一、大专考试数学考试范围?
大专数学考试范围主要以下有六部分1、函数。包括初等代数、集合与逻辑符号等预备知识,函数的概念与图形,三角函数、指数函数、对数函数,以及经济学中的常用函数、需求函数与供给函数、成本函数、收益函数与利润函数。
2、极限与连续。包括函数极限的概念、函数极限的性质与运算,无穷小量与无穷大量,连续函数的概念与性质。
3、导数与微分。包括导数的运算,几种特殊函数的求导法、高阶导数。
4、微分中值定理和导数的应用。包括微分中值定理,洛必达法则,函数单调性的判定,函数的极值及其求法,函数的最值及其应用,曲线的凹凸性和拐点,曲线的渐近线,导数的经济分析中的应用。
5、一元函数积分学。包括原函数与不定积分的概念,几本积分公式,换元积分法,分部积分法,微分方程初步,定积分的概念及其基本性质,微积分基本定理,定积分的换元积分法和分部积分法,反常积分,定积分的应用。
6、多元函数微积分。包括多元函数的基本概念,偏导数,全微分,多元复合函数的求导法则,隐函数的求导法则,二元函数的极值,二重积分。
二、中专升大专考试题目?
要看什么方式考大专
自考
远程
国家开放大学
还是成考
三、大专考试数学题?
分析:假设这三个数是a,b,c,因为这三个数 为等差数列,所以b=1/2(a+c) 又a+b+c=3/2(a+c)=21,-------a+c=14----b=7 abc=7*ac=168----ac=24 a+c=14和ac=24得出: a(14-a)=24 得出a=12,c=2或者a=2,c=12
四、数学公务员考试题?
公务员考试数学运算试题解析
1.骑自行车从甲地到乙地,以10千米/时的速度行进,下午1点到乙地;以15千米/时的速度行进,上午11点到乙地,如果希望中午12点到,那么应以怎样的速度行进?
A.11千米/时 B.12千米/时
C.12.5千米/时 D.13.5千米/时
2.如果小王用自己的五本故事书和小丽交换一本参考书,则小丽所拥有的书籍数量是小王的3倍。如果小江用自己的四本散文和小王换两本工具书,则小王所拥有的书籍数量是小江的4倍。如果小江给小丽一本散文,则小丽所拥有的书籍数量和小江的一样多。那么,小王原有 本书籍。
A.4 B.6 C.8 D.10
3.一船顺水而下,速度是每小时6千米,逆流而上每小时4千米。求往返两地相距24千米的码头间平均速度是多少?
A.5 B.4.8 C.4.5 D.5.5
4.蓝天幼儿园小朋友在做剪纸活动,有一整如图所示的等腰三角形纸片,底边长15厘米,底边上的高为22.5厘米,现在沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3厘米的矩形纸条,已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是第几张
A.4 B.5 C.6 D.7
5.小李有一部手机,手机充满电后,可供通话6小时或者供待机210小时。某天,小李乘坐火车,上车时手机处于满电状态,而当他下车时手机电量刚好耗尽。如果小李在火车上的通话时长相当于他乘坐火车时长的一半,其余时间手机均为待机状态,那么他乘坐火车的时长是 。
A.9小时10分 B.9小时30分 C.10小时20分 D.11小时40分
1.答案: B
由题意可知,当满足12点到达时,骑车速度为10和15的调和平均数。 2×10×15÷10+15=12,故正确答案为B
2.答案: B
解析: 设小王、小丽、小江原有书籍分别为x、y、z本,则依题意可以得出三个方程:y+5-1=3x-5+1 ;x+4-2=4z-4+2 ;y+1=z-1 ,将三个方程组成一个方程组联立,则可以解出x的值为6,因此,本题答案选B选项。
3.答案: B
4.答案: C
解析: 由等比放缩特性,边长变为原来的n倍,那么角度不变,高度也变为原来高度的n倍,由已知得到正方形边长为3,所以,以正方形边长为底边的三角形边长为3,根据相似三角形性质,底边长的比等于高度之比,因此高度之比为3:15=1:5,总高度为22.5,分为5份,每份为4.5,所以剩余高度为18,因为矩形纸条高度为3厘米,所以高度18应该为第六张。
5.答案: D
五、数学微积分公式?
微积分基本公式是牛顿-莱布尼茨公式。
1、通常把自变量x的增量 Δx称为自变量的微分,记作dx,即dx = Δx。于是函数y = f(x)的微分又可记作dy = f'(x)dx。
2、积分分为2种,其中一种定积分就是求累积起来的量,比如求长度、面积、体积等。为什么说累积,因为无穷多点构成线长度,无穷多线构成面面积,无穷多面构成体体积。二元微分学用平面逼近某曲面,的曲面某点的切平面。
3、积分在初等数学的范围内是无法求解的,但可以通过转化为二重积分求其广义积分。f是一个关于x和y的函数,称为向量场的势函数。这样叫的原因来自于物理学,在物理学里面,把电势或者重力势称为势能
六、2020单招考试试题数学范围?
数学范围如下
集合的概念、集合的表示法、集合之间的关系、集合的基本运算。配方法、一元二次方程的解法、实数的大小、等式的性质与证明、区间、含有绝对值的不等式的解法、一元二次不等式的解法。函数的概念、函数的表示方法、函数的单调性与奇偶性、分段函数、一次函数、二次函数的图像和性质、函数的实际应用。
七、成人大专考试模拟试题
成人大专考试是成人教育体系中的一项重要考试,对于许多想要提升自我教育背景的人来说,这是一次重要的机会。为了帮助考生更好地备考,今天我们将提供一些成人大专考试模拟试题示例,希望能为您的备考提供一些帮助。
语文
1. 下列诗句中使用了夸张修辞手法的是:
- 床前明月光,疑是地上霜。
- 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
- 白日依山尽,黄河入海流。
- 向晚意不适,驱车登古原。
2. 请下面各句中选择用法不正确的一项:
- 月明风清,夜景宜人。
- 书架的上层堆满了旧书。
- 她跑了几公里,累得满头大汗。
- 他提出了一个艰巨的任务。
3. 填写正确的词语:“如燕赳赳,雄踞北溟。”中的“赳赳”的意思是____。
- 勇猛威武。
- 美好迷人。
- 高大威严。
- 安逸舒适。
数学
1. 设A,B两个事件有公共样本点,且满足P(A) = 0.4,P(B) = 0.5,则事件A和B同时发生的概率是多少?
- 0.02
- 0.20
- 0.40
- 0.08
2. 已知等差数列的通项公式为an = 2n-1,则数列的第4项是多少?
- 7
- 9
- 15
- 17
3. 计算√(2 + √(3))的值。
- 1
- √3
- √5
- 2
英语
1. 请选择一个适当的短语填空:“Don't count your chickens before they ____.”
- lay eggs
- hatch
- are hatched
- produce chicks
2. 下列单词中,哪个是形近词?
- design
- desire
- decision
- decide
3. 阅读下面的句子,然后选择正确的翻译:“He's as strong as an ox.”
- 他像一头牛一样强壮。
- 他很吃得消。
- 他每天吃很多牛肉。
- 他身体很虚弱。
这些模拟试题只是一小部分示例,希望能为您提供备考的参考。在备考过程中,多多练习题目,加强对知识点的理解,相信您一定能取得优异的成绩。祝您考试顺利,实现自己的目标!
八、小学教师上岗考试的数学试题?
教师招聘考试模拟考卷[小学数学科目](满分为100分)一、选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其选项写在题干后的括号内。本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.一个数被a除,商6余3,这个数是( )。A.(a-3)÷6 B.6a+3C.6a-3 D.(a+3)÷62.在2,4,7,8中互为质数有( )对。A.2 B.3 C.4 D.53.用3,5,8排成一个三位数,使排成的三位数是5的倍数,有( )种排法。A.1 B.2 C.3 D.64.一个长方形操场周长是28米,它的长和宽的比是4∶3,这块地的面积是( )平方米。A.192 B.48 C.28 D.125.下列计算正确的是( )。A.a3-a2=a B.(a2)3=a5C.a6÷a2=a3 D.a2•a3=a56.下列图案中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )。 A B C D7.在函数 中,自变量x的取值范围是( )。A.x≠-2 B.x>-2C.x≠0 D.x≠28.如果圆柱的底面半径为4cm,母线长为5cm,那么它的侧面积等于( )。A.20π B.40πC.20 D.409.下列图形中,恰好能与图3拼成一个矩形的是( )。 A B C D10.如果十月份恰好有四个星期日,那么10月1日不可能是( )。A.星期五 B.星期四C.星期三 D.星期一二、填空题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.2小时50分= 小时5吨40千克= 吨1040平方分米= 平方米2.1.8∶ 化成简单的整数比是 ,它的比值是 。3.根据按照规律填数字: , 。4.[ +1 ×(5.4-2.7)]÷349= 。5.汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在8∶00同时发车后,至少再过 分钟又同时发车。6.一项工程,甲队单独完成要20天,乙队单独完成要30天。如果甲队单独做4天,剩下的由乙队接着做,还要 天完成任务。7.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则cos∠B= 。8.某闭合电路中,电源电压为定值,电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例,如下图表示的是该电路中电流I与电阻R之间函数关系的图像,则用电阻R表示电流I的函数解析式为 。9.关于x的某个不等式组的解集在数轴上表示如上图所示,则不等式组的解集为 。10.点A(-1,y1),B(-3,y2)在双曲线y= 上,则y1与y2的大小关系是 。三、计算题(本大题共3个小题,每小题4分,共12分)1.从8里减去3的 ,所得的差被2 除,商是多少?2. a3-ab23. 如图所示,实数a、b在数轴上的位置。 化简 四、简答题(本大题共2个小题,每小题5分,共10分)1.在六(3)班联欢会的“猜迷”抢答比赛中,有10题抢答题,规定答对1题得5分,答错1题得-8分,不答者得0分,玲玲共得12分,她抢答对几道题?答错几道题?2.某地区小灵通移动电话的缴费方式有以下两种:(1)免月租费,通话每分钟0.25元,每月基本消费15元;(2)每月月租费18元,通话费用每分钟0.1。请你算一算:每月通话时间为100分钟和200分钟,选择哪种缴费方式比较划算?如果你有小灵通,你认为用哪种缴费方式比较好?为什么?五、应用题(本大题共1小题,8分)某书店对顾客有一项优惠,凡购买同种书百册以上,按书价90%收款。某单位到书店购买甲、乙两种书,其中乙种书的册数是甲种书的35,只有甲种书得到了90%的优惠,这时买甲种书所付总钱数是买乙种书总钱数的2倍,已知乙种书每本定价是15元,那么甲种书每本定价是多少元?六、数学教学技能(本大题共1小题,10分)教学评析:《全日制九年义务教育数学课程标准(实验稿)》指出,“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”,在这个充满生命力的过程中,“学生是数学学习的主人”。下面是某特级教师“相遇问题”的教学片段,请你根据新课程的教育理念,结合该教学片段,谈一谈,在小学数学教学中,如何恰当把握教师的角色定位。(10分)教学片段:……两生上台模拟情境:8∶00张三、李四同时从各自家中出发,8∶05两个相遇。思考:张三走了几分钟?李四走了几分钟?一共走了几分钟?为什么?出示例题:小强和小丽同时从各自家中出发,相向而行。小强每分钟走100米,小丽每分钟走50米,4分钟后两人相遇。小强和小丽两家相距多少米?学生自己用文具演示。思考:两人在哪里相遇?相遇点离谁近一点?选择:老师讲,还是同学们自己做?学生强烈要求自己做。做完的同学上台演示各种不同的解法:想法一样的,就上台在相同的解法旁边签个名;不一样的就上台写出来。指名由学生当小老师,自己组织讨论解法一:100×4+50×4学生(公开课借用学生)开始不知所措,慢慢有人指出:没写单位,列式太复杂。所说均为无关紧要的枝节问题。教师(坐在小老师的座位上,举手):×老师,我有不明白的地方,可以提问吗?得到肯定后,教师先后问:100×4是什么意思?400+200是什么意思?小强走的路和小丽走的路怎么就是小强和小丽两家的距离?每个问题一出,学生纷纷抢着要帮助老师。有的能意会,却解释不清楚,其他学生就借助手势或演示帮助他继续理解清楚。下一个算式,你们能自己组织讨论和提问吗?全体学生:能!学生自主讨论(100+50)×4学生1:100+50是什么意思?学生2:150×4是什么意思?小老师指名回答,学生讨论热烈,且有一部分学生能清晰说明100+50、150×4的含义。教师课件演示:1个150米,2个150米,3个150米,4个150米。教师招聘考试模拟考卷参考答案及解析[小学数学科目]一、选择题1.B [解析]6a+3。2.B [解析]2,4,7,8互为质数的有:2,7;4,7;7,8共3对。3.B [解析]385,835。4.B [解析]假设长为4a,则宽是3a,周长为2×(4a+3a)=28,所以a=2,长为8米,宽为6米,面积为48平方米。5.D [解析]略。6.C [解析]略。7.D [解析]x-2≠0,x≠2。8.B [解析]圆柱侧面积=底面周长×高=2π×4×5=40π。9.C [解析]略。10.A [解析]此题重点考查分析、推理、判断能力。10月份总共有31天,31÷7=4……3。如果10月份的前3天有一个星期日,则本月就会有5个星期日。若10月1日是星期五,那么10月3日就是星期日,10月份会有5个星期日;若10月1日是星期四、星期三或星期一,那么前三天不会有星期日,十月份就只有4个星期日。所以,10月1日不可能是星期五。二、填空题1.17/6 5.04 10.4 [解析]略。2.18/5 3.6 [解析]略。3.144/233 [解析]略。4.1.5 [解析]原式= =1.55.60 [解析]依题意应该为20,15的最小公倍数60。6.24 [解析]设乙还要x天完成任务,1- ×4=x30,x=24。7.35 [解析]cos∠B= 8.I=6/R [解析]略。9.-1≤x<4 [解析]略。10.y1>y2 [解析]y1= ,y2= 。三、计算题1.(8-3× )÷2 =22.原式=a(a2-b2)=a(a+b)(a-b)3.∵ a<0,b>0∴ a-b<0∴ 原式=|a|-|b|-|a-b|=-a-b+(a-b)=-2b四、简答题1.[答案解析]她抢答对4道题,答错1道题。玲玲共得12分,假设答错1个,-8分,则应答对20分,假设答错2个,-16分,则应答对28分,……只有20是5的倍数,所以答对4道题,答错1道题。2.[答案解析]100分钟选择(1)较好,∵ 0.25×100<18+0.1×100;200分钟选择(2)较好,∵0.25×200>18+0.1×200;比较0.25a与18+0.1a,当a=120分钟时,两种交费方式费用相同;当每月通话时间低于120分钟,就选择第一种交费方式;高于120分钟,就选择第二种交费方式。五、应用题[答案解析]设甲种书每本定价x元,买a本。 ×15=2 x=20(元)六、数学教学技能[答案要点]明确教师在教学中的角色定位是组织者、引导者和合作者。结合课例,说明作为“组织者”、“引导者”、“合作者”的教师应做到:(1)课前,应当精心钻研,准确解读教材,把握学生已有经验和基础,设计数学学习的核心问题,以及恰当的教学活动;(2)课中,应当建立民主、平等、和谐师生关系,并营造出良好的学习氛围;(3)课中,有效组织活动的开展,充分发挥学生的主体作用,引导学生广泛、积极参与,围绕核心问题进行深度探索、思想碰撞、分享思维成果。总之,在教学中教师应准确把握角色定位,充分发挥学生的主体作用,当好组织者、引导者和合作者,促进学生全面、和谐、持续地发展。
九、2003年山东数学高考试题,理科?
http://sx.zsedu.net/down/sort.asp?classid=20&Nclassid=239
到这里下吧(03年山东用的是全国卷)十、函授大专数学考试内容?
1.集合,简易逻辑考试内容:集合、子集、交集、补集、交集、并集。
2.排列组合:排列、数列数公式,组合、组合数公式,二项式定理展开式。
3.概率,随机事件的概率、可能性事件的概率。
1.平面向量考试内容:向量、向量的加减法、实数与向量的积、平面向量的坐标表示,线段的定比分点、平面向量的数量积、平面两点的 距离、平移。
2.函数,映射、函数的单调性、奇偶性,反函数及图像关系,对数的运算、对数函数 4.不等式的基本性质、证明、解法,含绝对值的不等式。
3.三角函数,单位圆中的三角函数、正余弦函数、正切函数及其图像,正弦定理、余弦定理。 6.数列:等差、等比数列及其通向公式,前N项和公式。
4.直线和圆的方程,直线的倾斜角和斜率,点斜式和两点式、一般式平行线与垂直的关系,点到线的距离。
5.圆锥曲线方程:椭圆的几何性质和参数方程,双曲线、抛物线的标准方程和基本性质。 9.直线、平面、简单几何体,直线和平面的判定,距离,三垂线定理。
- 相关评论
- 我要评论
-