得高级职称继续教育学时可以通过多种途径。首先，可以参加相关的培训课程和学术会议。这些培训课程和学术会议通常由专业教育机构或行业协会组织，内容与高级职称人员的工作领域密切相关。通过参加这些培训课程和学术会议，可以不仅获取学时，还可以接触到最新的理论和行业动态。

其次，可以通过参与学术论文的撰写和发表来获得学时。高级职称人员通常具有较高的学术水平和研究能力，他们可以通过撰写和发表学术论文来分享自己的研究成果和学术见解，并获得相应的学时。这不仅有助于提升个人的学术声誉，还能为他们的职业发展增添亮点。

另外，高级职称人员还可以通过参与专业技术考试来获取学时。一些行业和领域会定期组织专业技术考试，高级职称人员可以通过参加这些考试来证明自己的专业能力，并获得相应的学时。这种方式既可以检验个人的专业水平，又可以进行职业能力的提升。

总结

高级职称继续教育学时对于个人职业发展具有重要作用。通过不断学习和培训，高级职称人员可以拓展知识面、提高职业竞争力，确保职称持续有效。获得高级职称继续教育学时可以通过参加培训课程、学术会议、发表学术论文等多种途径。持续学习不仅是高级职称人员的职业素养要求，更是个人发展的需要和职业生涯的必备条件。

高级职称继续教育学时的重要性

在现代职场竞争激烈的时代，持续学习已经成为提升职业发展的重要途径。对于拥有高级职称的人员来说，高级职称继续教育学时尤为重要。继续教育学时不仅能够增加个人知识储备，更能提升职业竞争力，确保职称的持续有效。

什么是高级职称继续教育学时？

高级职称继续教育学时是指高级职称人员在职期间参加相关培训、学习和进修所获得的学时。根据相关规定，高级职称人员需要定期申报、更新自己的继续教育学时。这些学时可以来自于专业教育机构的培训课程、学术会议、学术论文发表等多种形式。

持续学习是一个人的职业素养的重要体现，尤其对于拥有高级职称的人员来说，继续教育学时是他们维持和提升职称等级的重要途径。高级职称继续教育学时旨在通过学习和培训，使高级职称人员不断拓展知识面、提高专业素质，促使他们更好地适应职业发展的需求。

高级职称继续教育学时的重要性

高级职称继续教育学时对于个人职业发展具有重要意义。首先，继续教育学时可以不断补充和更新个人的知识储备。职场环境不断变化，各行各业的知识更新速度迅猛，持续学习可以使高级职称人员了解最新的理论、技术和行业动态，保持对自己职位的全面理解和掌握。

其次，高级职称继续教育学时可以提升个人的职业竞争力。在竞争激烈的职场上，仅仅依靠过去的工作经验和职称等级是远远不够的。通过参加培训、学习和进修，不断学习新知识、掌握新技能，可以使高级职称人员与时俱进，拥有更广阔的职业发展空间。

再次，高级职称继续教育学时可以确保职称的持续有效。根据相关规定，未及时完成继续教育学时的高级职称人员可能会面临职称失效的风险。持续学习不仅是高级职称人员的职业素养要求，更是对职称的一种有效维护和管理。

最后，高级职称继续教育学时可以促进个人的自我成长和发展。通过学习和培训，高级职称人员可以结识更多的同行和专业人士，拓展自己的人脉资源；同时，不断学习和进修也可以使个人在专业领域内不断成长，提高自身的综合素质。

如何获得高级职称继续教育学时？

获得高级职称继续教育学时可以通过多种途径。首先，可以参加相关的培训课程和学术会议。这些培训课程和学术会议通常由专业教育机构或行业协会组织，内容与高级职称人员的工作领域密切相关。通过参加这些培训课程和学术会议，可以不仅获取学时，还可以接触到最新的理论和行业动态。

其次，可以通过参与学术论文的撰写和发表来获得学时。高级职称人员通常具有较高的学术水平和研究能力，他们可以通过撰写和发表学术论文来分享自己的研究成果和学术见解，并获得相应的学时。这不仅有助于提升个人的学术声誉，还能为他们的职业发展增添亮点。

另外，高级职称人员还可以通过参与专业技术考试来获取学时。一些行业和领域会定期组织专业技术考试，高级职称人员可以通过参加这些考试来证明自己的专业能力，并获得相应的学时。这种方式既可以检验个人的专业水平，又可以进行职业能力的提升。

总结

高级职称继续教育学时对于个人职业发展具有重要作用。通过不断学习和培训，高级职称人员可以拓展知识面、提高职业竞争力，确保职称持续有效。获得高级职称继续教育学时可以通过参加培训课程、学术会议、发表学术论文等多种途径。持续学习不仅是高级职称人员的职业素养要求，更是个人发展的需要和职业生涯的必备条件。

七、乡镇医生 评副高级职称要求？

乡镇医生评副高职称要求大专文凭，出版过论文的

八、青岛评高级职称论文要求？

大约是四千到六千字之间就可以了，山东省对于副高级职称发表论文的要求是发表和自己工作领域相关的学术论文两篇且能收录在知网，对于影响因子相关的要求没有，所以只要是学术论文就行了，一般发表在学术期刊的论文的字数也就是在四千到六千左右了。

九、评高级职称有学历要求吗？

　　大专学历有资格凭高级工程师，但是需要具备以下条件之一：

　　1、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

　　2、大专学历，取得中级职称满7年可申报高级工程师（须修完本专业大学专科主要课程，并取得结业证书）。

　　也可以破格申请，实际担任高级工程师期间，取得下列业绩成果之一：

　　1、主持或为主承担的科技项目或工程项目获国家级科技进步奖、自然科学奖二等以上奖一次或省（部）级一等奖一次，或省（部）级二等奖二次。

　　2、在新产品、新技术、新方法、新工艺的设计推广应用中取得显著的经济效益和社会效益，经省（部）级以上主管部门鉴定认可。

　　3、在技术创新和科技成果转化以及在生产科研实践中，有较大的技术突破，解决过重大关键技术难题或填补国内同行业某一技术领域的空白，为国内同行业专家与省（部）级以上主管部门认可。

　　4、在生产科研中，对生产的发展规划、技术创新措施、产品质量等重大问题起到关键性作用，明显地提高了生产能力和经济效益，为国内同行专家与省（部）级以上主管部门认可。

　　破格人员在具备上述条件之一时，可破格申请，但必须在高级工程师职务上工作五年以上，并在近两年的考核中至少获得一次优秀等次。

十、评正高级职称的论文要求？

申报正高级职称，要求申报人在副高级职称以来，由本人独立撰写或者第一作者撰写，在国家权威期刊上发表专业学术论文，也就是核心期刊或者SCI或者EI论文，不含增刊、副刊、专刊、专辑等。