一、招生方案策划?
1. 确定目标群体:首先需要确定目标群体,包括学生和家长。可以通过市场调研和分析,了解目标群体的需求和偏好,以及他们对不同类型学校和课程的兴趣和需求。
2. 制定招生计划:根据目标群体的需求和学校的实际情况,制定招生计划,包括招生规模、招生流程、招生时间表等。
3. 确定宣传策略:制定宣传策略,包括广告宣传、公关宣传、社交媒体宣传、口碑宣传等。需要根据目标群体的特点,选择合适的宣传方式和渠道,并制定具体的宣传内容和时间表。
4. 建立招生团队:建立一支高效的招生团队,包括招生负责人、招生顾问、咨询师等。需要对团队进行培训和分工,明确各自的任务和责任。
5. 设立评估指标:设立评估指标,包括报名人数、实际到校人数、录取率等。需要根据评估指标,对招生效果进行评估和调整,不断优化招生方案。
6. 制定风险管理计划:制定风险管理计划,包括应对突发事件、处理投诉和纠纷等。需要对可能出现的风险和问题进行预测和评估,并制定相应的应对措施。
总之,招生方案策划需要全面考虑目标群体、宣传策略、招生团队、评估指标和风险管理计划等方面,才能制定出科学、有效的招生方案。
二、专升本招生思路?
拓宽升学机会,让更多高考失利的考生有机会升学。
三、怎样策划少儿美术招生?
美术对于我们的生活是十分重要的,它是构成人文环境的一个重要部分,美术创作能换取儿童早期的精神活动。而我是一个有自信,有活力的年轻人,是一个敢于创新有责任心认真负责的人。办培训班班对于我来说,是一个的挑战和考验,也是一次机会。我将尽自己的最大努力做好!
(1)当前形势分析:随着教育改革的不断深化,美术对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情操,培养美感。美术教育正以它特有的教学模式在素质教育过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用。这一点也是它区别于其他科目的最大不同点。美术教育不仅使学生的创造力得到发挥,而且通过学生的绘画作品直观的观察点学生隐性的身心成长发展,抓准这点及时与家长沟通交流,能让我们的教育服务更加适宜。它作为实施素质教育的切入点,除了自身的重要性以外,同时还与许多学科相辅相成,并对其他各科教育起促进作用。谈到美术,它有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高;有利于丰富想象力,提高表现力和创造力;有利于提高视觉形象的阅读能力;更有利于全面素质教育的落实。这是一个很大的市场!
(2)办学宗旨:通过各种美术活动和美术课堂的开展,培养学生的绘画兴趣,“育才+育人”的办学宗旨。
(3)市场定位:各阶层兼顾。
一、进行当地市场调查。
二、广告宣传。宣传的方式可以是发传单,贴海报,现场招生、开办试听课等。
三、购置教学设备:黑板,布置画室的各类材料、画具根据制定的教学内容而定。
四、关于教学目的、教学特色及教学承诺
教学目的:视觉启智、开发潜能、想象创作、掌握一定的美术技能及技巧、规范行为
教学特色:
1、 针对性:班中学生,年龄相仿,理解力和接受力相若,共同学习课程时,避免大帮哄、自己学自己的现象。
2、 材料丰富性:材料根据课程安排由学校统一提供,一方面规范教学秩序,另一方面减轻家长及学生的负担,省去许多琐碎。
3、 多样性的课程设置:
A、 造型单元(简笔画、线描等)
B、 色彩单元(填色、配色等)
C、 故事创作单元(成语故事、寓言故事等)
D、 综合单元(综合材料、手工等)
4、小班学习:老师的精力是有限的,出于对学生负责,为了更好的完成教学 每班限招8个人。
5、教学承诺:每一次上课都有一件精美艺术品,每一期都有精美画册,将孩子的作品放入其中,作为成长纪念品,对孩子的课堂作业及时辅导点评。
五、制定开课课程:
根据当地的实际招生情况开设单元课程,比如:蜡笔画,水粉(彩)笔画,线描,国画,剪贴画,写生画,手工课等。中学生还可以针对应试教育多开一些静物素描和静物水粉。制定教学大纲,教学计划、单元教学进度。教材参考现有书店编好的教材尽量以自编自画为主。
六、招生对象:主要面对幼儿中小学生。年龄以4—15岁为主
七,开课方式:分阶段授课,教师辅导。
八、授课时间:
A、双休日为上午8:00—10:00 ;10:00-12:00
下午14:00—16:00 16:00-18:00
B、暑期计划在七月中旬开始,双休日不上课,星期一至星期五的上课时间.
九、培训内容简介:
1、 使学生了解一些简单确专业的美术常识知识
2、 依据学生特点,培养学生绘画方向
3、 双轨教学进行辅导,专业3
教学对象分析:因学生在学校所受教育不同,家长管教不同,产生了不同素质的学生,有的学生是愿意学,而有的学生是家长压制。所以,在教学过程中,我们既需要关注学生,同时更需要关注家长,因“材”交流反馈。
教学措施:
1、用启发式,兴趣式导入新内容,多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中针对不同性质的不同阶段的学生进行的“玩”中各种想象画训练,各种不同美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力,对自己美术能力充满信心。
2、学习时,鼓励学生在绘画创作时直接作画,培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。
3、结合不同阶段的学生与学生各自不同表现,多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉,经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。
创新的教学方法:
1、以故事创设情景。2、以猜谜创设情境。3、以儿歌创设情境。4、以音乐创设情境。5、以表演创设情境。
(一、)培养儿童的兴趣点
在低年级美术教学中与游戏结合,让孩子们对美术产生浓厚的兴趣。
(二、)提高儿童的观察力
在教学活动中,我会引导学生学习观察从不同的角度,找出相同点和不同点来进行发散思维、联想造型。
(三、)激发儿童的想象力
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”孩子想象发展的趋势是:由无意想象发展到有意想象,由再造想象到创造想象。低年级孩子的想象异常活跃、大胆,令人惊叹不已。而孩子的家长,往往因为孩子的一些大胆的想法,而约束他们,对他们的想法,常常没有理由地加以纠正。久而久之,孩子们感到爸爸、妈妈不理解他们,从而,抑制了孩子对事物的兴趣,抑制了想象力的发展。因而,我们应该在教学中注意引导学生进行大胆、合理的想象,充分发挥小学生富于幻想的个性,用儿童的语言,天真、灿漫地表现他们的内心世界。尽管每个人最后得出的结果不同,作品表现的风格不同,表现手法不同,教师也应给予充分的肯定,以提高学生的自信心。
(四、)训练儿童的表现力
美是从生活中提炼的,那么又如何把美在生活中表现出来呢?我鼓励学生大胆表现,用自己的独特的视点,将事物放在别人想不到但又合理的环境里。
具体课程安排流程:
基础兴趣班:
第一阶段:线描基本知识、蜡笔等。
第二阶段:色彩基本知识,色彩运用、蜡笔、水彩笔、水粉颜料综合运用等。
第三阶段:手工制作——立体半立体造型与收集,拼贴画,剪贴画,立体、半立体手工制作等。
第四阶段:(整体综合课)欣赏,创作(运用各种材料)。
PS.侧重广泛性,娱乐性。
第一步:初步了解不同方式的绘画方式
第二步:在第一步的基础上,引导学生发觉自己的兴趣偏好,进行不同的练习并加以指导
第三步:根据每个人的不同,在其所爱好的基础上,引导逐步演变成其技能特长
专业特色精品班:
1、 儿童创意线描
2、
以中小学7—15岁为主,可为各种美术比赛服务
儿童创意色彩画
3、 创意手工
4、 漫画
5、
以中小学7—15岁为主,可为小升初,初升高艺考服务
国画
6、 基础素描
7、 基础水粉
8、 低段写生
四、专升本如何招生经验?
招生的过程中一定要学会不断的积累经验,然后好好去宣传
五、专升本学院招生技巧?
当可填报的学校数量等于10或⼩于10个时,考⽣可以依据历年分数线与个⼈的特长喜好,将所有可报考的院校从好到次排序,不论你分数多少,排名如何,都按这个顺序直接填报志愿就可以了。
依据⾃⼰的分数与希望报考的专业、有意向的⼤学进⾏填报。优先考虑专业与学校都满意的⼤学。⽐如西安科技⼤学⾼新学院⼯程管理专业,依托西安科技⼤学建筑与⼟⽊⼯程学院的优质教学资源,结合建筑⾏业市场需求,就业优势明显,且⽂理兼收,今年招⽣计划较多,值得优
整体来说,考⽣报考志愿前两个志愿可以填报⾃⼰最⼼仪的院校,可以考虑冲刺⼀下;第三、四、五个志愿报考和⾃⼰分数相当,录取提档机会较⼤的院校,之后的志愿可以报考能考上的保底的学校,最后⼀志愿是⽆论如何你都⼀定能考上的⼀个学校。以防⽌⾃⼰因报考院校分数过⾼⽽滑档错失升本的机会。
六、传播与策划专业专升本容易?
不太难。传播与策划专业可以升的本科专业有,新闻学专业、网络与新媒体专业、传播学专业、市场营销策划、广告学专业、音乐学、广播电视编导、网络与新媒体、舞蹈学、新闻学、市场营销、工艺美术、工商管理、汉语言文学、广播电视编导、公共事业管理等。
七、招生引流营销策划方案?
1,先写好学校办学教育理念,教育风格。让家长有明确的选择。
2,去各个本地社交网站宣传窗口推广。
3,小区内发宣传单,跟家长面对面说明学校的办学优越性。
4,先免费试学几天,满意再付款。
八、中国策划学院招生要求?
1、科研院所和电视媒体、网络传播、广告资讯、旅游行业等相关院校专业的师生。
2、政府主管传媒、旅游业的官员,电视台、企事业单位编导摄像及婚礼影视策划公司的相关行业人士。
3、旅游景区、旅行社、旅游公司、旅游商店、旅游饭店、乡村旅游特色村(点)等相关机构管理人员、策划人员和愿意从事旅游策划的有志人才。
九、专升本机构如何招生?
专升本招生首先靠的实力和口碑,同时他们的老师会通过网络在线上与有意向的学生联系,每招一个学生他们会有一定的提成。
十、专升本培训机构招生文案?
大家可以选我们专升本的培训机构 保准你稳 过。
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