中国文化概论简称？

一、中国文化概论简称？

开大学方克立教授主编的《中国文化概论》以下简称《概论》一书,最近由北京师范大学出版社正式出版发行。

二、中国文化概论答题技巧？

《中国文化概论》是汉语言文学本科段的选修科目，我觉得知识点多而杂，内容很丰富，可以助我学到不少东西，所以，选了这科。

另外，这科也是我花费精力最多的一个学科，目前还不知道能不能考过，先分享一下我的学习心得和技巧吧。

第一，听视频课程。

我觉得任意一门课程，有时间的精讲与串讲都听一听，如果时间不充足的，至少花几个小时听完串讲也会有一定的帮助。

第二，做真题，并且制作错题本。

我认为做真题，就要配上错题本巩固，这样效果才理想，总不能每次都把真题从头做到尾吧，到头来你会发现，错的还错，对的还对，那些非常熟练的题反复做，也是浪费时间。我们应当把重点放在错题集上。

三、中国文化概论的好处？

(1)使学习者树立正确的文化观，增长热爱并继承祖国优秀文化遗产、促进文化发展的意识；

(2)使学习者正确认识中华民族传统文化的特点，把握中国国情，增强爱国主义的意识；

(3)使学习者对中国文化各分科的具体知识有初步的了解，从而运用这些知识来观察社会、认识社会；

(4)使学习者在提高认识的基础上，加强自身的文化素养，为建设我国社会主义文化作出积极的努力。

四、中国文化概论是民间文学概论吗？

《中国文化概论》是汉语言文学专业主要课程之一，属于专业必修课。本课程是以中国传统文化中的“观念文化”为主要研究对象，以中国传统文化的发展历程为线索，通过中国基本知识、基础理论的介绍分析，掌握中国文化的基本特点、基本精神、价值观念、思维方式，引发学生对中国文化的关心和思考，培养新时代的人文精神，以期有助于社会主义新文化的建设。

五、中国文化概论怎么才能过？

《中国文化概论》是汉语言文学本科段的选修科目，我觉得知识点多而杂，内容很丰富，可以助我学到不少东西，所以，选了这科。

另外，这科也是我花费精力最多的一个学科，目前还不知道能不能考过，先分享一下我的学习心得和技巧吧。

第一，听视频课程。

我觉得任意一门课程，有时间的精讲与串讲都听一听，如果时间不充足的，至少花几个小时听完串讲也会有一定的帮助。

第二，做真题，并且制作错题本。

我认为做真题，就要配上错题本巩固，这样效果才理想，总不能每次都把真题从头做到尾吧，到头来你会发现，错的还错，对的还对，那些非常熟练的题反复做，也是浪费时间。我们应当把重点放在错题集上。

六、中国文化概论的发展道路？

中华文化源远流长。就文化的载体文字而言，汉字的诞生时间尚难以考证，相传伏羲作八卦，仓颉造字。19世纪末发现了三千多年前的汉字——甲骨文，近些年又有更早期文字发现的报道，如距今五千多年前的高邮陶文等。中国早期就有敬天祭祖的传统，注重人伦道德。自唐、虞至夏、商、周三代皆封建时代，帝王与诸侯分而治之。周朝末期进入春秋战国，产生了诸子百家，汉以后成为儒家社会，东汉前后道教的兴起、佛教的传入，都成为中国文化的重要元素。

距今5000年到10000年的文化，近代以来考古发现的金陵北阴阳营文化、高邮龙虬文化、嘉兴马家浜文化、余姚河姆渡文化、含山凌家滩文化、潜山薛家岗文化、天门石家河文化、巫山大溪文化等，分布于长江下游、中游和上游等地。三星堆遗址发现的古蜀文明，更是达到了非常高的程度。

中国文化在古代创造出了灿烂的文明，并且不断延绵传承创新至今。近代以后的西洋文化自明代时传入中国，在清末和民国初年对社会产生了重要的影响，其中形成于西方的近代科学技术推动了中国文化的进步，而形成于西方的民主政治观念和马列主义思想等文化也给中国带来了巨大的影响。总而要之，或谓自太古至秦、汉，为中国人创造文化及继续发达之时期；自明清以来，则为中国文化中衰之时期。在中国大陆，随着改革开放以后市场经济的逐渐兴起，复兴中华传统文化与政治民主化成为一个社会趋势。

七、中国文化概论中主流文化？

我国现阶段正处在社会主义建设之中，国家提倡的是有中国特色的社会主义文化，这种文化无疑是主流文化。但有人提出不同的看法，认为马克思主义文化才是当代中国的主流文化。主流文化具有高度的融合力。

拥护党的领导，爱祖国，爱人民，符合社会主义核心价值观的文化，大致可以认定为主流文化。

八、中国文化概论武术的定义？

中国文化概论中对中国文化的特点和概论为强大的生命力和凝聚力，重实际，求稳定的状态，而武术文化则是一个特定的概念，只有在文化学的领域下，非物质文化遗产武术文化是具有民族性和过渡性，中国文化就是一个具有地理属性的名词，涵盖了中华民族创造的文化总和

九、中国文化概论选修还是必修？

《中国文化概论》是汉语言文学专业主要课程之一，属于专业必修课。本课程是以中国传统文化中的“观念文化”为主要研究对象，以中国传统文化的发展历程为线索，通过中国基本知识、基础理论的介绍分析，掌握中国文化的基本特点、基本精神、价值观念、思维方式，引发学生对中国文化的关心和思考，培养新时代的人文精神，以期有助于社会主义新文化的建设。

十、中国文化概论 什么是中国？

1、广义文化：指人类在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。广义文化定义三要点：广义文化是与人类及人类的创造活动相联系的，是以人为中心的概念；广义文化是一个历史概念，它涵盖人类历史的全过程，是一个传承发展的综合概念；广义文化的外延涵盖物质创造和精神创造的全部。 狭义的文化又称人文文化，是某一社会集体在长期历史发展中经传承累积而自然凝聚的共有的人文精神及其物质体现总体体系。

2、文化产品：广义-指人类创造的一切提供给社会的可见成品，既包括物质产品也包括精神产品，狭义-专指精神产品。

文化内涵：不属于狭义文化的事物中所具有的人文特性。

文化现象：指人类文化发展过程中呈现出来的某种外部状态和联系（现象具有个别、具体、可直接观察、经验性特点）。

文化事象：当一种现象以同样的形式反复出现时，其中就含有规律性，成为某一历史时期、某一国家文化发展中带有典型和标志作用的事情，文化事象是文化学研究的基础单位。

文化思潮：某种文化观念及与相关的文化事象，在某一特定时期，在一定的背景下，对社会产生广泛影响，为多数人所赞同和奉行，形成一种潮流。

文化政策：指一定时代、一定的社会条件下，行政机构对文化领域的问题所颁布的相关规定和对策原则。

3、中国古代观察世界和改造世界的出发点是人文。

4、民族文化：文化的差异与特色是划分民族的标志之一。

中国文化又称中华文化、华夏文化、炎黄文化，它属于国别文化，具有多维性特点。

5、两个文化层：上层文化、底层文化。上层文化以文字典籍为媒介，底层文化靠口头传承

6、文化是一个历史概念。文化一词最早出现在《说苑yuàn》。

7、中国传统文化：以中华文化为源头、中国境内各民族共同创造、长期历史发展所积淀的文化。文化传统：贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神。有一定的稳固性和延续性，是传承中积淀下来的，是历史的产物，带有各时代的普遍特性，不是一成不变的。有积极作用——文化精华，是优秀传统，负面作用——糟粕，是不良传统。

8、中国文化概论课程的基本内容：（1）有关文化的一般概念。在文化的外延问题上与大文化的概念一致，但在具体问题的论述上尽量注意从人文精神的角度出发（2）中国文化赖以存在的地理环境（3）中国文化发展的历史脉络以及决定历史发展的诸因素（4）有关中国文化分科的知识——两分法（物质、精神）