主要培训:考察应聘人员的台风、课堂的把控力以及是否具备做讲师的潜质。在北京的培训是新入职师资的必修课,培训期间课程设置紧密,考核严格,对新师资身体、智力都是很大的考验。不过一般会经过几轮考核,直到师资具备初步的授课能力,这是保证日后授课质量的关键,所以应聘师资要做好充足的准备。
1.《如何赢得朋友并影响他人》——卡耐基
2.《杰克·韦尔奇自传》 ——杰克·韦尔奇
3.《为未来而竞争》——哈默尔和普拉哈拉德
4.《公司战略》—— 安索夫
5.《战略家的思想》——大前研一
6.《小既是美》——舒马赫
7.《追求卓越》——彼得斯和沃特曼
8.《变革大师》——坎特
9.《员工总动员》——徐剑、陈陈
10.《最伟大的礼物》——徐剑、陈陈
11.《混乱中的壮大》——彼得斯
12.《第五项修炼》——圣吉
13.《变革的力量》——科特
14.《领导者:成功谋略》—— 沃伦·本尼斯
15.《基业长青》 ——詹姆斯·柯林斯
16.《如何选样领导模式》—— 罗伯特·坦南鲍姆
17.《再论如何激励员工》 ——弗雷德里克·赫茨伯格
18.《孙子兵法》——孙子
19.《竞争战略》——波特
20.《竞争优势》——波特
21.《帕金森定律》—— 帕金森
22.《我在美国通用汽车公司的年代》——斯隆
23.《彼得原理》——彼得和赫尔
24.《管理的实践》—— 德鲁克
25.《管理工作的实质》—— 明茨伯格
26.《管理:任务、职责和实践》—— 德鲁克
27.《质量是免费的》—— 克罗斯比
28.《走出危机》—— 戴明
29.《质量的计划》——朱兰
30.《营销管理》—— 科特勒
31.《颠峰表现者:商业的新英雄》——加菲尔德
32.《称职的管理者》——博亚茨
33.《一分钟经理》——布兰查德
34.《领导和有效管理》——菲德勒和钱姆斯
35.《领导》——彭斯
36.《情景领导》——赫西
37.《追求繁荣》——松下幸之助
38.《管理的奥妙》——赞勒尼克
39.《激励因素》——赫茨伯格
40.《经理人员的职能》——巴纳德
41.《第五代管理》——萨维奇
42.《企业生命周期》——麦迪恩
43.《激励与个性》——马斯洛
44.《改变世界的机器》——沃玛特、琼斯和鲁斯
45.《革新的管理》——伯恩斯和斯道克
46.《管理的解放》——沙因
47.《重造企业》——钱匹和汉默
48.《日本企业管理艺术》——帕斯卡尔和阿索斯
49.《没有国界的世界》——大前研一
50.《跨越文化的浪潮》——琼潘纳斯
- 相关评论
- 我要评论
-