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英语四六级口语考试C级能拿到证书吗?

262 2024-03-02 17:11 admin

一、英语四六级口语考试C级能拿到证书吗?

可以拿到证书的,大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为三个等级:A等、B等和C等,考试成绩为D等者不发给证书。

大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。

A等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。

B等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。

C等:能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

D等:尚不具有英语口头交际能力。

大学英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test ,简称 CET-SET ),是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。一年两次,分别在5 月和 11 月。成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬,与笔试成绩一同公布。

口语考试的重点就是说,要敢说、多说。每天至少抽出半个小时的时间进行练习,可以朗读,可以找小伙伴一起练对话;不要把说英语当作一件很难的事,朗读就要像给朋友讲故事一样,有句子的停顿、转折;练对话就要像跟自己的爱豆聊天一样,对爱豆恨不得刨根问底,表达自己所有的情绪。

二、大学英语四六级的口语证书用处大吗?

四级达到550分以上,六级520分以上就可以报名参加,但是 用人单位一般对四六级口语证不作要求。当然,如果想以考口语证书为动力来要求自己加强口语练习,还是可以考考的。我是在上海上学的,这个和上海市中高级口译相比,含金量也不高,所以,而且根据学长学姐找工作的经验,我觉得口译证书会很有用,希望能帮到你。总之我的个人建议是:如果想切实提高口语水平,花点功夫去考个专业点的口语证书;如果只是为了毕业时更好找工作,大可不必考。

三、2021四六级考试口语区别?

四级口语考试的评分分为人工评分部分和计算机自动评分部分.人工评分总分为15分;计算机自动评分(朗读部分)总分为5 分.人工评分的分值和计算机评分的分值合成后的考试总分为20分,成绩报道时转换为A、B、C 和D四个等级.

  六级口语考试全部采用人工评分,总分为15 分,成绩报道时转换为 A、B、C 和 D 四个等级.

四、四六级口语A是什么水平?

与CET-4和CET-6的等级是一样,CET-4和CET-6的口语也是有四个等级。 在CET-4和CET-6口语的熟练水平标准中有四个级别的A,B,C和D。

A级是最高的,可以用英语流利的口头交流为主题的场景,没有困难和舒适度很高; B级也可以在此基础上进行正常的口头交流,但流利程度稍差; C级只能进行简单直接的口头交流,限制很低。也许他们可以表达他们的生活场景; D级是没有口头交际能力就无法通过的。

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五、四六级口语有哪些等级?

四六级口语考试分为ABCD四个等级

六、四六级考试可以不考口语吗?

四六级考试可以不考口语

英语四级考试要口语考试但分专业需求参加,可以不参加,只参加笔试,也是有成绩单的。语言相关专业、涉外专业(包括但不限于国际贸易、旅游管理等),以后从事外事接待、解说等专业,财经类院校等,对口语有一定要求(而又没有达到非常专业的要求),则有考口语的必要。

七、口语有证书吗?

各种外语口语要通过考试,才有证书。

八、英语口语证书?

没有什么专门的口语证书,能证明口语的,主要还是口译类证书。

现在中国主要的三大口译证上外的中高级口译证,北外和教育部考试中心合考的全国外语翻译证书(口译)考试,人事部的口译证。人事部的最难,教育部的次之,上外的再次之。但是就算是最简单的证书考试,还是有一定的难度的。如果只有CET四级的话可能有点困难,可以从上外的中口考起。但是,证书只是证书,一张纸,现在中国的证书太多了,有很多人拿了证书不会开口说的。而且船厂的话,技术类英语,机械英语,合同英语由于专业词汇和术语的运用,和一般的英语不同,工厂里用的英语不会用太多华丽的辞藻,语法也都是很简单的类型,主要还是用的词汇比较特殊,所以呢,只要多掌握些常用的词汇就行了,没有想想的那么困难的。我见过那些搞机械的外企员工,他们说起英语来也就是那么回事。没什么好怕的。

九、口语证书含金量排行?

8个含金量比较高的全国英语口语等级考试:

  01. 大学英语四级(CET-4)

  02. 大学英语六级(CET-6)

  03. 英语专业四级考试(专四TEM-4)

  04. 英语专业八级考试(专八 TEM-8)

  05. 全国英语等级考试(PETS)

  06. 全国翻译专业资格考试(CATTI)

  07. 剑桥商务英语初、中、高级(BEC)

  08. 上海外语口译(SIA)

  1、大学英语四级

  大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

  2、大学英语六级

  大学英语六级考试(又称CET-6,全称为College English Test-6)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。

  3、英语专业四级考试TEM-4

  英语专业四级考试(TEM-4,Test for English Majors-Band 4),全称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行,考察全国综合性大学英语专业学生。

  4、英语专业八级考试TEM-8

  英语专业八级考试(TEM-8,Test for English Majors-Band 8),全称为全国高校英语专业八级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行,考察全国综合性大学英语专业学生。

  5、全国英语等级考试(PETS)

  全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。级别划分为PETS-1至5级。

  6、全国翻译专业资格试(CATTI)

  翻译考试资格(水平)考试(China Accreditation Test for Translators and Interpreters —CATTI )是根据建立国家职业资格证书制度的精神,在全国实行统一的、面向社会的、国内最具权威的翻译专业资格(水平)认证。是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定。 7、剑桥商务英语(BEC)

  剑桥商务英语(Business English Certificate)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作。对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的权威终生有效成绩证书。 等级划分:剑桥商务英语初级(BEC B1 Business Preliminary)剑桥商务英语中级(BEC B2 Business Vantage)剑桥商务英语高级(BEC C1 Business Higher)

  8、上海外语口译(SIA)

  1、英语高级口译证书考试:分为综合笔试和口试。笔试合格者方能参加口试。

  综合笔试包括听力、阅读、翻译(笔译)三大部分,含六个考试单元,考试时间为180分钟。口试包括口语和口译两部分,时间约25分钟。

  2、英语中级口译证书考试:分为综合笔试和口试。笔试合格者方能参加口试。综合笔试包括听力、阅读、英译汉、汉译英四部分,考试时间为150分钟。口试包括口语和口译两部分,时间约25分钟。

十、英语四六级口语等级C+?

能拿到证书,大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书。证书分为三个等级:A等、B等和C等。考试成绩为D等者不发给证书。

大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。

A等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。

B等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。

C等:能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

D等:尚不具有英语口头交际能力。

2017年开始报考资格为:

考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4),全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

四级口语考试:完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试,例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。

六级口语考试:完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试,例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考,口试笔试分开考。

扩展资料:

英语四六级口语考试评分标准:

一、5 分

①语法和词汇基本正确

②表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂

③发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音

④在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言,但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿

⑤能够自然、积极地参与讨论

⑥语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应

二、4 分

①语法和词汇有一些错误,但未严重影响交际

②表达过程中词汇较丰富

③发音尚可

④能进行较连贯的发言,但多数发言较简短

⑤组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿,有时会影响交际

⑥能够较积极地参与讨论,但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流

⑦语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应

三、3 分

①语法和词汇有错误,且有时会影响交际

②表达过程中词汇不丰富,语法结构较简单

③发音有缺陷,有时会影响交际

④发言简短

⑤组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿,影响交际,但能够基本完成交际任务

⑥不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或讨论内容的改变

四、2 分

①语法和词汇有较多错误,以致妨碍理解

②表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际

③发音较差,以致交际时常中断

④发言简短且毫无连贯性,几乎无法进行交际

⑤不能参与小组讨论

参考资料来源:

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