基本情况:包括专业、准考证号、姓名、指导教师、实习学校、实习班级、原任课教师、原班主任、实习时间等。
实习过程:课堂教学包括备课、试讲、课堂教学过程、作业批改及讲评等。班主任工作包括班主任工作过程、组织班会情况、学生思想政治教育工作情况等。
实习总结:通过教育实习,自己在课堂教学及班主任工作中的收获,指导教师、原科任教师及班主任对自己在教育实习过程中的关心和帮助,自己今后在教学工作中改进的措施及努力的方向。
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