一、数学最难的分支?
这个有很多,因为数学越往后划分的越细。
大致有如下几大部分:
1,分析:包括数学分析,实变函数,泛函分析,复分析,调和分析,傅里叶分析,常微分方程,偏微分方程等;
2,数论:包括初等数论,代数数论,解析数论,数的几何,丢番图逼近论,模形式等;
3,代数:初等代数,高等代数,近世(或抽象)代数,交换代数,同调代数,李代数等;4,几何:初等几何,高等几何,解析几何,微分几何,黎曼几何,张量分析,拓扑学等;
5,应用数学:这里面的分支太多了,例如概率统计,数值分析,运筹学,排队论等。
还有很多跟其他学科结合后衍生出来的,例如物理数学、生物数学等等。
每个类别都有自己的难题和现今无法逾越的高峰。
数学被称为自然科学之母,是有一定道理的,数学的发展,不一定带动其它科学的发展,但数学一旦停止进步,其它科学的发展也会被限制。
二、跨专业考数学专业研究生?
可以,但不建议。一个原因是跨专业考数学研究生比较难,另一个原因是这个专业不好就业。
三、美国大学本科学数学专业,研究生读会计?
财务报表分析(Financial Report Analysis),管理会计(Managerial Accounting),财务分析(Financial Analysis),审计(Auditing),税法(Taxation)等。
有些学校的专业下面还设有分支,如:The University of North Caroline-Chapel Hill,Case Western Reserve University,University of Washington-Seattle等,而常见的分支有审计(auditing)和税法(taxation)两个分支。
审计下的课程有:保险服务与信息质量(Assurance Services and Information Quality), 财务舞弊预防(Financial Fraud Detection), 会计 (Accounting), 会计职业道德(Ethics), 有价债券法(Securities Law), 造假检测(Fraud Examination)等 。
税法下的课程有 :行政决策纳税筹划(Tax planning for managerial decision making), 企业税务与纳税筹划(Business Taxation and Tax Planning), 税法专业研究(Professional Research in Taxation), 税法研究(Tax Research)等。 美国的会计专业研究生一般设在商学院,部分学校开设Masterof Science in Accounting会计理学硕士(MSA)和Master of Accounting(MAcc)会计硕士。如果没有MAcc,也有MBAconcentrate in Accounting或Accounting MBA(AMBA),但相当于MBA底下的会计专业,会计专业硕士对数学能力要求比MBA的要求高。
通常来说,不管是MSA还是MACC,都有资格参加CPA的考试。即便这样,相较于金融和经济学专业,会计专业对于数学的要求相对还是较低的。
Master Science in Accounting (MSA) 的课程主要是中级会计,对于没有一点会计背景的人来说,能打个很好的基础。
学校会审核申请者本科时的课程,再要求申请者补上一些必须的先修课。
不同的学校在先修课程上的要求不同,一般大学会计学院的网页会列出对申请者的专业课程要求,在申请时学校根据成绩单会评估申请者的课程,再决定是否需要补修。
Masterof Accounting (MACC)是给立志成为会计专才的学习就读的专业。
MACC相对于MBA-Accounting更为专业,学习内容更偏向于理论和实践。
MACC的课程一般与美国认证公共会计师(CPA)有密切的联系,MACC的毕业或在读学生可以直接报考CPA。
MACC的课程长度一般为1-2年,招生挑选的原则和MBA相差不大,部分学校的MACC要求学生有会计学背景。
对于没有会计基本的学生,也有部分学校采用提前开学进行暑期学校的方法弥补学生会计学背景知识的不足。
PhD in Accounting 是立志于从事会计学术研究方向同学的提供项目。
会计博士一需要五年左右的时间完成,项目的第一二年以基础课(coursework)为主,第三至五年则以完成博士论文、进行学术研究和培养教学能力为主。
基础课包括博士级别的经济学、统计学和计量课程以及与会计相关的研讨课,一般包括财务会计、管理会计、公司财务、审计和税务五个方向。
从研究方法分包括分析式、实证式、实验、实地研究等方法。
四、数学专业研究生最有前途专业?
数学专业研究生应用数学专业比较有前途,前景好。因为应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
五、美国数学专业比较强的研究生院有哪些大学?
数学属于理工科类的基础学科,学校一般会给予充分的重视,美国有很多数学实力强的研究生院,除了排名前十的名校之外,有些综合排名并不是非常靠前的学校数学也有自己的强项和优势,如明尼苏达大学、普渡大学、华盛顿西雅图大学、俄亥俄州立大学、印第安纳伯明顿大学、得克萨斯A&M大学、伊利诺伊大学香槟分校、犹他大学、加利福尼亚大学戴维斯分校、加利福尼利亚大学欧文分校、波士顿大学、北卡罗来纳州立大学、伦斯勒理工学院、爱荷华大学、佛罗里达大学等。
六、数学三大分支?
关于数学分支的总结
基础数学:
数论:古典数论 解析数论,代数数论,超越数论, 模型式与模函数论
代数学:线性代数 群论, 群表示论, 李群, 李代数, 代数群, 典型群, 同调代数, 代数K理论, Kac-Moody代数, 环论, 代数, 体, 格, 序结构. 域论和多项式 拓扑群 矩阵论 向量代数 张量代数
几何学:(整体,局部)微分几何, 代数几何, 流形上的分析, 黎曼流形与洛仑兹流形, 齐性空间与对称空间, 调和映照, 子流形理论,
杨--米尔斯场与纤维丛理论, 辛流形. 凸几何与离散几何 欧氏几何 非欧几何 解析几何
拓扑学:微分拓扑, 代数拓扑, 低维流形, 同伦论, 奇点与突变理论, 点集拓扑. 流形和胞腔复形 大范围分析,微分拓扑 同调论 复流形
七、数学大树分支问题公式?
1.非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2.封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
八、初中数学树枝分支问题?
1. 树枝分支问题是初中数学中的一个重要知识点。2. 树枝分支问题是指在一个问题中,每个决策都会有不同的结果,而这些结果会影响后续的决策。因此,我们需要用树状图来表示这些决策和结果,以便更好地解决问题。3. 树枝分支问题不仅在数学中有应用,还广泛应用于生活中的决策分析、游戏策略等方面。掌握这个知识点可以帮助我们更好地理解和解决各种问题。
九、物理是数学的分支?
物理不是数学的分支。
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。
十、数学有多少分支?
数学有26个分支,分别是:
1、数学史
2、数理逻辑与数学基础
3、数论
4、代数学
5、代数几何学
6、几何学
7、拓扑学
8、数学分析
9、非标准分析
10、函数论
11、常微分方程 12、偏微分方程 13、动力系统 14、积分方程
15、泛函分析 16、计算数学 17、概率论 18、数理统计学 19、应用统计数学 20、应用统计数学其他学科
21、运筹学 22、组合数学
23、模糊数学
24、量子数学
25、应用数学(具体应用入有关学科)
26、数学其他学科
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