历史教学看似简单其实不然。一个好的初中历史老师,不仅要交给学生历史,更要教会学生学习历史的方法。具体做法如下:
①让记笔记成为学生学习历史的第一步。
②学会“加工”知识形成层次分明、内容相联系的历史网络体系。
③学会科学记忆法,提高学习效率。
④掌握解题技巧,提高解题能力。
总之,做一名好的初中历史教师,不仅要“授之以鱼”,更要“授之以鱼”。历史教学是对教师教学规律的遵从,也是学生学会历史智慧的“捷径”。以上便是我对“怎样当一名初中历史老师”的看法。
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