福建省深化计算机职称制度改革实施方案？

一、福建省深化计算机职称制度改革实施方案？

认真贯彻落实《关于深化计嘴机职称制度改革的意见》精神，科学、客观评价专业技术人才，突出品德、能力、业绩导向，引导广大专业技术人员全身心深耕专业，专注创新创造创业，实现“追赶超越”目标，现就职称评审中职称外语和计算机应用能力考试政策调整如下：

一、自2017年起，全省专业技术人员申报职称评审时，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求，不再作为必备条件。确实需要评价外语和计算机水平的，由用人单位或评审机构根据系列、专业和岗位特点，自主确定评审条件。

二、将职称外语和计算机应用能力考试与继续教育相结合。提高专业技术人员外语水平和计算机应用能力是一项长期任务，广大专业技术人员可结合专业技术岗位实际，通过自学、参加考试等多种方式继续学习，不断提高外语水平和计算机应用能力。国家组织的外语水平和计算机应用能力考试作为专业技术人员继续教育内容之一，由专业技术人员自主自愿参加，考试成绩合格的分别登记继续教育40小时。

三、同时，改革要求克服“唯学历”、“唯资历”、“唯论文”的倾向，科学客观公正评价专业技术人才。

四、此前职称评审政策规定与本通知不相一致的，按照本通知执行。

2020年工程师职称申报条件

1.助理职称：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3.高级职称：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

2019年工程类职称专业分类如下：（助理、中级、高级）

1.建筑：建筑工程，建筑工程管理，建筑安全管理，建筑设计，建筑工程施工，工程监理，建筑给排水，土木工程，土建工程。

2.结构：建筑结构，结构工程，结构设计，钢结构。

3.装饰：装饰装修，建筑安装，水电安装，消防水电，建筑水电安装。

4.市政：市政道路，市政工程，市政给排水，城市规划，公路与城市道路工程

5.园林：园林工程，园林绿化，园林设计，环境艺术设计，园林建筑，风景园林，景观设计。

6.路桥：道路与桥梁，市政桥梁。

7.机电：机电设备，机电工程，机电设备安装，机电一体化。

8.机械：机械工程，机械设计与制造，建筑设备机械，机械加工，化工机械制造，水利机械，热能动力机械与装置，汽车维修。

9.电子：电子计算机，电子仪表，电子仪器与测量、电子工程，电子信息，电子材料、计算机科学。

10.化工：化工工艺，化工分析，化工机械，化学工程，无机化工，有机化工。

11.电气：建筑电气，建筑电器，电气工程，工业电气自动化，电气技术，电气自动化，电力安装，电力工程。

12.环境：环境工程，环境监测，环境保护，环境艺术设计。

13.概预算：概算预算，建筑预算，工程预算。

14.采矿工程，水利工程，水利水电，船舶工程，自动化工程，暖通工程。

2019年职称评审申报材料：

1.填写《职称评审表》一份；（认真填写个人基本信息及相关培训工作经历）

2.身份和学历证扫描件；相关荣誉证扫描件；

3.近期2寸照片；

4.申报中级职称，高级职称需提供现有职称扫描件；

5.省级以上期刊专业论文

6.社保正明。

资格评审后，分别由相关省；市（部分是区）人事职称部门或职称办授权的人事代理部门负责办理及发放

二、2021福建省教师职称？

　　根据省人社厅、教育厅印发的《福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案》（闽人社文〔2016〕142号）精神，现就做好2021年我省中小学教师职称评审有关工作通知如下：

　　一、评审范围及条件

　　（一）我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校，以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员。其任职年限及任职条件计算时间均截止2021年8月31日。

　　（二）评审条件按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》《福建省幼儿教师水平评价标准条件》执行。为落实新时代教育评价改革要求，取消正高级教师条件中第十一条第3点“任现职以来所带班级获得县级以上表彰，或个人获得县级以上综合表彰或者与班主任（德育）工作相关的市级以上专项表彰”和高级教师第十五条第2点中“获得校级以上表彰奖励”的要求。

　　上一次参加评审未获通过，本次评审又申报的，应有新的教育教学业绩。

　　（三）继续教育2016年以前按每年累计不少于72学时计算，2016年1月1日起按每年累计不少于90学时规定执行，由学校负责审核确认，无需提供给上级教育行政部门。

　　（四）为促进农村义务教育阶段一专多能教师专业发展，允许所教专业与所学专业或教师资格证专业不一致的农村和艰苦边远地区教师参与职称评审。

　　（五）校外教育机构教师工作量按工作日计算，每年不少于190个工作日，循环教学不作要求,业务考核可结合所从事的工作进行说课讲课和面试答辩。校外教育机构教师到农村学校开展流动青少年宫、校本课程等艺术、体育、科技类活动及课程辅导2年以上视为农村任（支）教经历。

　　二、评审办法

　　按照省人社厅、教育厅印发的《福建省中小学教师职称评审办法》（闽人社文〔2016〕142号）执行。学校根据教师岗位空缺数量和工作需要，组织竞争推荐。

　　三、正高级教师、高级教师（小学、幼儿园）推荐名额

　　经研究，2021年中小学幼儿园正高级教师评聘人数控制在120名以内，推荐参加评审正高级教师人数控制在144名。推荐参评正高级教师人选中，担任普通中学、中心小学、幼儿园及教研机构行政领导职务(包括校长、副校长、校级党组织正副职、教研机构正副职）的人选原则上不超过推荐指标数的30%。全省小学、幼儿园高级教师评聘人数控制2500人以内（名额分配见附件）。评审结果报省教育厅、人社

三、计算机高级职称-计算机高级职称计算机高级职称是考试还是评审？

软考是计算机专业的职称考试 通过高级就是取得高级职称 是副高也叫高级工程师 正高需要评审 叫教授级高级工程师 单位会根据自己单位的职数来决定是否聘任你 你说深圳高级职称津贴需要按照本地的政策解读 理论上高级包括正高级和副高级 也就包括高级工程师 但最终解释权在当地文件

四、职称计算机哪个好考？职称计算机哪个好考？

计算机中级职称好考，因为计算机中级职称考试是上机操作考试，没有选择题和判断题只需要多练习模拟题并熟悉操作系统即可。国家统一组织的全国计算机技术与软件专业技术资格考试就是职称的考试也称软考。

五、什么是职称计算机？

国家文件有规定的。英语是B级；职称计算机一般都是分几个模块的，计算机考试划分为：中文Windows 98操作系统、Word 97中文字处理、Excel 97中文电子表格、PowerPoint 97中文演示文稿、WPS Office办公组合中文字处理、计算机网络应用基础、FrontPage 2000网页制作、Visual FoxPro 5.0数据库管理系统、Access 2000数据库管理系统、用友财务软件、CAD制图软件、PhotoShop 6.0图象处理、Project 2000项目管理等13个科目(模块)。

你可结合自己的实际情况和所申报的职务级别选择考试模块，考中级要报3个模块。

六、计算机职称评定？

评中级大学本科从事专业技术五年以上，担任助理职称四年

大学专科从事专业技术六年以上，担任助理职称四年

中专或者高中毕业从事专业技术工作十年，担任助理四年

七、计算机应用类职称？

1.计算机软件专业:软件评测师、软件设计师、软件过程能力评估师。

2.计算机网络专业:网络工程师。

3.计算机应用技术专业:多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、电子商务设计师。

4.信息系统专业:系统集成项目管理工程师、信息系统监理师、数据库系统工程师、信息系统管理工程。

5.信息服务专业:计算机硬件工程师、信息技术支持工程师。

八、计算机如何评职称？

第一步：确定事业单位缺额申报

事业单位有自己的专业技术岗位设置额度，所以如果已经有人聘在相应的岗位上，并且职称额度已满，那其他人就不能申报评审啦。事业单位应根据本单位专业技术岗位设置情况，按岗位缺额进行推荐职称申报。职称申报人员必须提供事业单位专技岗位缺额推荐证明。如果业绩特别突出的另行处理。

第二步： 选择报考职称专业

职称目前有 27 个专业技术系列(可以理解为行业大类)，比如高校教师类、中小学教师类、卫生技术类、经济类、工程技术类、艺术类等，每一类又分初级(含员级、助理级)、中级、高级(含副高级、正高级)三级。如大家比较熟悉的医士、助理会计师(初级)，经济师(中级)，高级工程师、一级演员(高级)。有的系列还分很多专业，比如工程系列有机械、计算机、化工、建筑设计专业等等。这样细致严谨的划分，是为了让每一个专业技术人员的专业都能被覆盖到，使每一个专业技术人员都能找到自己职业水平上升的路径。把这个路径比喻成一条通往山顶的路的话，那么具备一定的基本条件后从事专业技术工作是起点，每前进一段(工作满一定年限)就可以升级，从初级到中级到高级，直到山顶的正高级。

九、计算机职称有哪些？

       为科学、客观、公正地评价我省电子信息工程专业技术人员的能力和水平，推进我省电子信息工程专业技术人才队伍建设，破除“唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项”倾向，加大对参与国际竞争、国家战略、新兴领域、基层一线等专业技术人才的扶持力度，调动广大专业技术人才创新、创业、创造积极性，根据国家和我省职称制度改革的有关政策规定，结合我省电子信息行业实际，制定了《江苏省电子信息工程专业技术资格条件（试行）》。

       计算机职称设员级、助理级、中级、副高级和正高级五个层次，对应名称依次为技术员、助理工程师、工程师、高级工程师和正高级工程师。

      初级（技术员、助理工程师）资格条件

学历、资历要求符合下列条件之一，可初定或申报初级职称：

（一）具备大学专科、中等职业学校毕业学历，在本专业技术岗位见习1年期满，经考察合格,可初定技术员职称。

（二）具备硕士学历或学位，或具备第二学士学位，从事本专业技术工作，经考察合格，可初定助理工程师职称。

（三）具备大学本科学历或学士学位，在本专业技术岗位见习1年期满，经考察合格，可初定助理工程师职称。

（四）具备大学专科学历，取得技术员职称后，从事本专业技术工作满2年，可申报评审助理工程师职称。

（五）具备中等职业学校毕业学历，取得技术员职称后，从事本专业技术工作满4年，可申报评审助理工程师职称。

（六）在生产一线岗位，符合贯通条件的高技能人才，获得高级工职业资格或职业技能等级后，从事相关技术技能工作满2 年，可申报评审助理工程师职称。

3、工程师资格条件

       学历、资历要求符合下列条件之一，可初定或申报工程师职称：                                   （一）具备博士学位，从事本专业技术工作，经考察合格，可初定工程师职称。 

      （二）具备硕士学历或学位，或具备第二学士学位，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满2年，可申报评审工程师职称。

     （三）具备大学本科学历或学士学位，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满4年，可申报评审工程师职称。

    （四）具备大学专科学历，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满4年，可申报评审工程师职称。 

     （五）在生产一线岗位，符合贯通条件的高技能人才，获得技师职业资格或职业技能等级后，从事相关技术技能工作满3年，可申报评审师职称。

     （六）不具备上述规定学历（学位）要求，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满 4 年，成绩显著、贡献突出，且具备下列条件之一，可破格申报；或具备上述规定学历要求，取得助理工程师职称后，成绩显著、贡献突出，且具备下列条件之 一，可破格 1 年申报：

       1．获得市（厅）级科学技术奖（及相应奖项）三等奖1项以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。 

       2．获得省优秀设计奖（及相应奖项，下同）三等奖 1 项以上，或市（厅）级优秀设计奖一等奖 1 项以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。 

      3．获得省优质工程奖 1 项以上，或市优质工程奖 2 项以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。 

       4．在艰苦边远地区或在基层一线从事电子信息工程专业技术工作累计满10年。 

       4、高级工程师资格条件

       学历、资历要求符合下列条件之一，可申报高级工程师资格： 

      （一）具备博士学位，取得工程师资格后，从事本专业技术工作满2年。

      （二）具备硕士学历或学位，或具备第二学士学位，取得工程师资格后，从事本专业技术工作满5年。

     （三）具备大学本科学位或学士学位，取得工程师资格后，从事本专业技术工作满5年。

     （四）在生产一线岗位，符合贯通条件的高技能人才，获得高级技师职业资格或职业技能等级后，从事相关技术技能工作满4年，可申报高级工程师职称。

     （五）不具备上述规定学历（学位）要求，取得工程师职称后，从事本专业技术工作满5年，成绩显著、贡献突出，符合下列条件之一，可破格申报；或具备上述规定学历（学位）条件，取得工程师职称后，成绩显著、贡献突出，符合下列条件之一，可破格1年申报：

        1．省（部）级科学技术奖（及相应奖项，下同）三等奖1项以上获奖项目的主要完成人（排名前5，以个人奖励证书为准）。 

       2．省（部）级优秀设计奖（及相应奖项，下同）二等奖2项以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。 

       3．国家级优质工程奖1项或省（部）级优质工程奖2项以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。

        4．国家知识产权局中国专利金奖、银奖、优秀奖的主要发明人，或江苏省专利发明人奖获得者（以个人奖励证书为准）。 

        5．在艰苦边远地区或在基层一线从事电子信息工程专业技术工作累计满20年。 

5、正高级工程师资格条件

       学历、资历要求符合下列条件之一，可申报正高级工程师职称： 

      （一）具备大学本科及以上学历或学士以上学位，取得高级工程师职称后，从事本专业技术工作满5年。 

     （二）不具备上述规定学历（学位）要求，取得高级工程师职称后，从事本专业技术工作满5年，成绩显著、贡献突出，符合下列条件之一，可破格申报；或具备上述规定学历（学位）条件，取得高级工程师职称后，从事本专业技术工作满4年，且成绩显著、贡献突出，符合下列条件之一，可破格申报：

       1．省（部）级科学技术奖（及相应奖项，下同）二等奖1项以上或三等奖2项以上获奖项目的主要完成人（排名前5，以个人奖励证书为准）。

        2．省（部）级优秀设计奖（及相应奖项，下同）一等奖1项以上和二等奖2项以上获奖项目的项目负责人或专业负责人（以个人奖励证书为准）。 

        3．国家级优质工程奖1项以上和省（部）级优质工程奖2项以上获奖项目的项目经理或技术负责人（以个人奖励证书为准）。 

       4．在艰苦边远地区或在基层一线从事电子信息工程专业技术工作累计满30年。

十、计算机职称都有哪些？

一般考得比较多的就是计算机等级考试和软考（全国计算机技术与软件专业技术资格考试），计算机等级考试有一级、二级、三级、四级，每一级有好多科目。

软考分初级、中级、高级，每一级也有很多科目可供选择。

等级考试比较简单，看看书就行了，不过软考就比较难了，需要有基础，所以更能证明你 的能力。