幼儿园大班学习计划？

一、幼儿园大班学习计划？

最好还是想前辈讨教一下

二、幼儿园大班舞蹈教学？

300部幼儿园儿歌舞蹈视频大合集

这里有300部超级好听的幼儿园儿歌舞蹈视频等着你们

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三、幼儿园大班语言说课稿?

作为一名幼师，编写说课稿是必不可少的，是说课取得成功的前提。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是整理的幼儿园说课稿，仅供参考，欢迎大家参阅，文末还有其他模板。

各位领导、老师：

大家好！很高兴和大家一起研讨这次科学活动，风是常见的自然现象，孩子们都很熟悉，可是怎样让中班的孩子进一步去感知风的方向和大小呢？于是就设计了这堂活动课《调皮的风》。

一、说教材：风是看不见、但又能感觉的到的，它相对抽象又在生活中随处可见的。遵循《纲要》关于引发幼儿"对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官动手、动脑、探究"的教育指导思想，引导幼儿把对风的认识，整合成培养幼儿发现问题，解决问题的能力。基于对教材的理解，我确立了以下教育目标。

二、说目标：

本活动从情感态度、能力培养、学习认知方面确定了三个教育目标：

1、情感目标：激发幼儿对风的好奇心，并喜欢探索风的秘密。

2、能力目标：在用各种感官感受风的变化的同时，培养幼儿动手动脑探究问题的能力。

3、认知目标：让幼儿了解风与人们生活的关系，知道风对人的利与弊。

三、说重难点：

根据《纲要》精神，幼儿科学活动重在引导幼儿对身边常见的现象产生兴趣和探索的欲望。因此，在《调皮的风》这节活动课中，我将激发幼儿对风的好奇心，并喜欢探索风的秘密，在用各种感官感受风的变化的同时，培养幼儿动手动脑探究问题的能力作为本活动的重点。

难点是让幼儿了解风与人们生活的关系上。因为，风的利与弊对幼儿生活的作用毕竟不是直接的，我们通过课堂把它"变"的与幼儿生活更近一些。

四、说教法：

本活动通过引导幼儿充分调动各种感官，以动手操作和小实验为主，以直观演示，讨论交流为辅的教法，来激发幼儿动手动脑探究问题的兴趣和能力。在整个教学过程中，注意引导幼儿勇于思考、善于分析、培养幼儿发现问题，解决问题的能力。

五、说过程：

1、制造风。

2、感受风有大小。

3、认识风有方向。

4、情感教育：人多力量大，激发学生的课余兴趣，风能为我们做什么？

这节活动还有很多缺点，恳请在座的各位领导和老师能多提宝贵意见。

四、幼儿园大班 该教什么？

大班是升小学的关键的一年，大班的老师应该做好幼小衔接，很多人认为幼小衔接就是提前学习加减法，拼音，等等这些小学的知识，其实不是的。

要做好幼小衔接，我们要了解幼儿园与小学的不同之处在哪儿

1养成跟小学同步的作息习惯

我们都知道小学到校时间都是准时的，然而幼儿园在这方面要求的不严格，所以在大班时候我们就应该培养幼儿好的作息习惯，以及坚持上学的习惯，让幼儿明白不能因为不想去就不去了。

2养成良好的自理能力

现在每个孩子都是家里的宝，所以，很多事情都是家长包办一切，甚至上完厕所提裤子都是家长代劳，我们都知道小学是以教育为主的，所以，从大班开始要学会自理，例如自己收拾整理书包，叠衣服，系鞋带等等事情。

3养成良好的学习习惯

要养成良好的学习习惯例如每天读书，正确的坐姿，拿笔姿势，能够很自觉的完成自己的学习任务等等，

其实好的习惯比提前补课要很重要，因为习惯是要跟随人的一生的，让孩子保持对学习的好奇心，这才是他学习下去的动力，如果提前补课，当在上一年级的时候他觉得他已经会了或者学的太多，对于孩子来说太枯燥了，他就会失去对学习的好奇心。所以说好的习惯和好奇心是很重要的。

如果您有自己的见解可以在下边留言哦！

五、孩子2016年11月出生，2021年9月该上幼儿园大班还是中班？

首先不清楚您的地标，第二不了解您当地的入学政策。贸然回答，希望给您个建议。

1.现阶段入学要求

严格意义来说，国家对入学年龄有要求，一般都是在某某年8月31日出生前满六周岁的孩子。对照这一标准，孩子就不符合提前去学的要求，公立园是会建议您上中班，甚至有的园就直接划到中班。

2.提前学习的劣势

社会上的幼小衔接班我个人是极其不赞同的，除非它能教会孩子掌握好的学习方式与思维习惯，不然只是个培训机构，内容不外乎是听说读写，写很多字，做很多题，满足家长需求，悖离孩子发展规律。拔苗助长结果就是孩子丧失主动学习的动力，习惯填鸭式教学模式。三年级后呈现两极分化，要么对学习保持热爱（老师公布分数，他的成绩很好），要么在强大的同学或一般的学习成绩面前败下阵来，从此和父母的低效辅导纠结在一起。

3.校外机构的稳定性

现在国家的双减政策一下来，很多培训机构要么挂羊头卖狗肉，要么卷铺盖走人。您怎么保证它的稳定性呢？如果中途机构开不下去了，或者东躲西藏，您面临的不仅是人财两空，甚至是孩子无学可上的窘境。

幼儿园大班下半学期都会开设符合小学要求的入学适应课程，耐心点，静待花开。学到什么不重要，重要的是让孩子知道怎么学。

六、幼儿园大班孩子，怎么学识字？

幼儿园大班的娃娃识字，我来支招吧？是不是所有幼小衔接的家长都进入这样焦虑的怪圈。

听其他孩子认识好多字，都能阅读，自己娃识字不多，觉得很焦虑，学校又不教字，数字就学5以内加减法，拼音也不交，好担心娃上小学跟不上。之前用识字软件，娃只看游戏了，不愿意写，觉得浪费时间。

识字量先不说，你们幼儿园学习的东西的确是有点少。只有五以内的加减法吗？

有和老师或者其他家长沟通一下，到底是没有学呢？还是咱家崽崽没有学。

我周围也有很多家长用过洪恩识字，他们的确是学习了不少孩子呢？我个人的话并没有去实践哦！因为我的眼睛高度近视，崽崽近视的几率太大了。我只能尽我最大努力，让她的近视晚一点到来。

小学阶段，我们只是给孩子一定的知识储备，到了上小学的时候，孩子看一眼，马上就能想起来。我们幼儿园的老师写了新的字宝宝的会给我发的家长群里。我会选择彩色卡纸和马克笔，做成可爱的字宝宝。我们可以和孩子一起给字宝宝画上超可爱的卡通画。

小学附近的书店，会买古诗书（那种新课标的书，我不建议你们买了背。但是可以买回来，给孩子在酷狗音乐上搜，有唱颂版。推荐李昕融的小姐姐。

这种诵朗朗上口，草莓酱因此背诗歌更快了。 幼小衔接必备好物。1️⃣️幼小衔接第一课（P1）入学必备的学科知识储备，六大学科数学、思维、语文、阅读、识字、表达。

2️⃣️识字大王发声书（P2）人教班小学一年级同步，2到7岁是孩子识字的敏感期，这个年龄的一年的识字量等于小学三年的识字量。

这本我超喜欢，我和草莓酱一般是玩组词游戏。我找一个汉字太，草莓酱会想找一阳这个汉字。

这样学习有趣的多呢！

3️⃣️DK我的时间 ，附赠表盘（P3）这是一本专为学龄前孩子定制的时间概念启蒙书。适龄儿童可以通过钟表转盘和大量的翻翻页来认知时间的尺度，同时形成时间观念，从而养成良好的生活习惯。本书囊括了秒、分、时、日、周、月、季、年这些抽象的时间概念，帮助孩子获得预估时间的能力。书中还包含了时间小问答，让孩子用表盘拨出答案，大大提升了阅读互动性，同时有助于亲子共读。

4⃣️时光学幼小衔接识字书

这本书我强烈推荐哦！里面全是看象形文字，更有利于记忆，遮挡卡片玩法更有趣。

又好又全的幼小衔接攻略，建议点开。

七、如何教幼儿园大班孩子识字？

识字有两种形式：

一种是分散识字，一种是集中识字。

什么是分散识字呢？

就是熟字和生字混在一起，像故事，童话，儿歌等。可以通过朗读，吟诵，训练语感的同时，识字。做到以熟带生，不断扩大识字量。

什么是集中识字呢？

就是所有的字不重复，在一段文字里，都是不重复的字，每一个字可能陌生，可能熟悉。这样的识读材料，可以快速识字，快速且量大。

单独的字，没有词的单个字，不易掌握。有时放在一起可以认识，拆开来就不知道了。

所以，大班小朋友识字，可以从阅读故事，童话入手。领读，吟诵，再单独拿出字卡一一对应。

也可以玩字卡，用字卡配词，配对，或拼摆句子。

找到旧报纸，旧杂志，找一找，圈一圈，读一读。

分类，将字按照偏旁部首，提手旁在一起……以此类推。

一些象形字，可以画一画。看看他们是怎么来的。

形式多种多样，增加兴趣性，在阅读中逐渐理解字词句的意思。

八、幼儿园大班怎么发作业文案？

一、小班升中班开学前通知——

亲爱的家长朋友

你们好！

新学期来临了，昔日来园哭闹的孩子们长大了 、懂事了，即将升入中班 。孩子们升入中班以后 ，情绪会出现不稳定和逆反的心理。这是由于孩子各种生理机能逐渐完善了，使他们感觉到自己不再是妈妈怀中的小宝贝，而感觉自己长大了，可以独立做很多事情了。

于是成人的帮助往往被孩子拒绝。

“不”❌则成了很多孩子的口头禅， 甚至连家庭的争论他们也要参加 ，这意味着小雏鹰渴望着展翅高飞，孩子需要更多的理解和鼓励。

在幼儿园我们会做好升班教育工作 ，使孩子们尽快适应中班的生活， 带孩子们参观中班新的教室， 让孩子们尽快熟悉中班的环境，同时对学习兴趣 、各种习惯 、生活自理能力的培养上会有更高的要求等等。

在此，给即将升入中班的幼儿家长一些建议。⬇️

1⃣️ 平等的对待孩子， 遇事多给孩子讲道理，更多的了解孩子的心里在想什么？❤️

2⃣️ 给予孩子更多的自由空间 ，允许孩子自己选择第二天上幼儿园要穿的衣服 ，成人做事情时请孩子帮忙 ，以满足他们动手做事的欲望。

3⃣️ 帮助孩子尽快学会自己穿脱衣服 ，能够自理大小便 。

4⃣️ 引导孩子记住父母和幼儿园的名字 ，家庭住址和电话号码☎️，教育孩子一些预防危险地常识;

5⃣️ 观察孩子正确阅读姿势 ，随时加以提醒和纠正。

我们相信，在老师和家长的共同努力下 ，我们小班的孩子会顺利的升入中班， 他们不再是幼儿园的小弟弟妹妹， 他们的成长会带给我们更多的欣慰！

XX班XX老师

二、中班升大班发群通知──

亲爱的家长朋友：

你们好！

很开心我们中班的小朋友即将要升入大班了！ 将成为大班的哥哥姐姐 ，经过两年的幼儿园生活，即将升入大班的幼儿已经适应了集体生活。

以下是宝贝升入大班后，要培养宝贝的目标，家长们可以提前了解，以便于后期的家园共育的举行！

1️⃣让幼儿知道自己是幼儿园 里最大的哥哥姐姐，要给弟弟妹妹做好榜样

2️⃣通过小任务培养任务意识

3️⃣学习幼儿计划的做事

4️⃣学习专注做事30分钟左右

大班是幼小衔接集中关注的一年‼️老师 ‍ 们在集体活动前会请幼儿自己进行“课前准备”，让孩子们自觉完成生活环节的事（小便 洗手 喝水 ）这样既满足了幼儿对于内容的关注 和兴趣，又满足了他们希望自己做事的愿望，同时培养 幼儿学习自我意识！

三、 开学典礼活动通知

尊敬的家长：

您好!

秋高气爽，我们迎来了新的一学期 ，也迎来了一个新的开始 ，现真诚邀请您来参加本学期的开学典礼 ‍♀️。让我们一起为孩子拉开新学期的序幕 ，一起见证孩子们的成长！具体安排如下⬇️

➡️开学典礼时间：20XX年XX月XX日上午XX：XX-XX：XX

➡️开学典礼地点：XXXXXXXXXXXX

➡️开学典礼流程：

1.签到。家长将在家制作的“心形"心愿卡贴到心愿墙上。(心愿卡上可以写对孩子的期望和祝福)

2.家长进场，到达班级指定地点。

3.亲子手工。(需要家长自备安全剪刀)

4.活动结束，孩子们返回教室，请家长有序离场。

为了不影响活动秩序，请家长遵守以下事项⬇️

全体幼儿穿园服，家长穿便于活动的服装，不要穿裙子和高跟鞋。

进场后请遵守现场工作人员的安排，带领孩子遵守现场秩序，确保活动顺利开展。

请家长朋友们佩戴口罩，提前出示健康码。

每名幼儿由一名家长陪同参与开学典礼活动。

期待大家准时参与活动，再次感谢全体家长对我们工作的理解与支持！

四、新生开学前通知——

尊敬的各位家长

大家好！

跟着金色秋风 的脚步我们迎来了新学期 ， 欢迎小朋友来到XX幼儿园这个大家庭中 ，和老师、小朋友们一起学习、生活 。XX幼儿园秋季开学具体安排如下：

一、请缴纳了 预定金 的家长在XX月XX日之前来园将余款缴齐，没有领园服、被褥、书包的家长请提前来领取。

二、请您带孩子在开学前到XXX做体检 ，开学后孩子的体检单、保健册，接种证统一交于幼儿园保健医管理。

三、⚠️开学时间：XX月XX日（XX:XX前送园，XX:XX前接园）

四、开学当天请将孩子的被子、拖鞋交给本班老师 ️。

五、开学当天请需坐 园车的小朋友家长到班主任处登记。 　　

六、请在开学初期早上送孩子入园时， 务必和孩子告别并温柔坚定地告知接送时间，让孩子有温暖安全的感觉❤️。

七、请一如既往地关注班级群信息 ，我们将随时发送班级相关的信息，谢谢!

　 ‍♀️感谢各位家长对我们工作的支持与配合，相信孩子们在幼儿园里能快乐成长 ，度过美好的时光!

五、开学送被子 通知发家长群───

亲爱的家长朋友们：

早上好[爱心][爱心][爱心]

经过两周的不懈努力，我们幼儿园终于顺利通过了教育局的核验检测[耶][耶]目前为止我们的开学时间也是越来越接近，正在等待着教育机构以及相关单位的明确通知，神兽马上就要回笼了，大朋友们可以休息一下了[愉快][愉快]

为了开学第一天能顺利入园，可以让孩子和大朋友们更加轻松一点，也为了提前将孩子们的被褥进行消毒处理。请家长朋友在被褥上贴上姓名标签，或者用张纸写上宝贝的姓名，以免混乱[握手][握手]

我们定于下周日(8月31日）

上午：9:00----11:00

下午：2:00----4:00

家长朋友们把被褥拿到幼儿园，注意❗ ❗ ❗ 我们幼儿园已全部消毒完毕，家长朋友们只可在幼儿园门口家长止步区（红色标签 ❤ 外)将被褥给相关老师即可，由于特殊时期，为了孩子们也能顺利入园，在为大家带来不便的地方，敬请谅解[握手] [握手] 请家长朋友们提前安排好时间，尽量都要提前把被褥送过来，如若有特殊情况，请私信发给我，谢谢配合[握手]

收到请回复

六、开车接送温馨提示

亲爱的家长们：

‍♀️度过了一个快乐难忘的暑期假期生活，我们正式开学了 。欢迎小朋友回到幼儿这个快乐的大家庭中 ，也要欢迎新到来的小朋友加入到幼儿园的大家庭中 ，和老师、小朋友们一起快乐地游戏和生活 。

新学期执行夏季作息时间，接送孩子时间为：

➡️入园时间：XXXXXXX

➡️接园时间：XXXXXXX

校车接送时间以跟车老师通知为准 ，请家长们合理掌握时间，按时接送孩子 （本学期开学时间XX月XX日，校车开始运行）

希望小朋友们在新学期里获得成长 ，身体更加健壮 ，开心快乐地度过幼儿园的美好时光！ 老师在幼儿园等着你们的到来！

七、『⭐』开学前与家长互动文案

家长们大家好

我是小四班✘✘老师，与我一起照顾宝贝们的还有刘老师、x老师。由于我们是一个新生班级，家长对老师、老师对孩子都还不太熟悉，在新开学的这一个月中我们会带领宝贝尽快适应幼儿园生活。

1️⃣为了让老师尽快熟悉每个孩子和家长，请家长们发一张宝贝和接送家长的图片，并说明xx小朋友和xx爷爷，这样老师可以在开学前对孩子的姓名和长相以及接送家长有个简单的认识。

2️⃣家长有任何问题可以问每个老师，有需要特别交代的在开学前也向老师说清楚。

最后我想告诉家长们：老师不是完美的，但会尽心尽责。幼儿园班级也是一个小社会，无法以某个宝贝为中心。如遇到什么问题请及时与老师沟通。还希望家长们对老师的工作保持尊重和理解。谢谢大家[合十][合十]

九、幼儿园大班寄语？

1、幼儿园，一个充满爱的乐园，一个充满欢乐的新天地，在幼儿园大班学习的你，每一天都会收获快乐，每一天都会收获喜悦。

2、在幼儿园大班里，你是一个聪明的孩子，也是一个可爱的孩子，大班的学习生活，会让你有更大的成长，有更多的收获，加油，小宝贝。

十、幼儿园大班文案？

看到幼儿园大班的小朋友们在老师的帮助下，有了很大的进步，看到他们能够在最快的速度时，时间里能够适应大班的学习生活环境，非常高兴，希望我们大班的全体小朋友们在老师的帮助下，一起携手奋进，取得更加辉煌，好长就不辜负大家的希望