将综合素质评价纳入中考成绩,首先要看到城镇和农村发展的差异,因此对待不同地区的学生测评不宜搞一刀切,要因地制宜。
地方教育部门应加强对学校的指导工作,对综合素评价的操作流程不断规范化,评价标准要做到科学和客观,有关行政部门应加强监督和管理工作,确保政策的实施符合公平,公正,公开的原则,学校需认真贯彻实施针对学生的综合素质教育。对于新政策的实施,重要的一环就是投入工作的科研力量培养一批。
抓综合素质教育的老师,对他们进行相关的理论的培训指导
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