初中教师编制笔试考什么？

一、初中教师编制笔试考什么？

初中教师招聘考试会考：教育基础知识、公共基础知识、学科知识这三门科目。其中教育基础知识主要包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等方面的知识。

而公共基础知识考查的范围比较广，涉及的知识比较多，包括法律法规、时事政治、人文、历史等相关知识。

二、教师编制初中数学笔试考什么？

初级中学教师考试笔试考试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》。

级数:几何级数、P级数、数项级数、正项级数收敛发散的判断,幂级数的收敛半径、收敛域、收敛区间的求法。 

三、初中音乐教师资格证面试考什么？

教师资格证考试初中《音乐》考的内容有：

(一) 学科知识与技能

初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。

音乐鉴赏、音乐表演能力(演唱、演奏、自弹自唱)、指挥能力(合唱或乐队)与创编能力(歌曲创作或改编)。

熟悉中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民族音乐文化的不同特点。

音乐美学基础知识，关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。

(二) 教学设计

1.熟知初中音乐课程,掌握《义务教育音乐课程标准(2011年版)》所规定的内容和要求，了解世界著名音乐教育体系。

2.根据音乐课程基本理念，针对初中生身心发展与学习需要，运用学科知识把握重点难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。

3.依据音乐教学内容和学生状况，进行课堂音乐教学目标设计，能够关注学生主体，突出学科特征，体现多维目标。

（三）教学实施

能够根据学生实际和教学内容，有针对性地运用教学方法.

利用自身音乐特长，创设良好的音乐教学情境与教学氛围，激发学生音乐学习兴趣，提高学习积极性和主动性。

强调情感体验，关注合作探究，加强综合实践.

(四) 教学评价

1.坚持发展性、自主性评价原则，以评价促进学生音乐能力的发展。

2.能够对学生音乐学习的过程和结果进行评价，将情感态度，知识与技能三维目标贯穿评价始终。

3. 掌握自评、他评、互评等多元评价方法与手段。

4.对音乐教学进行自我评价与反思，针对问题及时提出改进音乐教学的方案与措施

四、初中数学教师资格证考试考什么内容？

初中数学教师资格证笔试科目有三门

《综合素质》、《教育知识与能力》、《初中数学学科知识与教学能力》。

《综合素质》的考试内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力，主要题型有单选、材料分析和写作。

《教育知识与能力》的考试内容包括教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导和中学班级管理与教师心理。主要题型有单选、辨析题、材料分析题和简答题。

《初中数学学科知识与教学能力》的考试内容包括学科知识、课程知识、教学知识和教学技能。主要题型有单选题、简答题、论述题、解答题、案例分析题和教学设计题。

五、初中音乐教师资格证笔试考几门？

初中音乐教资考试内容共有三门科目。第一个科目是“综合素质”（中学）；第二个主题是“教育知识和能力”；第三个主题是“初中音乐学科知识与教学能力”。笔试合格者可申请面试，主要测试教育教学实践能力。

初中音乐教师资格证书笔试主要考查申请人的思想政治素质、教育观念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；所教学科的基本知识，教学设计和实施评估的知识和方法，以及利用所学知识分析和解决教育教学中实际问题的能力。

六、初中心理学教师资格证面试考什么？

初中心理学教师资格证面试通常涵盖以下内容：

1. 课堂教学设计：这部分通常会要求考生根据某个教学主题或特定情境，设计一节50分钟左右的心理学课程，并结合教学方法、教学手段等方面进行详细阐述。考察考生的教学设计能力和实际操作能力。

2. 学科基本素养：主要考察考生对心理学学科基本原理、概念、理论和研究方法等的掌握情况，包括心理学的基本概念、心理学史、传统流派等。

3. 教育教学知识：主要考察考生对教育教学理论、方法和技能等的掌握情况，例如教育科学学科基础、教育方法、教育教学评价等。

4. 业务素质和综合素养：主要考察考生的综合素质和业务素养，包括考生的语言文字表达能力、思维逻辑能力、组织协调能力、判断分析能力、应变能力等。

需要注意的是，面试形式可能因地区、时间等因素而有所不同，建议考生在备考前详细了解当地的面试形式和要求。同时，考生还需学习相关教材和参考书籍，并多加练习和模拟面试，以提高面试效果。

七、初中化学教师资格证面试考哪几节？

初中化学教师资格证面试考核内容

面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。根据《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)，主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

八、初中计算机教师资格证面试考什么内容？

一般计算机教师资格证有计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、客户信息服务、计算机速录、计算机与数码产品维修、电子与信息技术、电子技术应用、数字广播电视技术、通信技术、通信运营服务、通信系统工程安装与维护、邮政通信管理等科目的教师资格证。

证书分类

教师资格证分（自上而下兼容）：

（一）幼儿园教师资格证；

（二）小学教师资格证；

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证（以下统称初级中学教师资格证）；

（四）高级中学教师资格证；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；

（七）高等学校教师资格证。

（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

扩展资料：

教师资格证申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

九、教师资格证考试考什么？

教师资格证笔试考什么？笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

申请幼儿园教师资格的，笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理，保教知识与能力。

教师资格证笔试考什么？

教师资格证笔试考试大纲

教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。

幼儿园教师资格考试大纲(2科)：

《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》

小学教师资格考试大纲(2科)：

《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》

初级中学教师资格考试大纲(17科)：

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》

《语文学科知识与教学能力》等;

高级中学教师资格考试大纲(16科)：

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《语文学科知识与教学能力》等;

其中，初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。

面试考试大纲分为三类：

《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。

十、教师资格证面试考什么？

教师资格证是全国统考，大部分的城市一年考2次，上半年和下半年。2019年下半年教师资格证面试公告已发布，湖北教师资格证面试时间是2020年1月4日至1月5日。下面是湖北教师资格证面试公告原文，可以参考一下。

湖北教师资格证考试面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生需要展示的中心点在于以下八项：职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价。其中言语表达、思维品质分值各15分，教学实施分值最高20分，职业认知分值最低5分，其他项分值均为10分。