编外幼儿教师考试考什么？

一、编外幼儿教师考试考什么？

幼儿教师考编考试分笔试和面试，笔试两科分别是《教育教学理论》和《学科专业知识及活动设计》。

《教育教学理论》内容包括教育类法律法规、教育学和心理学理论及应用，学科专业知识及活动设计》；面试内容为无生上课和才艺展示两项。

1、笔试考查的科目和内容：公共知识60分（包括基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）、学前教育专业知识100分（包括学前专业基础知识、教学设计）。

2. 面试主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。主要采用专业技能、课堂教学、模拟课堂、说课、结构化面试等一种或多种形式的组合。

二、编外融媒体记者考试题

编外融媒体记者考试题一直是众多媒体从业人员渴望突破的难题之一。考试题的涵盖面广泛，涉及新闻报道、写作能力、编辑技巧等多个方面，要求考生具备扎实的新闻理论基础和实战经验，以及对当前媒体发展趋势的深入了解和把握。

考试题目涵盖的范围

编外融媒体记者考试题一般包括新闻写作、采访技巧、编辑能力、新闻评论等内容。考题往往以案例分析为主，要求考生根据实际情境进行分析和解答。而且，随着媒体形式的多样化和传播渠道的不断扩展，考试题目也逐渐涵盖了数字化媒体技术应用、社交媒体运营等现代要素。

备考要点

为了应对编外融媒体记者考试题的挑战，考生需要从以下几个方面进行重点备考：

• 加强新闻理论学习，深入了解新闻传播规律和新闻伦理道德。
• 提升写作能力，包括新闻报道、评论文章、社交媒体文案等多个方面。
• 熟悉常用的采访技巧和编辑流程，能够灵活运用于实践中。
• 关注时事热点，了解社会动态和舆情走向，形成对事件的独特观点和分析能力。
• 掌握数字化媒体工具和社交媒体平台的应用技巧，拓展传播渠道和受众群体。

考试技巧

在答题过程中，考生需要注意以下几点考试技巧，以提高答题效率和得分率：

• 审题准确，理解题意，抓住核心要点，避免偏题离题。
• 结构清晰，逻辑严谨，用事实和论据支撑观点，避免主观臆断和情绪化表达。
• 语言准确，表达简洁明了，避免过度华丽和辞藻繁复。
• 时间合理分配，控制答题节奏，保证各部分内容都能够有条不紊地完成。

总结

综上所述，编外融媒体记者考试题是一个全面考察考生新闻能力和综合素质的重要环节。备考过程中，考生需要注重理论学习、实践训练和技巧积累，不断完善自我，提升能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出，成为优秀的融媒体记者。

三、试题的题怎么组词？

题材，题跋，题词，题记，题红叶，题识，题名，题目，题桥柱，题襟，题糕，题花，题醒，题衣，题和，题餻，题凑，题辞，题画，题解，题凤，题咏，题诗，题旨，题参，题本，题句，题桥，题奏，题字，题名录，题额，题红，题签，题舆，题柱，题欵，题凡鸟，题汉柱，题覆，题叅，题款，题进，题面，题缺，题扇桥，题疏，题头，题外，题升，题染，题要，

四、幼儿教师招聘考试试题及答案？

浙江省2009年10月教师资格认定培训考试

　　教育学（幼儿园）试题

　　课程代码：11

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为（

）。

　　A.25%

B.30%

C.35%

D.40%

2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（

）

　　A.文化传递

B.文化传播

　　C.文化选择

D.文化变迁

3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。（

）

　　A.2～3岁

B.3～4岁

　　C.4～5岁

D.5～6岁

4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（

）。

　　A.诱导

B.维持

C.递进

D.促进

5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（

）

　　A.氏族社会时期

B.母系氏族社会时期

　　C.父系氏族社会时期

D.军事民主时期

6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。（

）

　　A.古希伯来的幼儿教育

B.古埃及的幼儿教育

　　C.古代印度的幼儿教育

D.古希腊的幼儿教育

7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。（

）

　　A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

8. ______提出了“最近发展区”的概念。（

）

　　A.杜威

B.蒙台梭利

C.维果斯基

D.皮亚杰

9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（

）。

　　A.陶行知

B.陈鹤琴

C.鲁迅

D.张雪门

　　10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（

）。

　　A.儿童全面和谐发展

B.儿童个性、情感和社会化发展

　　C.智力开发

D.培养创造力

　　1

1. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（

）

　　A.良好的品德修养

B.良好的身心素质

　　C.良好的审美能力

D.良好的智力水平

　　1

2.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（

）。

　　A.会识别左右

B.会识别材料的形体、大小、颜色

　　C.会识别高低、宽窄、厚薄

D.会识别轻重、长短、前后

　　1

3.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。（

）

　　A.活动性

B.综合性

C.发展适宜性

D.独立自主性

　　1

4. ______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。（

）

　　A.学习“安静”

B.学习开门

　　C.学习叠被子

D.学习浇花

　　1

5.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（

）。

　　A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.演示法

　　1

6. ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（

）

　　A.游戏化方法

B.环境体验法

　　C.行动操练法

D.语言法

　　1

7.发泄法主要包括两个方面的内容：（

）。

　　A.语言的发泄，动作的发泄

B.生理的发泄，心理的发泄

　　C.肢体的发泄，情绪的发泄

D.外在的发泄，内在的发泄

　　1

8. ______是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（

）

　　A.自然后果的惩罚

B.剥夺性惩罚

　　C.社会性惩罚

D.生理性惩罚

　　1

9.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（

）。

　　A.集体教育和个别教育相结合

B.家园配合

　　C.因材施教

D.保教结合

　　20.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（

）。

　　A.不倒翁，拨浪鼓

B.手工、绘画材料

　　C.色彩鲜明的小球

D.用手穿的大木珠

　　2

1.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。（

）

　　A.反抗阶段

B.失望阶段

　　C.超脱阶段

D.平复阶段

　　2

2.______幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（

）

　　A.学前班

B.小班

C.中班

D.大班

　　2

3.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是______的做法。（

）

　　A.美国保育学校

B.法国保育学校

　　C.德国保育学校

D.英国保育学校

　　2

4. ______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（

）

　　A.咨询活动

B.家长委员会

　　C.家长学校

D.电话联系

　　2

5. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。（

）

　　A.流动幼儿园

B.巡回辅导班

　　C.游戏点

D.儿童游戏场

二、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

　　2

6.环境决定论

　　2

7.发现式教学法

　　2

8.创造性游戏

　　2

9.移情法

　　30.幼儿园环境（广义）

三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）

　　3

1.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。

　　3

2.简述发展适宜性课程的特点。

　　3

3.简述家庭教育的有效方法。

　　3

4.简述保育员应具备的素质。

四、论述题（本大题13分）

　　3

5.请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系？

五、幼儿教师考试题库及答案选择题

幼儿教师考试题库及答案选择题

幼儿教师考试是每个有志于从事幼教工作的人都面临的挑战。为了帮助大家更好地准备考试，本文特意整理了一些幼儿教师考试题库及答案选择题，希望对大家有所帮助。

1. 幼儿教育原理的概念是指：

1. 幼儿教育的基本理论
2. 幼儿教育的现实问题
3. 幼儿教育的发展趋势
4. 幼儿教育的实践经验

解析：幼儿教育原理是指幼儿教育的基本理论和规律，包括幼儿的生理和心理发展规律，幼儿教育的教学原则和方法等。

2. 幼儿身体发育的基本规律是：

1. 身高先增长后体重增加
2. 体重先增加后身高增长
3. 身高和体重同时增加
4. 身高和体重都不增加

解析：幼儿身体发育的基本规律是身高和体重同时增加，身高和体重是相互关联的。

3. 幼儿适应性强的特点是：

1. 社交能力差
2. 动手能力差
3. 思维能力弱
4. 适应新环境和新经验的能力强

解析：幼儿适应性强的特点是指他们能够较好地适应新环境和新经验，对于改变能够积极应对。

4. 幼儿园游戏教育的基本特点是：

1. 单一性
2. 理论性
3. 刚性
4. 自由性

解析：幼儿园游戏教育的基本特点是自由性，幼儿在游戏中可以自主选择和探索，体验快乐和成功。

5. 幼儿英语教学中的“TPR”是指：

1. 图画阅读法
2. 身体反应法
3. 语音对比法
4. 游戏教学法

解析：“TPR”是幼儿英语教学中的一种方法，指通过身体反应的方式来帮助幼儿理解和掌握英语的词汇和句子。

6. 幼儿教师在教学中应注重培养幼儿的哪方面能力：

1. 单一能力
2. 智力能力
3. 综合能力
4. 听力能力

解析：幼儿教师在教学中应注重培养幼儿的综合能力，包括语言能力、思维能力、动手能力、社交能力等。

7. 幼儿情绪管理的基本原则是：

1. 限制幼儿情绪的表达
2. 放任幼儿情绪的发泄
3. 积极引导幼儿情绪的表达
4. 忽视幼儿情绪的变化

解析：幼儿情绪管理的基本原则是积极引导幼儿情绪的表达，帮助幼儿有效地理解和处理自己的情绪。

8. 幼儿教师在教学中应遵循的原则是：

1. 因材施教
2. 一视同仁
3. 一刀切
4. 灌输教育

解析：幼儿教师在教学中应遵循的原则是因材施教，根据幼儿的个体差异和发展水平有针对性地教学。

希望以上幼儿教师考试题库及答案选择题的整理能够对您的考试备考有所帮助。祝您顺利通过考试，成为优秀的幼儿教师！

六、幼儿教师人才引进面试题目？

1、谈谈你对幼儿园教师工作的认识？ 2、你对自己怎样看待，当一名幼儿教师有信心吗?

3、当你成当为一名新的幼儿园教师，到单位去上班应该怎么做？

4、怎样才能做好幼儿教师工作？

5、你愿为一名优秀的幼儿教师而努力吗？

6、当一名幼儿园教师应加强自身哪些方面的素养提高？

7、作为一名幼儿教师，在日常保育工作中应注意处理好哪些方面的关系？（童与童、师与童、师与家长、同事、领导） 8、作为一名幼儿教师，在日常保育工作中，怎么落实好国家幼儿教育方针？（体、智、德、美诸方面全面发展，坚持保育与教育相结合的原则）

9、幼儿教师在实施《指南》保教工作中应注意把握好哪几个方面？ ①关注幼儿学习与发展的整体统一性；②尊重幼儿发展的个体差异；③了解幼儿的学习方式和特点，严禁“拔苗助长

七、磨题帮怎么导出试题？

打开磨题帮选择导出试题选项，就可以了。 准备工具：手机一部， 电脑一台。 ，从网上下载磨题帮APP。 使用EXCEL进展题库输入。 2.1选择题录入：答案和得分必填项。 判断题雷同于选择题，

磨题帮的题库的题目可以怎么样导出来，但是我们发现很好的题目想把它使用的时候，但是却发现它只能够在网站或者是在我们的手机上面可以浏览到，那么这种情况的话导入它是需要我们付一定的费用的，如果实在不想付费的话，你就可以直接复制或者是截图。

八、全真试题与真题区别？

首先，全真试题与真题的相关的考点不同。各种考试资料中都会出现如全真模拟题、真题、预测题、模拟题的字样就是考点不同。

然后，全真试题包括真题和模拟试题。模拟，是对真实事物或者过程的虚拟。模拟要表现出选定的物理系统或抽象系统的关键特性。模拟的关键问题包括有效信息的获取、关键特性和表现的选定、近似简化和假设的应用，以及模拟的重现度和有效性。可以认为仿真是一种重现系统外在表现的特殊的模拟。

最后，买真题，比全真试题更好，我们选择可以根据自己的需要来购买。

九、试题和真题的区别？

试题即考试模拟题

一、考试真题和模拟题的决定性不同

1、考试真题：是决定考试后读什么大学或者工作的题；

2、模拟题：是决定考试前是什么心态的题。

二、考试真题和模拟题的题数量不同

1、考试真题：只有考试一套题；

2、模拟题：可以有无数套题。

三、考试真题和模拟题的性质不同

1、考试真题：是每年高考考试原题；

2、模拟题：是仿照考试真题出的类似试卷题。

四、考试真题和模拟题的难易程度不同

1、考试真题：考试真题试卷较难；

2、模拟题：模拟题相对于考试真题简单一些。

五、考试真题和模拟题的出卷人不同

1、考试真题：考试组织机构的学者出的题目；

2、模拟题：模拟题的试卷出题人相对于考试真题试卷出卷人宽松一些。

十、刷题神器怎么导入试题？

1、首先打开刷题神器app，进入到主页面，点击导入试卷便可。

2、进入到导入页面以后，大家会发现有两个导题模式，可以根据自己的需要选择适合自己的模式。

3、选择以后便可以轻松地导入题目了。