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2024-03-03 17:55
admin
1.各学校结合教师岗位特点和学校实际制定具体可操作的考核方案，依据方案对教师进行考核。
2.坚持领导评议、教师评议、学生评议、家长评议考核相结合；坚持将一岗双责，全员育人导师成果与家访成果纳入师德考核；坚持学年度考核与日常考核相结合，力求客观真实地评价教师师德表现。
3.考核工作小组根据学校实际进行学期或年度统计教师师德考核成绩，确定师德考核等次。
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