教学评研一体化体现两个做法:
1.先从提升教师专业水平和教学能力着手, 这是切实提高全体教师的 专业素质, 增强教师的课程实践能力, 解决学校教师在实际课堂教 学和课程改革实施中所遇到的实际问题上。
2.其次教学拼研 从提高课堂教学质量为依据,进行反思调整。
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