体育教师资格证考试怎么评分？

一、体育教师资格证考试怎么评分？

1.服装整洁

体育老师的职业装是运动服，所以考试需着运动服参考，运动装不宜有带帽子的，避免示范动作时，受到影响

2.精神面貌

体育老师的精神面貌体现在身体站姿及移动上，试讲过程中，上体正直，移动时不晃动，过程中面带微笑

3.语言表达有条理，清晰。

这一点非常重要，大家一直担心动作要点说不出，示范做不好，其实能够清楚的表达，让考官听清听明白你在说什么，这点尤为重要，动作要点说一堆非常长的，表达没条理，容易分散注意力，不易得到考官认同。

4.体育老师的特殊语言用好。

二、体育教师考试考什么？

　　体育教师招聘，考试的内容包括公共科目和专业科目；公共科目有教师法、义务教育法、教育学，心理学；专业科目就是体育专业知识。　　教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。（履行教育教学的专业人员。承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》）

三、体育教师资格证考试科目和时间？

1、小学体育教师资格证考试的笔试科目为综合素质与教育学知识与能力。

2、小学体育教师资格证考试的面试科目一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目。

3、体育学科的面试与语文、数学等学科有所不同。体育与健康学科一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目。

主要考察三类：一类是给出一种运动项目，然后让考生根据要求进行讲课。

一类是给出若干个运动项目，要求考生能够展示出技能。

还有一种是给出一种运动项目进行讲解，还需要展示这个运动技术的动作要领。

因此，对于这七个项目的动作要领要熟练掌握，建议考生多去找找历年体育面试的试题，提前准备。

4、报考小学体育教师资格证要求具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。体育老师拥有专业的体育专业素养，还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。

5、随着社会的发展，中小学生的身体素质教育越来越重要，高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。

按体育教育专业相关职位统计，体育教育专业就业前景最好的地区是东部沿海地区。

四、大学体育教师资格证考试怎么考？

想考大学体育教师资格证跟考其它教师证是一样的流程，首先需要在网上先进行笔试考试的报名，然后按时去参加笔试考试，考过之后再报名面试并准时参加，最后进行教师资格认定

五、体育教师资格证的科目考试顺序？

小学体育教师资格证笔试考查两个科目，科目一为《综合素质(小学)》，科目二为《教育教学知识与能力》

;初级中学和高级中学体育教师资格证笔试考查三个科目，科目一均为《综合素质(中学)》;科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》，其中《学科知识与能力》考查科目为体育与健康。

六、高中体育教师资格证考试条件？

高中体育老师资格证需要的条件是：高等师范本科院校或者其他大学本科及其以上学历；年满18周岁且未达到国家法定的退休年龄；普通话水平应当达到二级乙等及以上标准；具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。体育老师的工作职责是：

1、组织早操、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛活动；

2、自觉维护体育教研组的办公环境，做好器材的保管、出借登记和维护，配合学校做好体育场地、器材建设；

3、坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。

七、体育生教师资格证考试注意事项？

注意考生的体质，特长的成绩，自己学生的思想品质

八、初中体育教师资格证考试内容？

体育教师资格证考试主要分为四个阶段，即体育教师资格证分为小学、初中、高中和中等职业学校。

1、小学体育教师资格笔试科目：《综合素质(小学)》《教育教学知识与能力》

2、初级中学体育教师资格笔试科目：《综合素质(中学)》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力(初级中学)》

3、高级中学和中等职业学校体育教师资格笔试科目：《综合素质(中学)》、《教育知识与能力》《学科知识与教学能力(高级中学)》

 《综合素质》考查的内容主要有职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、基本能力。

《教育教学知识与能力》主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

《学科知识与教学能力》考试内容包括初级中学（语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德）和高级中学（语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐）。

九、小学体育老师教师资格证考试面试说课稿？

教案和说课稿其实都是差不多的，试讲你可以参考下我们整理的体育面试教案

十、教师资格证考试笔试体育怎么写教案？

编写体育教案需要考虑以下几个方面：1. 教学目标：明确学生在本节课中应该掌握的技能、知识和能力。2. 教学重点和难点：明确本节课的重点和难点，以便针对性地进行教学安排。3. 教学内容：列出本节课的教学内容，包括具体的技术动作、规则和战术知识等。4. 教学方法：确定适合本节课的教学方法，如示范教学、指导教学、讨论教学等。5. 教学步骤：详细描述课堂上的每一个环节和步骤，包括引入、讲解、示范、实践、巩固等。6. 教学资源和工具：确定所需的教学资源和工具，如器材、投影仪、录像资料等。7. 评价方式：规定本课程的评价方式和标准，如考试、测验、观察评价等。8. 教学反思和调整：结合学生反馈和自我观察，评估本节课的教学效果，根据需要进行调整和改进。以下是一个体育教案的示例：教学目标：学生能够正确掌握足球基本传球和接球的技术动作。教学重点：足球传球和接球的基本动作要领。教学难点：正确掌握足球传球和接球的技术细节。教学内容：1. 了解足球传球和接球的基本动作要领。2. 学习正确站姿和身体平衡的重要性。3. 学习抬头观察目标和准备动作的正确姿势。4. 学习正确的推脚动作和用力控制。教学方法：示范教学和指导教学。教学步骤：1. 引入：通过观看世界杯足球比赛片段，引起学生对足球的兴趣和热情。2. 讲解：简要介绍足球传球和接球的基本动作要领，并强调正确的站姿和身体平衡。3. 示例：示范正确的传球和接球动作，让学生模仿并观察示范者的动作细节。4. 指导：逐步指导学生进行传球和接球的动作训练，纠正他们的错误动作。5. 实践：组织学生进行相互配合的传球和接球练习，通过小组对抗等活动加深理解。6. 巩固：组织学生进行传球和接球的比赛或游戏，巩固技术动作。教学资源和工具：足球、投影仪、球场、录像资料等。评价方式：观察学生的传球和接球技术动作是否正确，通过考察学生的实际表现和口头回答进行评价。教学反思和调整：根据学生的实际表现和反馈，对教学内容和方法进行调整和改进。