一、考取教师资格证普通话需要达到什么等级?
听李老师的话,假如你想要想稳妥一点:二级甲等。
因为大多数的省份要求考取教师资格证的老师普通话要达到二级乙等的水平,而语文老师要求普通话水平得是二级甲等。
但是也有一些省份是不同的,李老师给大家具体来说一说:
需要达到二级乙等及以上:上海、北京、山东、云南、河南、天津、广东、贵州 ;需要二级乙等及以上、语文二级甲等及以上:河北、重庆、福建、吉林、山西、黑龙江、浙江、新疆、辽宁;湖北:申请语文学科、小学全科和幼儿园教师资格需达到二级甲等及以上标准。申请其他教师资格需达到二级乙等及以上标准;陕西:普通话水平测试二级乙等及以上标准,其中申请语文、幼儿园和对外汉语教学教师资格者应达到二级甲等以上标准;江西:申请人普通话水平应当达到二级乙等及以上标准,其中申请认定语文、对外汉语和小学全科教师资格的普通话应达到二级甲等及以上标准。
假如你获得了二级甲等,不管你在哪个省份,你想选哪科都是没有问题的!
所以想让自己选择教师资格证的时候可以选择更多吗?那就按着普通话二级甲等来准备吧!
为了方便大家复习,李老师整理出了一份2022年教师资格证备考资料包。内含:一起考教师的全程班视频,科一科二知识点背记词条(新版重点笔记)、知识框架导图、历年考试真题,学练结合才更有效果!这些资料,每半年更新一次,紧跟最新考试大纲,就算你考前一周才开始看,看完也能拿个中等分数!
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有的同学可能会问:教师资格证和普通话考试我应该先备考哪一个呢?
其实他们俩是没有任何的冲突的,但是李老师建议你先考普通话。
首先普通话对于考试时间是没有任何限制的,也就是说当你上大学开始你就可以去考取普通话了。那作为一个在校生的话,一定要先选择普通话。而教师资格证要求在校生要在大三之后才能进行报考。在时间的角度上一定是选择普通话的。
其次在难度上,普通话的难度较简单,普通话考试只有四个环节且都为机试,一次就能解决。而教师资格证需要通过笔试、面试,花费的时间比较长。在难度和花费的时间上来看当然要选择先考普通话。
最后就是大家通过近几年出台的“先上岗、后考证”阶段性措施要求中可以看出:在没有教师资格证的时候普通话是多么的重要。不信的小伙伴看下方↓
所以说在你还没取得教师资格证之前,有一个普通话证书是多么的重要啊!
通过李老师这么介绍,你知道普通话到底有多么重要了吧!既然这么重要,普通话考试又那么简单,那你还不赶紧考一考!
接下来李老师就给大家讲一讲普通话考试都有哪些内容:
首先就是读单音节的字100个,限时3分30秒,占10分。什么叫做单音节的字,其实就是读字。要求就是注意普通话声母、韵母和声调的发音。
这一部分还是比较容易的,难一点的就是可能有些字可能会不认识,所以在考试之前要多练习一些字。
其次就是读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
第三个就是400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。
这一个部分很容易的,可以在考试前多找到一些散文,大声朗读。对考试分数会有很大的提高的。
最后一个部分就是命题自由说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
这个部分就是系统会给你出一个命题,记得当时考试的时候问的是最喜欢的季节,就差不多类似的命题。
一定要注意在考试的阶段一定不可以出现嗯啊那这样的习惯用语。多用一些连接词,一定不要紧张,正常发挥就可以的。
在考试前一天多练习一下这些命题:
我的愿望、我和体育、我的朋友、健康与卫生、我的学习生活、我尊敬的人、我喜欢的动物、童年的回忆、我喜欢的动物、难忘的旅行、我喜爱的文学、我的业余生活、我喜爱的季节、谈谈服饰、学习普通话的体会、我知道的风俗、我喜欢的节日、我喜欢的明星、我喜欢的书刊、我向往的地方
这些题目真的是每年都会出,考的频率也很高,所以一定要勤练多练,尤其是一些你觉得自己的普通话不是很标准的小伙伴。李老师将评分标准给你放在下面了,需要的小伙伴自取啊!
有了这个标准之后,是不是更加有信心了,这就对了,这样才能知己知彼,最后赢得胜利。
所以普通话这么简单,你还不赶紧考吗?
快来考啊!
李老师发现很多备考教师资格证的小伙伴,手上或多或少有一些资料,但资料并非越多越好,要少而精,有重点,否则和看教材就没有区别了。因此李老师建议小伙伴们参考以下复习顺序选用资料,使备考事半功倍:
筹备期:看备考规划手册,制定自己的学习计划
初学期:听名师课过一遍常考知识点,全面学习
强化期:看新版重点笔记(科一+科二)重难点突破
进阶期:做历年真题+考前模拟卷,按照思维导图寻找薄弱环节,补短板
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最后李老师希望大家都可以一次上岸,李老师在岸上等你们哦!
二、考教师资格证需要普通话什么等级?
一般需要达到普通话水平测试二级乙等及以上标准,并取得相应的等级证书。
以江苏省为例:申请人普通话水平应达到语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平,其中语文教师、幼儿园教师和担任对外汉语教学的教师应达到二级甲等以上水平;语音教师和播音、主持、影视剧表演等专业教师应当达到一级水平。
年满五十周岁的申请人员,提倡使用普通话,对普通话证书不作要求。
另外,报名参加教师资格笔试和面试,不需要普通话证书。只有考试通过,在教师资格认定环节,才需要相应等级的普通话证书。
三、教师资格证普通话等级要求?
根据规定,考取教师资格证普通话水平需达到如下等级要求:
1.中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
2.高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
3.报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
4.师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
四、申请教师资格证书,普通话证书需要什么等级?
广东语文教师资格证的话是二乙就可以申请。在实际工作中当语文教师的话,很多学校要你有普通话二甲证书,如果想出去当学校的语文老师还是努力考一考。
其它科目教师要求较低,普通话二乙
五、幼儿教师资格证普通话需要什么等级?
二级乙等。
幼儿园教师资格证普通话需要二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)及以上。普通话考试一年可以考两次,具体时间安排需参照当地政策。普通话报名时间一般是每年3月、9月,由应试者在线上报名。
六、江苏教师资格证普通话等级要求?
江苏省教师普通话水平须达二级 江苏省将进一步加强教师普通话水平达标工作,要求学校以及其他教育机构的教师普通话水平应当达到二级水平,不达标者须参加培训。
其中语文教师、幼儿园教师和担任对外汉语教学的教师应当达到二级甲等以上水平,语音教师和播音、主持、影视剧表演等专业教师应当达到一级水平。 普通话水平测试时年满50周岁的教师,提倡使用普通话,不适用以上规定。
七、教师资格证普通话要求什么等级?
1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
2、高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
3、报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
4、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
八、教师资格证认定需要普通话证书吗,小学数学需要哪个等级的普通话证书?
教师资格证认定需要普通话证书。
教师资格证书各学科对普通话证书的等级要求是不统一的,比如语文学科需要二级甲等,其他学科需要二级乙等。普通话水平测试的考核成绩分一二三级,一级分一级甲等和一级乙等,二级包括二级甲等和二级乙等,三级及以下不及格需要重考。
九、音乐教师普通话等级要求?
音乐老师普通话要求二级乙等及以上标准。除了语文学科教师资格需要普通话二级甲等及以上外,申请其它学科教师资格证普通话要求等级为二级乙等及以上即可(部分地区申请幼儿教师资格证也需要普通话二级甲等以上,具体查看当地教师资格认定公告)。
普通话二级评分标准:
甲等(87分及其以上但不足92分)
朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等) 有时出现失误。
乙等(80分及其以上但不足87分)
朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多,失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。
十、小学语文教师普通话需要达到哪个等级?
中小学语文老师普通话等级要求达到:二级甲等。 普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。
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