心理学入门基础？

一、心理学入门基础？

心理学研究方法是研究心理学问题所采用的各种具体途径和手段,包括仪器和工具的利用。心理学的研究方法很多,例如自然观察法、实验法、调查法等；描述心理事实从科学心理学的角度对各种心理现象进行科学界定,以建立和发展心理学中有关心理现象的一个完整的、科学的概念体系。

二、心理学专业基础？

《心理学专业基础综合辅导》是一本由清华大学出版社在2008年出版的书籍。大纲规定了四门考查项目，即普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量，并规定了相关考察要求。本教材在内容上分为复习要旨、核心考点、大纲解读、同步练习、参考答案几个部分。

《心理学专业基础综合辅导》在大纲解读内容的编写上遵循了这种需要，将最新的发展介绍给考生，让考生在学习基本理论的过程中了解更多前沿性课题。按照2009年新考试大纲提升了“效度”重要性的要求，增加了“构想效度”和“统计结论效度”两个知识点。

三、基础心理学书籍？

以下是几本入门级心理学书籍：

1. 《心理学导论》（David G. Myers）；

2. 《心理学概论》（Richard A. Griggs）；

3. 《增强版 心理学》（主编：罗江华、吴磊）；

4. 《普通心理学》（潘爱民）。这些书籍内容涵盖了心理学的基础概念、理论和应用，介绍了人类心理和行为的原则、机制和特征，可以为读者提供基本的心理学知识和启示，使读者对人类行为和心理有一个初步的全面认识。这些书籍知识量不大，很适合心理学初学者阅读。

四、心理学三级学科？

心理咨询师三级(具备以下条件之一者)

1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。

2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

3、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

五、心理学入门知识基础？

心理学的基础知识从研究心理学的历史起源开始，从心理现象、心理学派的观点了解心理发展规律。感知、注意、记忆、思维、技能、能力、动机、情绪、人格九个要点，是心理学研究的重点，形成原因、表现方式、种类和影响因素入手，掌握心理学基础知识和面对心理问题的解决方法。

心理学是个偏文科的学科，学习的方法从基础开始，了解大概要点后，围绕知识点展开，是什么-表现是什么-为什么-怎么做的步骤来学习，最后把重点串联起来形成一个体系。学好心理学，掌握基本概念非常重要。

第一，心理现象包括心理过程和个性心理。心理过程包括认识、情感、意志的过程，其中认识过程是最基本的，认识感知觉、注意力和记忆、思维和想象。感知， 感觉和知觉，是心理活动产生的外在来源，心理活动是消化感知产生的反应，感觉有外部和内部之分，也有正确和错误之分，知觉的种类里就有错觉。所以感觉和知觉里面的种类和特性是入门的记忆类知识。

第二，注意力和记忆力可以放在一起理解记忆。有科学家提出一个人的注意力是否集中，将很大程度影响了他的成功。注意力的稳定性是非常可贵的，注意力的品质特性有四个，范围、稳定性、分配和转移，使得我们要运用注意力的规律性在教学中的作用，这就是实践问题，唤起学生的有意注意和无意注意，引导有意无意注意力的转换。记忆力是心理学的重点，好的记忆力是我们每个人都想要的，好记忆是可以在后天训练得到的，正确认识记忆的过程：识记-保持-回忆的过程，记忆系统又有瞬时记忆-短时记忆-长时记忆，记忆的反面是遗忘，遗忘是先快后慢的，艾宾浩斯曲线解释了遗忘的过程，也是先把瞬时记忆清楚，再清除短时记忆，最后留住的是长时记忆。如何提高记忆是重难点，不管是学习心理学还是我们的日常学习里，都是非常重要的。

第三，思维、技能、能力和动机，可以放在一起学习。人对客观事物的反应构成了我们的思维，思维的逻辑性是我们常说的分析能力和直觉思维，思维的创造程度有创造性和再创造性，思维的指向性决定了我们要求同存异，集中和发散。思维的基本过程是认识事物-判断事物-推理分析事物。技能是学习的过程，通过练习形成稳定有效地解决问题的能力，技能包括操作和智力技能，外显性和内隐性，我们一辈子都在学习技能，改善生活，完善自我。能力是一个综合词，结合了思维、技能、知识，能力有特殊能力和一般能力，潜在能力和实实际能力。

第四，动机、情绪和人格，是我们现在研究心理问题的重点。需要和动机的区别，动机是内在的需要，外在条件是诱因，如何激发学习动机，避免不良动机是这一节的重点。情绪、情商，控制情绪的能力，克服压力、调整情绪的方法是难点。人格的形成包括性格特点、思维模式、情绪特点和行为模式，人格是个稳定统一的词。最后的心理健康咨询和心理教育，主要是围绕人格特点展开，研究人的性格形成和缺陷特点，找到突破口，分析原因，解决对策。

六、心理学基础知识？

1. 心理学定义：心理学是研究人类思维、情感和行为的科学领域。

2. 心理学研究方法：心理学研究常用的方法包括实验研究、观察研究、调查研究和案例研究等。

3. 发展心理学：研究人类在不同年龄阶段的发展和变化，包括婴儿期、儿童期、青少年期和成年期等。

4. 认知心理学：研究人类的思维、知觉、记忆、学习和解决问题的过程。

5. 社会心理学：研究个体与群体之间相互作用和社会行为的模式。

6. 人格心理学：研究个体的特质、态度和行为模式，以及个体如何与环境互动和适应。

7. 心理障碍和心理健康：包括了各种心理障碍、心理疾病和促进心理健康的方法。

8. 学习理论：研究学习的原理和过程，涉及条件反射、经典条件作用和操作性条件作用等。

9. 情绪和情感：研究情绪的产生、表达和调节，以及情感对行为和思维的影响。

10. 注意力和意识：研究人类的注意力和意识的机制，包括意识的内容和意识的变化。

以上只是心理学基础知识的一部分，心理学还包括许多其他方面的研究领域，如健康心理学、教育心理学、工业心理学等。

七、什么是心理学？基础心理学学什么？

心理学是一个很广博的领域，包含许多研究主题，但从根本上说，心理学是有关行为与心理过程的科学。

这个定义中有非常重要的一点需要注意，那就是心理学不仅包括心理过程，也包括行为。换句话说，心理学领域涵盖了我们无法直接观察的内在的心理过程（如思想、感受和愿望），以及可以观察的外在行为（如谈话、微笑和奔跑）。简言之，心理学的科学性建立在客观的、可证实的证据基础之上，它并不像在非科学领域中那样，唯有专家和权威的意见。

心理学不是精神病学。与精神病学相比，心理学涉及的范围更广，包含人类的所有行为与心理过程，从大脑功能到社会互动，从心理健康到心理障碍。

伪心理学更不是心理学——比如笔迹学（一种进行笔迹分析的伪科学）、算命、以及阈下信息能够影响我们行为的说法，都毫无事实基础。所有这些都被归为伪心理学。

基础心理学是研究正常成人的心理过程和个性心理特征的一般规律的学科，是心理学最基本、最重要的基础研究。基础心理学研究心理过程的发生、发展，和个性心理特征形成的最一般的理论和规律，建立心理学研究最一般的方法论原则和具体的方法。

八、地基与基础考试题目？

1、天然地基或人工处理的地基上的独立(扩展)基础、墙下条形(扩展)基础、柱下条形(扩展)基础、及深度小于5米的筏板、墩基础属浅基础；各种桩基础、深度5米以上的筏板基础、箱型基础、及地下连续墙等为深基础，开挖深基坑所浇筑的基础也属深基础。

2、场地平整、熟悉施工图及地勘报告或基坑支护设计文件、编制施工方案并通过审批或专家组论证、定位放开挖灰线，现场施工范围的封闭围挡、有组织排水、土方机械及运输交通和环保的组织和设施、人力、电力、材料等等准备。

3、按经纬仪操作规程架设仪器如牢固、对中、调平等等，旋转90°投射在木桩上，画线订小钉子。

九、管理学基础考试题？

1．古典管理理论对人性的基本假设，认为人是( B )。

A．复杂人 B．经济人C．社会人 D．单纯人

2．“管理就是决策”是( A )的观点。

A．西蒙 B．泰罗C．法约尔 D．韦伯

3．计划工作的核心环节是( C )。

A．控制 B．预测C．决策 D．组织

4．关于战略远景的描述，下列选项中，( C )是不准确的。

A．它说明了组织的性质 B．它明确了组织所从事的事业

C．它规定了可量化的经济指标 D．它明确了组织应承担的社会责任

5．目前，决策者用于选择战略方案的方法有多种，其中最著名的就是( D )。

A．SWOT分析 B．盈亏平衡法

C．线性规划法 D．BCG矩阵法

6．M型结构又称为多部门结构，亦即( B )。

A．职能制结构 B．事业部制结构C．直线职能制结构 D．矩阵制结构

7．当领导者面对一个棘手的问题时，不直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是( D )。

A．不为法 B．糊涂法C．缓冲法 D．转移法

8．工作丰富化的.重点是( C )。

A．高层次的专业人员 B．高层次的管理人员

C．一般专业人员 D．基层操作人员

9．控制是一种动态的、适时的信息( D )过程。

A．通报 B．下达C．上报 D．反馈

10．为进行有效的成本控制，许多企业引用了( A )的概念，由主管人员对产品或服务的成本负责。

A．成本中心 B．管理系统C．成本体系 D．预算控制

二、多项选择

1．管理者之所以编制计划，是因为( BCD )。

A．计划能使组织结构更加完善B．计划是一种协调过程

C．通过计划促使管理者展望未来D．计划为控制提供了标准和依据

2．“战略”一词原意是指指挥军*的( AC )。

A．科学 B．方法C．艺术 D．战术

3．确定主管人员的需要量应该考虑以下因素(ABD)

A．组织现有的规模和岗位 B．管理人员的流动率

C．主管人员的选拔程序D．组织发展的需要

4．管理冲突一般包括( ABD )等步骤。

A．诊断冲突 B．分析冲突C．支持冲突D．干预冲突

5．单位产品的总成本一般由两部分构成(BD)

A．单位成本 B．固定成本C．平均成本D．可变成本

四、简答题

1．如何理解管理的内涵?

管理是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。它包含以下几层意思：

(1)管理是一种有意识、有组织的群体活动。

(2)管理是一个动态的协调过程，主要协调人与人之间的活动和利益关系，它贯穿于整个管理过程的始终。

(3)管理的目的在于有效地达到组织目标和提高组织活动的成效。

(4)管理的对象是组织资源和组织活动。

2．什么是目标管理?它有哪些优势与缺陷?

目标管理是一个全面的管理系统。它用系统的方法，使许多关键管理活动结合起来，高效率地实现个人目标和组织目标。

目标管理主要有以下优势

(I)有效地提高管理效率。

(2)有助于组织组织机构的改革。

(3)有效地激励职工完成组织目标。

(4)实行有效的监督与控制，减少无效劳动。

目标管理的缺陷主要表现在：

(1)目标制定较为困难。

(2)目标制定与分解中的职工参与费时、费力。

(3)目标成果的考核与奖惩难以完全一致。

(4)组织职工素质差异影响目标管理方法的实施。

3．领导者的权力来源有哪些?

领导者的权力来源有两种，一种是基于职位的权力来源；另一种是非职位的权力来源，即个人自身影响力。

职位权力包括：法定权力、奖励权力和处罚权力。自身影响力包括：品德、学识、能力和情感。

4．什么是零基预算方法?与传统预算方法相比较它有哪些优势?

零基预算法就是，在每个预算年度的开始时，把所有还在继续开展的活动视为从零开始，重新编制预算。

与传统的预算管理相比较，零基预算的优点是预算编制依据科学，按照变化后的实际情况考虑预算大小，有利于资金合理配置和节约支出。

十、什么是公共基础知识试题？

公务员考试一般不考公共基础知识，只有事业单位考试才考公共基础知识。公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分，但难度明显降低了。

从考试范围上来讲，一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。

从考查方式上来看，绝大多数题目为识记性考题，考试题型上以客观题居多。 公共基础知识在不同的地方所叫的名称有所不同，有的地方叫做综合知识、有的地方叫做综合基础知识还有的地方叫做公共知识等。

需要根据公告中所描述的内容或历年真题来判断是否是我们常说的公共基础知识。 拓展资料：公共基础知识题型及内容 在考试题型方面为判断题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题、综合分析题、阅读理解题和材料概括题等形式。

在上述形式中选择4-6种，既有客观性试题，又有主观性试题。

部分地区公共基础知识考察的时候，一般都伴随有写作题。 关于公共基础知识科目的考察要求：主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。