“6+1”高效课堂教学模式,课中六环节“导、思、议、展、评、检”,主要突出的是在老师引导下,学生的“学”,“思”环节自主学习;“议”环节合作学习;“展”环节展示(分享)学习,而课后的“练”,是“6+1”高效课堂的重要组成部分,是巩固所学知识的重要配套工程,虽然它仅仅是七个环节之一,但它却处在课堂教学跷跷板的另一端,居于“两分天下必有其一”的重要地位,可以说具有“四两拨千斤”的作用,所以说“6+1”高效课堂教学模式,既重视学生的“学”,又充分体现学生的“练”,是学练结合比较紧密的优质高效课堂,
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