建设工程经济英文？

一、建设工程经济英文？

英文缩写：eef

英文全称：Engineering economic formula

中文音译：工程经济公式

一、现值终值公式（复利）

此公式非常基础且非常重要，在考试中，一定要判别出是否为单纯的复利计息下已知现值（终值）求终值（现值）的情况。很可能在这个期间存在单利计息的情况，如果题中没有表明单利的语句，默认为复利计息。

二、终值年金公式

此公式较有难度，重点掌握年金A的概念（等额、联系、计息期末）。并且通过“一”和“二”这两个式子可推出P与A的关系公式，无需在另行记忆。此公式为考试中的常客，每年必考。

二、一建建设工程经济怎么学习？

工程经济其实很简单。只要花时间仔细认真的看懂，还有记忆的东西也比较多。只需将近几年的真题做一遍，将一些必记的公式、表图强化记忆一下就行了，当然不是死记硬背，至于哪些是必记的，你作好重点标记就可。希望帮到你

三、《工程经济学》考试题目，价值工程的价值是什么？

价值工程中的价值不同于经济学中的交换价值或使用价值，它是一个比较的概念，是指分析对象所具有的功能与获得该功能和使用功能的全部费用之比。

四、什么是合同外工程经济签证，如何负责建设项目合同外工程经济签证？

就是不包括在合同范围内的工程内容，主要可以分为以下几种情况：

1、属于甲方业主委托承包商的工程内容；

2、由于设计变更或其他原因导致承包商再次返工，造成重复性第二次施工的工程内容；合同外签证取药向业主（即建设单位）和监理单位进行确认审批后才能得到付款

五、机械制图期末考试题？

因为图片不能显示，所以只能给你一些填空题和选择题了。So sorry ！

一、选择题（1×15=15分）

1、图样上所标注的尺寸是 （ C ）

A、放大比例的尺寸； B、缩小比例的尺寸； C、机件实际尺寸

2、在尺寸标注中C2代表的倒角是 （ A ）

A、2×45°； B、2×30°； C、2×15°

3、在尺寸标注中轮廓线可以作为 （ B ）

A、尺寸线; B、尺寸界线 ; C、引出线

4、在尺寸标注中代表厚度的符号是 （ A ）

A、t ； B、 Φ ； C、SR

5、在尺寸标注中SΦ代表 （ B ）

A、球半径 ; B、球直径; C、圆直径

6、两孔中心距的尺寸是 （ C ）

A、外形尺寸; B、定形尺寸 ; C、定位尺寸

7、直线在所平行的投影面上的投影是 （ A ）

A、实长不变; B、长度缩短; C、聚为一点

8、平面在所垂直的投影面上的投影是 （ A ）

A、一条直线; B、实形不变; C、缩小的三角形

9、圆柱体在其轴线所垂直的投影面上的投影为圆，则另两个投影是 （ B ）

A、均为圆; B、均为矩形; C、均为直线

10、两立体相交所得之交线称为 （ B ）

A、截交线; B、相贯线; C、过渡线

11、螺纹的公称直径是指螺纹的 （ A ）

A、大径; B、中径; C、 小径

12、标注为M10-6g的螺纹是 （ B ）

A、细牙普通螺纹; B、粗牙普通螺纹; C、管螺纹

13、标注为M10X1-6g的螺纹是 （ A ）

A、细牙普通螺纹; B、粗牙普通螺纹; C、管螺纹

14、双线螺纹的导程Pn=2，则其螺距是 （ C ）

A、P=4; B、P=2; C、P=1

15、已知直齿圆注齿轮的模数m=4,齿数Z=30，则其齿顶直径是 （ A ）

A、da=128; B、da=120; C、da=110

二、填空题（1×20=20分）

1、φ50M8表示 基轴 制 过渡 配合，是轴还是孔 孔 ，其中φ50为 基本

尺寸，M为 基本偏差代号 ，8表示 公差等级代号 。

2、剖视图分为 全剖视图 、 半剖视图 、 局部剖视图 。

3、在圆柱孔表面形成的螺纹称为 内螺纹 。

4、螺纹Tr32×6－7e：Tr表示 梯形 螺纹；螺距P= 6 ；中径公差带代号

为 7e ；旋向是 右旋 ；线数是 单线 。

5、零件尺寸标注的合理性是指满足 设计 要求和 工艺 要求。

6、标注时，大于半圆的圆弧应注 直径 ； 小于半圆的圆弧应注 半径 。

7、螺栓GB5780－86 M12×45代号中的45是指 公称长度 。

六、工程建设和非工程建设区别？

工程项目是以工程建设为载体的项目，是作为被管理对象的一次性工程建设任务。它以建筑物或构筑物为目标产出物，需要支付一定的费用、按照一定的程序、在一定的时间内完成，并应符合质量要求。

非工程项目管理是区别于工程项目管理的一类企业事务管理， 一般指工程项目管理之外的企业中涉及多人员、跨部门项目型事务管理，比如研发项目管理，销售项目管理，市场项目管理等等，项目型事务一般具有统一的目标。

七、建设工程和工程建设的区别？

建设工程和建筑工程的区别的是什么

1、二者关系不同：建设工程是一个大项，建筑工程是其中之一。包含与被包含的关系。

2、二者概念不同：建筑工程，指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。

3、实际工程中施工例子不同：桥梁、水利枢纽、铁路、港口工程以及不是与房屋建筑相配套的地下隧道等工程均不属于建筑工程范畴。

建筑工程仅指工业与民用建筑物的新建、扩建、改建。如住宅、商场、剧院、工厂车间等等。

建设工程包括一切建筑物、构筑物的新建、扩建、改建。包括工业与民用建筑、水利、交通、矿山等等。

因此，对于两者之间的区别可以通过本文的内容介绍来进行了解，这也是实际中很重要的一点。很多人都是从事的工程行业，大家就要学会区分两者，才能对自己有一定的帮助。

八、建设工程与工程建设的区别？

建设工程和工程建设是两个不同的概念：

1. 建设工程：建设工程是指建筑物、构筑物、设施及其附属工程、其它与土地（水域）有关的开发活动，以及与此相关的勘察、设计、施工、监理、试运行、竣工验收、使用维护等活动。建设工程是总称，包括住宅工程、公共建筑工程、市政工程等。

2. 工程建设：工程建设是指在总体规划和控制下，通过一系列的工程技术措施，按照一定的施工进度、工程质量标准，实现工程投资效益的有效利用。工程建设是指按照一定经济和技术标准，进行设计、施工、验收及交付、维管等所有过程的一个完整工程体系。

因此，可以说建设工程是一个更广泛的概念，包括多个具体领域的建设工程，而工程建设则更倾向于强调工程建设过程、工程质量标准等管理方面的工作。

九、建设工程项目进度控制的经济措施包括( )？

经济措施包括：

1.建设工程项目进度控制的经济措施涉及资金需求计划、资金供应的条件和经济激励措施等。

2.通过资源需求的分析，可发现所编制的进度计划实现的可能性，若资源条件不具备，则应调整进度计划。

3.资源需求计划包括资金需求计划和其他资源（人力和物力资源）需求计划。

4.在工程预算中应考虑加快工程进度所需要的资金。

十、如何看待这份期末考试题？

我来系统说一下这个问题。

认识的多，匿了

我认为考试是其次，有问题的是她的课。

上课5次案例分析4次游戏。案例分析就是学生课下准备然后课上随机抽做pre，以小组为单位准备然后个人去做。游戏是在专门的仿真平台，然后让别的老师来讲怎么做。如果我没记错的话，她真正在讲课的只有[跳着]念一下ppt，遇到难的比如库存管理她就讲不下去有点崩溃的意思。其余她在讲话的时候，都是在说 你吃饭了吗，你家里谁做饭？你为什么点外卖？非常水。

我知道网络上课很有问题，同学们的反馈有时候老师看不到。但是你见过一个老师因此表现出崩溃的意思吗？ 我理解你的心情，但我觉得作为老师在课堂上说这种情绪化的言论很不合适。

网络上课的时候很多数学推导无法完成，但是是可以克服的。最难的数学老师们都想方设法用草稿纸或白板演算，库存管理排队论这些是有办法讲清楚讲好的。

游戏，我认为是一种非常好的让同学们实践的方法。但是游戏的目的是什么，是让我们掌握原理和方法，我可以很明确地说她没有讲任何这个游戏到底应该怎么做是正确的方法，游戏背后的东西，最多也是请另一个老师念一下ppt。4个游戏，我没有学到任何。

Pre和case study也是非常好的学习的方法。我们一贯以来都是学期中后期做，用掌握的理论和实践结合。但是她学期一开始就做pre，做了5个，我看了很多案例，不如我人力做一个来得深刻清晰。

她可能觉得我们看网课就能学理论知识。我们第一节课就告诉她她挑选的网课内容和她的书本完全不匹配。她把这个建议念出来，然后说网课是她精心挑选的。然后没有了下文。也许那一次是我真正失望的开始。我知道了她只听她想要听的意见。

试卷我不多说了，上面都有。

让我们不满意的是她的态度，是我们尝试沟通她却和你说 你给我留下了非常不好的印象。是她说一晚上就能写完一万字。

这学期我的其他老师们，很多都知道我们网络上课的难处，有一些一直在与我们讨论，我们的意见也全部听取。

还要沟通什么呢？我已经非常失望了。

其实我完全可以接受严格的标准，但是我的前提是这个课是有价值的，是值得我去为了这个标准付出大量时间的。如果你自己讲得很好，我们听不进是我们的错，我们跟不上您的标准是我们的问题，可是，我不认为她的讲课水平配得上这个试卷严格程度。

对老师要求就是业务能力行就可以。对于那些不行的老师我也可以避开。但是她是触及我的底线的。我从来没见过所有雷点集中在一起的。

现在这件事越闹越大了，不知道怎么收场。

不说了，去写论文了。