教师职称聘任时间规定？

一、教师职称聘任时间规定？

按照规定，如果没有特殊情况，一般从取得教师职称资格的次月开始聘任。

二、事业单位职称聘任规定？

事业单位职称聘任，首先聘任人员必须达到拟聘任岗位条件，聘任人员必须取得相应的聘任等级资格证书，学历，再教育证书，工作年限，取得职位年限等相关职称条件都必须符合。

其次是所聘任人员单位必须有岗位空缺，岗位设置审批表必须有岗位空缺，若无岗位空缺，必须等待所聘任的岗位空缺才能聘任。

三、正高职称的聘任规定？

在事业单位里，技术职称的评和聘是分开的。具有正高资格，只有被聘用了以后，才能享受相应职称的工资待遇。每个单位里正高职称的聘用人数是有固定编制指标的，正高职称聘用人数占本单位专业技术人员总数的5％，有了空缺指标后，具有资格的人员才能被聘用。

四、职称获取时间和职称聘任时间区别？

职称获取的时间和职称聘任的时间区别还是很大的。

职称获取时间字面意思是指取得专业技术职称资格证的时间。但是，由于职称从个人申请开始，经过审核再到评审和发证，环节众多，时间较长，而且各个职称系列时间不同。因此，一般在职称证书上都注明职称获取的时间是申请职称评审晋升当年的一月一日。

职称的聘任时间是指专业技术人员取得职称证后与单位签订该级职称岗位的上岗合同的日期。

此外，还有个职称证发证时间，是指发证机关制作颁发职称资格证的日期。

五、襄阳教师职称聘任最新规定？

根据市职改办《关于做好2022年度全市职称评审工作的通知》（襄职改办〔2022〕29号）精神，结合教育系统实际，现就做好2022年度襄阳市中小学教师职称申报评审工作通知如下：

一、申报范围和对象

（一）常规申报。

1.申报正高级和高级教师职称：包括全市普通中小学校、幼儿园、特殊教育学校及市、县级教育行政部门直属单位、校外教育等机构中从事教育教学工作的人员。

2.申报一级教师和二级教师职称：襄阳市直中小学校、直属单位中从事教育教学工作的人员。

根据市人社局、市教育局《关于下放中小学教师中初级专业技术职务评审权的通知》（襄人社发〔2020〕40号）文件精神，各县（市、区）教育部门负责本地中小学（含民办学校）教师中初级职称评审工作。

（二）定向申报。

定向申报乡村教师高级职称：包括各县（市、区）人民政府驻地以外的乡镇、涉农街道和村庄公办学校（含中小学、幼儿园、特殊教育学校）教学一线任教、在职在岗的教师。

乡村教师也可以按规定，常规申报评审高级教师职称。

（三）已退休人员和达到退休年龄人员（按有关文件规定延缓办理退休手续除外）不得申报评审中小学教师职称。

（四）受到刑事处罚、政务处分、党纪处分、行政处分等，刑期和处分期（含影响期）未满的不得申报。

（五）记入省、市职称失信黑名单，且仍在记录期限的不得申报。

二、申报条件

常规申报的教师，申报条件按照《湖北省中小学教师专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》（鄂人社职管〔2020〕5号）规定执行。

定向申报的乡村教师，申报条件按照《省人社厅、省教育厅关于开展乡村教师专业技术职务任职资格定向申报评审工作的通知》（鄂人社职管〔2020〕6号）规定执行。

申报正高级教师职称，应具有高级教师职称，聘用到高级教师岗位（含专业技术五级、六级、七级岗位）满5年以上且现聘用到专业技术五级岗位；申报高级教师职称，应具有一级教师职称、聘用到中级教师岗位（含专业技术八级、九级、十级岗位）满5年以上且现聘用到专业技术八级岗位；申报一级教师职称，应具有二级教师职称、聘用到初级教师岗位（含专业技术十一级、十二级岗位）满4年以上且现聘用到专业技术十一级岗位。如未聘任到本岗位最高等级须破格申报。

三、申报职数控制

中小学校教师申报高级、中级职称时，原则上在事业单位管理部门核定的岗位结构比例内推荐申报，并填写《2022年度事业单位职称申报情况核定表》（附件1）。民办学校不受岗位数量限制。

1、中小学正高级教师推荐申报名额如下：一是每个县（市、区）申报人数原则上控制在3人及以内。其中，校级领导干部申报人数控制在1人以内。二是各市直学校申报人数原则上控制在3人及以内。其中，校级领导干部申报人数控制在1人以内。直属单位中正高级岗位有空缺岗位的,申报人数控制1人及以内。

2、经事业单位管理部门审批的“双肩挑”人员（既从事教育教学工作，又从事行政或党务工作的校级领导干部），申报高级教师和一级教师职称时，不受本单位岗位结构比例限制。申报时应提供“双肩挑”人员的审批手续。

3、在乡村学校连续任教满30年、离法定退休年龄不满3年且仍在乡村学校任教的教师，学校无相应空缺岗位的，可不受本校岗位结构比例限制定向申报高级教师职称。

4、经省委组织部、省人社厅、省教育厅联合选派，参加对口援外、援藏、援疆等援助工作半年以上，且在服务期间申报职称评审的，可不受单位岗位结构比例限制申报高级、中级职称。

四、申报程序

全市中小学教师正高级、副高级职称，市直学校（单位）中级、初级教师职称申报，采取“网上申报”和“纸质申报”同时进行。

（一）个人申请。申报人员应根据申报条件，真实准确填写评审表和综合材料一览表（附件2）、提供有关材料，在“诚信承诺书（附件3）”亲笔签名，向所在单位提出申请。

（二）单位推荐。各单位成立职称工作专班，研究制定推荐方案，召开教代会或教职工大会审议推荐方案，经党委（总支、支部）会研究同意后，报上级教育部门审核备案。推荐方案备案后，原则上三年内不能修改。需要修改方案的，经上级教育部门书面批复后，按照程序完成修改和重新备案。

各单位对推荐程序及申报人员岗位、工作经历及业绩材料审核把关负主要责任。各单位推荐程序要公开透明，推荐结果（包括个人业绩材料）须在单位公示不少于5个工作日，经公示无异议后，各单位出具“申报人员工作岗位符合申报条件规定，个人信息和业绩材料已经审核，均真实有效，同意上报”的推荐意见，报送上级主管部门审核。

（三）县级审核。县级教育部门重点审核各单位推荐程序、申报人员资格、申报材料真伪等；县级人社部门重点审核破格、转评、事业单位岗位空缺、“双肩挑”人员相关手续和岗位核定表。

（四）网上申报和网上审核。

申报人员登录浏览器访问http://59.175.218.201:8501，根据职称申报系统信息提示，注册个人信息，上传相关资料。上传资料时应注意以下几个方面：

1、常规申报和定向申报人员，在“职数单”栏上传“2022年度事业单位职称申报情况核定表”。核定表上应有学校、县级教育行政部门、县级人社部门审核意见及公章。

2、“连续任教满30年、离法定退休年龄不满3年且仍在乡村学校任教的教师”申报高级职称时，在“职数单”栏上传学校出具的相关证明（县级教育行政部门审核并加盖公章）。

3、“双肩挑”人员申报时，在“职数单”栏上传“2022年度事业单位职称申报情况核定表”，表格中注明“双肩挑”人员姓名及申报类别。

4、援疆援藏教师申报高级职称，须在“职数单”栏上传县级教育行政部门出具的证明材料。

5、所有申报人员应上传《襄阳市中小学教师能力业绩证明》（附件4）。

6、所有申报人员应上传《襄阳市事业单位岗位聘用人员登记表》。

用人单位及其主管部门登录浏览器访问http://59.175.218.201:8502，输入上级分配的账号和密码，登录进入职称申报系统，审核申报人员信息，并按管理权限将申报人员材料推送到上级审核部门。对不符合申报条件的，应及时退回并向申报人说明原因。

（五）报送纸质材料。经市高（中）级评委会办公室和市职改办网上审核通过的，纸质材料报送市教育局评审。申报人员提交的纸质材料目录详见附件5。其中，县（市、区）中小学教师正高级和高级职称纸质申报材料由县级教育行政部门收集整理后报送市教育局评审；民办学校和培训机构、公办学校临时聘用教师及社会流动人员申报高级教师职称的教师，纸质材料由当地县级教育行政部门收集整理后报送市教育局评审；市直学校（单位）在编在岗教师的高、中、初级纸质材料，由所在学校收集整理后报送市教育局评审。

五、有关政策解读

（一）关于教师职称申报条件。一是关于班主任工作年限条件。担任少先队辅导员、共青团干部或学校中层以上干部的经历可视作同等经历。二是其他机构人员申报条件。根据省、市职改办有关文件精神，结合教育部门实际，研究制定了《其他机构人员申报正高级教师、高级教师、一级教师的能力业绩条件》（附件6）。三是将师德师风作为教师评价的重要标准。根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》规定，在中小学、幼儿园教师职称申报评审工作中实行师德失范“一票否决”。学校在确定申报对象之前，按照管理权限征求纪检监察部门意见。

（二）关于水平能力测试。襄阳市中小学教师正高级、高级、中级专业技术职务水平能力测试工作，在省职改办统一领导下，由市职改办组织实施。今年正高级教师水平能力测试实行先测试再面试，取得测试合格证（三年有效）的教师，可以申报正高级职称；面试工作方案另行下发。高级、中级教师水平能力测试采取笔试（闭卷）方式进行，合格成绩三年有效（含当年），2020、2021年取得的高级教师水平能力测试合格证书继续有效。乡镇所属中小学教师的水平能力测试仍执行原政策不变，由学校在综合考察其工作业绩、教学水平基础上形成水平能力测试推荐意见，推荐结果当年有效。

（三）关于破格、转评等手续的办理。符合破格条件的申报人员须填报《破格人员资格审查表》（附件7），经单位和教育主管部门同意后报各级职改部门审批。符合转评条件的申报人员须填报《非本专业职务改报转评晋升本专业职务审批表》（附件8），经单位同意后报各级职改部门审批。因工作岗位变动，在现专业技术岗位工作满1年以上且考核合格、符合现专业技术岗位能力业绩条件的，可以申报转评。转评后晋升高一级职称，原职称系列（专业）与现申报职称系列（专业）相近、岗位职责相关联的，原专业技术工作年限、任职年限和聘任年限可累计计算，原岗位工作业绩可作为晋升依据。专业技术人员同一年度不得同时转评和晋升。

六、有关工作要求

（一）关于正高级职称申报人员的信息填写问题。申报正高级教师或高级教师的人员中，担任中小学校、幼儿园、直属单位校级领导班子成员的同志，在网上申报和纸质材料填报信息时如实填报担任的职务名称。

（二）工作纪律。申报人员未按规定时间完成申报或申报时提交材料不全的，由个人承担相应责任；不如实填报个人信息、弄虚作假的，一经查实取消参评资格或撤销任职资格，并记入全市职称失信黑名单，三年内不能申报教师职称。审核人员在工作中玩忽职守，出现重大审查失误、延误推送信息和报送材料时间的，将对相关单位和人员进行通报。用人单位未按程序推荐、审核把关不严、协助弄虚作假的，将按有关规定严肃处理。

（三）任职资格和业绩材料计算时间。各地各单位受理申报材料时，申报人员任职资格的计算时间和业绩材料的截止时间均为2022年9月30日。

（四）网上申报时间。2022年10月8日至2022年11月15日。

（五）网上审核时间。2022年11月1日前，各地各单位将网上申报信息分批推送到襄阳市教育局审核。

（六）纸质材料报送时间。2022年11月20日前，各县（市、区）教育主管部门将本地正高级、副高级职称申报人员的纸质材料，报送至襄阳市教育局集中审核。襄阳市直学校、直属单位的网上申报、网上审核和纸质材料报送时间，参照上述时间执行。

（七）纸质材料受理地点。襄阳市襄城区运动场路93号，襄阳市教育局人事科，联系电话：0710-3518093。

七、评审费用

按鄂财综发〔2011〕32号文件规定收取，高级每人300元，一级每人150元，二级每人60元。报送纸质材料时一次性交清。

附件：1.2022年度事业单位职称申报情况核定表

      2.中小学教师申报正高级（高级、中级、初级）教师职务任职资格综合材料一览表

      3.诚信承诺书

      4.襄阳市中小学教师能力业绩证明

      5.襄阳市中小学教师职称申报材料目录

      6.其他机构人员申报中小学教师高、中级职称能力业绩条件

      7.破格人员资格审查表

      8.非本专业职务改报转评晋升本专业职务审批表

      9.湖北省中小学教师专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）（鄂人社职管〔2020〕5号）

     10.关于开展乡村教师专业技术职务任职资格定向申报评审工作的通知（鄂人社职管〔2020〕6号）

襄阳市中小学教师高级职务评审委员会办公室  

2022年9月29日    

六、法律规定聘任书时间

法律规定聘任书时间的重要性

在职场招聘过程中，法律规定的聘任书时间对雇主和雇员来说都具有重要意义。根据中国的劳动法，雇主应该在一定的时间内向成功的求职者发放书面的聘任合同，以明确雇佣关系和各项工作条件。本文将探讨法律规定聘任书时间的重要性以及相关的法律事项。

1. 明确双方权益

处于招聘环节的双方，即雇主和求职者，在工作关系开始前，往往仅凭口头承诺和面试时的沟通来了解和商议工作条件。然而，这样的约定容易导致双方产生误解和纠纷。

通过在法律规定的时间内发放聘任书，雇主有机会明确详细的工作条件、薪资待遇、工作责任等内容，以确保双方对工作细节的共识。此举可以减少因信息不对称而引起的纠纷，维护劳动关系的稳定。

2. 保障员工权益

聘任书作为雇佣关系的书面证明，在雇佣期间为员工提供法律保护和权益保障。根据劳动法规定，雇佣关系双方应明确约定工作期限、试用期安排、薪资待遇、社会保险以及福利待遇等方面的内容。

通过合法的聘任书，员工可以确信自己的权益受到法律保护。如果雇主未在规定的时间内提供聘任书或书面合同，则员工可以据此要求雇主履行聘任义务，并在需要时寻求法律支持。

3. 法律责任与风险

未遵守法律规定的聘任书时间可能导致雇主承担法律责任和风险。根据中国的劳动法，如果雇主未能在劳动合同签订后30日内提供聘任书，劳动关系仍然视作存在，但雇佣关系的内容会默认为无固定期限合同，一方面给了员工权益保护的主张空间，另一方面也可能带来人事风险和劳动纠纷。

因此，遵守法律规定的聘任书时间，不仅是对员工权益的尊重，也是雇主保护自身合法权益和降低风险的举措。

4. 具体法律规定

根据中国劳动法第十条的规定，公司雇用劳动者后，应当与劳动者订立书面劳动合同，并在入职30日内向劳动者发放聘任书。对于临时工、临时性工作或者工资无固定金额的工作，合同可以在劳动关系存续期间签订。

聘任书的内容应当明确工作的性质、工作地点、工作时间、休假、社会保险、劳动报酬等方面的条款。同时，聘任书应由双方签字或盖章确认，以确保合同的真实性和有效性。

5. 维权途径

如果雇主未能在规定的时间内提供聘任书，员工可以采取以下途径维护自己的权益：

• 与雇主协商解决：员工可以与雇主进行沟通，并要求解决聘任书延迟发放的问题。
• 劳动仲裁申请：如果沟通无果，员工可以向当地劳动仲裁委员会提出仲裁申请，以争取自己的权益。
• 法律诉讼：作为最后的手段，如果仲裁未能解决争议，员工可以通过法律诉讼途径来维护自己的合法权益。

综上所述，法律规定的聘任书时间对于雇主和员工来说都具有重要性。遵守法律规定，明确双方权益，维护员工权益，避免法律责任和风险，是建立良好劳动关系的关键所在。

因此，在招聘过程中，雇主应当重视法律规定的聘任书时间，确保及时提供聘任书，以维护自己和员工的权益，促进工作关系的和谐发展。

七、教师职称聘任时间在前？

1、职称评审时间是指职称证审下来的日期，而聘任教师的时间是指担任教师岗位的具体时间。一般教师的职称评审会晚于聘任的时间。 2、教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。教师聘任制度是指学校和教师双方在平等自愿的基础上以签订聘任合同的方式确认教师受聘的职务及双方权利和义务关系的教师任用制度。

八、2016教师评上职称聘任时间？

2016评上职称的教师，其聘任开始时间是2017年1月1日。聘任结束时间因人而异。如果在2020年12月31日不到退休年龄，聘任截止时间都到2020年12月31日。在这个时间之前退休则就聘任到退休时间。从2021年1月1日之后又开始新一轮聘期。一个聘期一般5年。

九、特岗教师评职称和聘任规定？

本科特岗工作满一年后自动评为中教二级，专科特岗为三级。评审费用人民币300元。关于服务期满是否转正要看地方政策，优先从特岗中招录。

特岗教师在核定的编制总额内招聘。特岗教师录用后就是正式教师，不同的是在三年聘期内由财政设立专项资金，用于其聘期内的工资性支出。特岗教师在聘任期间由地方教育行政部门对其进行日常管理，包括正常工资晋级和职称评定。

十、文化馆职称聘任规定标准？

思想政治要求：遵守国家法律和法规，热爱本职工作，有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，服从单位安排，按要求完成工作任务。

语言方面要满足下列规定之一：

(一)参加人事部组织的职称外语统一考试，取得合格证书或考试成绩达到本地区(部委)规定的参评分数线；

(二)参加本地区(部委)组织的外语考试，成绩合格；

(三)符合本地区(部委)规定的参加古汉语考试条件，古汉语考试成绩合格；

(四)符合以下条件之一者，可免以上语言考试：

1、博士后流动站出站人员晋升研究馆员；

2、在国外获得博士学位，晋升研究馆员；

3、获得博士学位，晋升副研究馆员；

4、在国外获得硕士学位，且为本单位业务工作骨干，晋升副研究馆员；

5、取得国家承认的专业为外语大专以上的第二学历，晋升副研究馆员；

6、引进的优秀人才晋升副研究馆员；

7、参加全国外语水平考试(WSK)，达到出国分数线，晋升副研究馆员；

8、符合本地区(部委)规定的免试条件。