晋城特岗教师2017名单

一、晋城特岗教师2017名单

晋城特岗教师2017名单

2017年度晋城特岗教师名单公布

近日，晋城市教育局发布了2017年度特岗教师名单，共有2017名教师入选该计划，这也标志着晋城市特岗教师计划正式启动。这一计划的实施旨在优化教育资源配置，提高农村地区教育水平，为偏远地区的教育发展注入新力量。

特岗教师计划背景

特岗教师计划是教育部在全国范围内推行的一项重要工程，旨在解决部分地区、学科教师短缺问题，促进教师流动与交流，并提升基层学校教师队伍整体素质。通过选拔优秀教师到农村、边远地区支教，特岗教师计划实现了城乡教育资源的均衡配置，推动了教育公平的实现，受到了广泛好评。

2017晋城特岗教师名单

2017年度晋城特岗教师名单中涵盖了各个学科领域的优秀教师，他们将分赴晋城市不同的乡镇、村庄，开展支教工作。这些特岗教师将在基层学校任教，承担起培养学生的责任，为当地教育事业的发展贡献自己的力量。

特岗教师名单的公布引起了社会各界的关注和热议，人们纷纷表示对这些特岗教师的支持和祝福，希望他们能够在偏远地区取得优异的教学成绩，为当地孩子们带去更多的知识和希望。

特岗教师计划的意义

晋城市特岗教师计划的开展，不仅有助于改善农村地区的教育条件，提高教学质量，还可以带动当地教师队伍的整体水平提升，促进教育资源的共享和流动。特岗教师们将为当地学校注入新鲜血液，传播先进的教育理念，激发学生学习的热情，推动学校的发展。

特岗教师的使命与责任

作为特岗教师，除了传授知识、培养学生的能力之外，更重要的是传播爱与责任，引导学生树立正确的人生观和价值观。特岗教师的使命是培养优秀的人才，让更多的孩子能够享受到优质的教育资源，走出大山，走向更广阔的天地。

特岗教师计划的未来展望

随着特岗教师计划的不断深入实施，相信晋城市的教育事业将取得长足的进步。特岗教师们将在偏远地区严寒酷暑、艰苦环境下坚守岗位，砥砺前行，为实现中国教育现代化的伟大梦想贡献自己的一份力量。

结语

晋城市特岗教师2017名单的公布，为教育事业增添了新的活力与希望。特岗教师们将以饱满的热情和责任心，扎根基层，传播知识，播撒希望，助力当地教育事业蓬勃发展，为农村地区孩子们的未来铺平道路。

二、成为晋城教师的机会-晋城教师招聘信息解读

晋城教师招聘：为您揭秘晋城教师招聘的机会及要求

作为教育行业中的重要组成部分，教师的招聘一直备受关注。在晋城市，教师招聘也是一个备受期待的机会。本文将向您介绍晋城教师招聘的相关信息，包括招聘范围、申请条件、面试评估等方面。如果您渴望成为一名晋城教师，不容错过本文。

招聘范围：晋城教师招聘的岗位信息

晋城教师招聘的岗位范围非常广泛，包括中小学各个年级及各个学科的教师。无论您是数学、语文、英语等学科的专才，还是对幼儿教育有独特的见解，都有机会在晋城找到合适的教学岗位。晋城教育局会根据各学校的需求来安排具体岗位，确保教师能够发挥出自己的专长和潜力。

申请条件：成为一名晋城教师的基本要求

要成为一名晋城教师，首先需要具备相关的学历和教育背景。通常情况下，申请人需要具备本科及以上学历，且相关专业与所申请的教学岗位相符合。此外，申请人还需要通过国家教师资格考试或持有有效的教师资格证书。具体的申请条件可以在晋城教育局的官方网站上找到。

面试评估：晋城教师招聘的选拔流程

晋城教师招聘的选拔流程主要包括面试评估环节。面试评估是评估申请人是否适合担任教师岗位的重要环节。在面试中，教育局会邀请专业人士组成面试小组，对申请人进行综合评估。评估内容包括专业知识、教学经验、教学设计等方面。通过面试评估，教育局将选拔出最适合的教师候选人。

机遇与挑战：晋城教师招聘的优势与考验

成为晋城教师不仅是一次机遇，也是一次考验。作为一名教师，您将承担起培养下一代的重任。与此同时，晋城市的教育改革和发展也为教师们提供了更多的机会。通过教育局的培训和支持，教师们能够不断提升自己的教学水平和专业能力。

总结

晋城教师招聘为想要在教育领域发展的人们提供了一个独特的机会。通过本文的介绍，您了解到了晋城教师招聘的岗位范围、申请条件、面试评估等重要信息。如果您对晋城教师招聘感兴趣，希望成为晋城教师，不妨抓住这个机会，开始您的教育事业。

谢谢您的阅读，希望本文对您有所帮助。

三、2017年晋城燃气补贴情况？

晋城市发展和改革委员会发布了晋城市冬季清洁取暖“煤改气”工程实施方案。10月底前，全市完成 400 村 7万户居民冬季清洁取暖“煤改气”改造任务。全市年减少生活燃煤29万吨。

对按期保质保量完成“煤改气”供热改造任务的县（市、区），市政府按照每户6500元（含2017年运行补贴）的标准进行补贴，补贴资金可用于管网建设、设备采购、配套设施建设及设施运行等，各县（市、区）政府要按不低于市政府每户6500元的标准进行配套，并负责补贴资金的统筹使用

四、2017 年报考教师资格证？

报个班也不贵，六七百块钱。其实也不教给你多少东西，就是给你划划范围，熟悉一下考试内容。那个时候我和宿舍另一个同学用一个听课证，轮流去上课，画重点。到时候上课机构帮忙报班之类的，比较省心。自己学习感觉没头绪。

对了，课都是在本校上，费用600。当然他们给的书都是盗版的。也给一部分电子学习资料。最后画重点还是比较令人踏实的。

对了，时间已久，我都忘了，反正一个学校各个学院各个专业的都在一个课堂。非师范学校的学生考教师资格证分幼小，初中，高中等，不分专业。

我那时候没了解太多，看着别人报名，问我考吧，觉得周六日有时间除了去图书馆也没什么事儿，就去了。

你可以咨询相关培训机构，但是小心骚扰，可能会经常给你打电话让你去学习。

五、2017年考教师资格证？

一起考教师资格证的同学们，2017年教师资格证已经进入了紧张的备考阶段。需要我们对个各知识点进行熟悉，你了解这些东西吗？

你掌握了么？对于你们常提的令人头疼的年龄特征问题，我们帮你们整理、总结了一下，希望能够对你们有所帮助！ 1.年龄阶段划分 婴儿期（或称乳儿期） （0—1岁） 幼儿早期（先学前期） （1—3岁） 幼儿期（学前期） （3—6岁） 新生儿期（0—1个月） 婴儿早期（1—6个月） 婴儿晚期（6—12个月） 幼儿初期（3—4岁） 幼儿中期（4—5岁） 幼儿晚期（5—6岁） 2. 动作的发展 反射动作阶段 （0—4个月） 最初动作阶段 （2岁前） 基础动作阶段 （2—7岁） 专门化动作阶段 （7—14岁） 本能动作为主 手眼协调（4—5个月） 五指分工（6—12个月） 1.5岁左右：根据物体特性使用工具 各种专门化动作技能出现 3. 语言的发展 前言语阶段 （0—12个月） 言语发生阶段 （1—2、3岁） 基本掌握口语阶段 （2、3岁—6、7岁） 简单发音阶段 （0—3个月） 连续音节阶段 （4—8个月） 学话萌芽阶段 （9—12个月） 理解语言迅速发展阶段 （1—1.5岁）：单词句 积极说话发展阶段 （1.5岁—2、3岁）：电报句或双词句 2岁后，特别是3岁到入学前，是儿童基本掌握口语阶段 4岁左右：基本掌握本民族的全部语音 2—4岁：口吃出现较多 4岁以后：开始出现内部言语 4岁左右：出声的自言自语 4.皮亚杰认知发展阶段论 感知运动阶段 前运算阶段 具体运算阶段 形式运算阶段 0~2岁 2~7岁 7~11、12岁 11、12~15岁 5.埃里克森人格发展理论 基本信任对不信任 自主对羞愧 主动对内疚 勤奋对自卑 青春期 0~1岁 1~3岁 3~6岁 6~12岁 12~18岁 6.关于儿童数概念的发展 对数量的感知动作阶段 建立数词和物体数量间联系的阶段 数运算的初期阶段 2—3岁 3—5岁 5—7岁 7.儿童同伴关系的发展与帕登关于游戏分类的结合 3岁左右 4岁左右 5岁以后 以独自游戏或平行游戏为主 联合性游戏逐渐增多 合作性游戏开始发展 8. 婴幼儿牙齿发育的时间点 （1）乳牙通常6~7个月时出牙，最早4个月就出牙了，但不晚于1岁，共20颗，2~2.5岁出齐。 （2）6岁左右，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”（又称“六龄齿”） 9.幼儿认知发展中的常考时间点： （1）形状知觉：3岁幼儿已初步具备根据样本找到相同的几何图形的能力；4岁以后，幼儿能用语言说出图形有大小；5至6岁的幼儿根据样本找到相同的几何图形的正确率会大大提高。 （2）方位知觉： 3岁 4岁 5岁 7岁左右 上下 前后 以自身为中心的左右 以他人为中心的左右 （3）深度知觉：6个月 （4）儿童注意力：3岁儿童能够集中注意3—5分钟；4岁儿童能够集中注意10分钟左右；5～6岁儿童可集中注意15分钟左右，甚至可以达到20分钟。

六、2017教师资格证考试学习？

占个位置

是2017年三月份准备考初中得

买了三本书 中公得一本综合素质一本教育知识与能力 还有一本学科得 等考完再来回答 也给自己立个flag 争取一次通过三科

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今天查了成绩 激动的要死 三科都过了 考的是初中美术 美术是压线过 其他两科一个70多 一个80多

首先报名考试后先准备好材料 所谓磨刀不误砍柴工 我用的是中工教师的书 在淘宝上搜就可以 小学是准备两本 综合素质和教育学 中学是三本两科和小学相近的 一科自己的专业课 之后可以给自己规定 一天看多少 计划好分配给每科的时间

科目一几乎大多是常识性问题 书大概的看一遍 后边的大题回答都是有套路的 有一道必考教育观学生观教师观 还有一道是考教师职业道德 买材料时会随书赠送套题 考试前多做几套题 总结一下 大题心里就有谱了 后边的作文大多是和教师有关的 写作文时最好想好几个例子 关于教师的 大多是写议论文 准备好素材心里也算是有底了

科目二是最开始看的时候很摸不着头脑 觉得要背的很多很杂 但其实是最好拿分的一项 只要背了就可以过

依旧是多做题 多总结 把每年的高频考点看了 总结一下 前一次考的大题可能就会以选择题的方式在下一年出现 把书最好都过一遍 能背的背下来 如果不能背下来就混个眼熟 科二只要是背 只要你用心背就可以过

科三我选的是初中美术 书大概翻了一遍是低空飘过的 教案有固定的套路的 前边两章是美术史 大概过一遍 混眼熟 后边的教案 教学设计看一遍书 然后做题 总结一下教学设计的套路 教案也是有套路的 分数低将将过我就不祸害人了 总之多做题

总的来说三科还是以书为准 平时可以下载个app 坐地铁或者玩手机的时候看两眼单选题 百度云也有各个网的视频 微博关注几个跟教师资格证有关的人 利用起来零散时间 多做题多总结 只要努力了 一般都会过的

虽然自己努力了 但是自己过了还是觉得有点人品爆发 自己当时也想临阵抱佛脚看经验 希望写了自己的一些想法能帮助到需要的人 资料什么的买的书和视频可以私信我发给你 也是为了攒人品 希望能在五月份面试考好

七、晋城中考总分是多少2017？

二零一七年晋城中考各科成绩如下，语文、数学、英语都是一百二十分，历史和思想品德都是七十五分，物理和化学都是七十五分，体育五十分，理化生和计算机操作不计入总分，这样晋城中考总分是七百一十分。

八、2017下半年教师资格证？

2017下半年教师资格证笔试报名预计是9月份 考试时间是11月4号

教师资格证笔试科目：

教师资格证笔试教材：

九、晋城货运资格证怎么年审？

　从业资格证年审即驾驶员年度诚信考核，诚信考核只需通过交通运输部微信公众号、“道路运政一网通办”微信小程序、“道运通”手机APP、12328微信小程序等平台在网上提交申请并下载诚信考核凭证即可，无需回发证地盖章签注。

十、山西省晋城市教师资格证体检规则？

以下是《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)原文》实施办法原文

一、为了顺利实施教师资格制度，根据《<教师资格条例>实施办法》和《山西省实施教师资格制度细则》，参照高等师范院校招生体检工作的有关规定，结合我省实际情况，特制定本标准及办法。

二、参加体检的人员范围：申请各类教师资格的人员。

三、体检标准：体检的结论分合格、不合格两种，凡有下列情况之一者，均为体检不合格。

1、器质性心脏病伴心功能不全者。

2、血压超过18.66/12KP(140/90毫米汞柱)、低于11.46/7.4KP(86/56毫米汞柱);单项收缩压超过21.33KP(160毫米汞柱)，低于10.66KP(80毫米汞柱);舒张压超过12KP(90毫米汞柱)，低于6.66KP(50毫米汞柱)。

3、结核病未治愈者。

4、支气管扩张病，未治愈者。

5、慢性肝炎肝功能不正常者(肝功能正常的乙型肝炎病毒携带者除外)。

6、有各种恶性肿瘤病史者。各种结缔组织疾病(胶原疾病)。内分泌系统疾病。

7、各种肾脏疾病伴肾功能不全者。

8、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。

9、肺切除超过一叶;肺不张一叶以上。

10、类风湿病影响肢体功能者;慢性骨髓炎。

11、麻风病患者，未治愈;性病患者。

12、青光眼;视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)。

13、两眼矫正视力之和低于5.0者(体检实施中遇此情况，用标准对数视力表中相应的小数记录法，记录两眼视力之和再折算成5分记录数值)。根据专业要求检测辨色力不合格者。

14、两耳听力均低于2米。

15、上肢或下肢不能运动;两下肢不等长超过5厘米/脊柱侧弯超过4厘米，肌力二级以下;显著胸廓畸形。

16、严重的口吃，口腔有生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨碍教学工作者。

17、除以上各项外，有影响健康和教学工作的疾病。

四、体检机构：由各级教师资格认定机构指定的医院负责体检。

五、体检要求

1、各地、各高校要做好申请教师资格人员体检的宣传教育工作，主动协调安排体检的相关事宜、督促申请人员按时参加体检。

2、承担体检任务的医院要安排一名业务副院长负责体检工作，并选调政治思想好、工作责任心强、作风正派、业务水平高的各科医师、护士和工作人员组成体检队伍。人员安排要注意新老搭配和相对稳定。体检各环节的工作应在5个工作日内完成，遇有特殊情况要及时告知申请人员。

3、体检前应组织全体检查人员认真学习本体检标准及办法，对检查人员进行必要的培训，制定相应的措施和奖惩制度。

4、体检过程总，体检表、检验单应由指定医院专人传递和集中保管，不得由申请人员自带。进行x光胸透时，要指定专人组织，排好顺序逐个对照检查，以防漏检或作弊。

5、参加体检的各科医生对本科所检的项目负责。不要漏填或错填。发现阳性体征，一律如实记入体检表内，不得随意涂改。如确需更正的，应将原结果划掉但要保证原结果清晰可见，然后在右边写上更正的结论或数据，主检医生签名，并加盖体检医院公章，以示负责。疾病名称、化验结果体检结论，均应用中文填写。

6、体检中如发现有疑难问题，应集体会诊或进一步检查后再下结论。若因设备条件限制或会诊仍难判断者，到教师资格认定机构指定的医院复查。复查时，只限单科复查，并用原体检表。复查时要指派专人陪同，指定复查医院否定体检医院的诊断结论时，要在诊断证明书上详注复查结果。申请认定教师资格的人员自行取得的任何检查材料，均不得作为教师资格认定体检依据。

7、体检工作人员要准备好当日检查所需器材、药液和试剂。器械应及时消毒，仪表要每日校正，试剂要保证其浓度，确保检查结果的准确。

8、负责医师及时综合各科检查结果，全面检查无误后作出“合格”或“不合格”的结论，填写在结论栏内。医院根据结论，对受检人员健康状况做出“合格”或“不合格”的意见，加盖公章，并通知教师资格认定机构领取体检表。

9、承担体检任务的医院和医师要严格把关，不得弄虚作假。如有违反规定弄虚作假者，除申请人的体检结果无效外，取消体检医院的检查资格。

六、本办法自发文之日起执行。