2014年济南中考语文阅读题，谜题，答案？

20 A ．示例：这句话运用了外貌、神态描写的方法，不但刻画出小女儿的天真可爱，也表现 出小女儿害怕妈妈有一天会死掉的担忧和惊惶。

B ．示例：“好温暖好柔软”既写出了小女儿身体的温暖和柔软，也写出了小女儿的话让“我”倍感贴心和幸福。21 ．示例：承上启下。这段话紧承上文孩子们对人终将死去的困惑和惊惶，又引出“我”对生命谜题的茫然和思考。22 ．示例 1： 《谜题》运用了排比的修辞方法，作者把自己想象成一棵高大的树，惬意从容，尽情享受生命的快乐美好。语言酣畅淋漓，极富感染力。《谈生命》运用比喻（拟人）的修辞方法，把生命比作一棵小树（人格化的描写），形象地写出了生命成长的顽强和快乐。2： 《谜题》运用了想象的手法，作者把自己想象成一棵高大的树，尽情享受生命的甜蜜美好，引发读者无限的遐想；《谈生命》以‚一棵小树‛为喻，写出了生命成长的顽 强和快乐，生动形象，蕴藉含蓄，给人以美的享受。