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怎样写标兵事迹材料?

205 2024-03-10 09:51 admin

一、怎样写标兵事迹材料?

要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

在进行先进事迹材料撰写准备时,我们首先要明了:

1、先进事迹的写作具有明确的目的性,都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而准备;

2、事迹必须是先进事迹,如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一般性,那么就不能实现先进事迹写作的目的;

3、先进事迹应该是客观存在的事实,所以不能在文本中进行虚构或矫饰;

4、先进事迹材料是一种叙事文本,在具体写作中围绕某人或某集体的真实故事进行叙述时,应该遵循叙事文体的规律、特性。一品威客网提供各种文案写作的征集任务发布,百万专业威客给您解决问题。

二、岗位标兵评选说明?

1、关于评选“岗位标兵”方案一、评选目的: 为增进企业凝聚力和向心力,提高员工工作积极性和主动性,通过月度“岗位标兵”的评比,弘扬正气、树立榜样、表彰先进,增强员工爱岗敬业主人翁责任感、荣誉感,营造企业奋发向上、争先创优的良好氛围,特策划制定本方案。二、评选范围:全体员工三、评选名额: 办公室一名,生产车间一名四、评选周期: 每月一评。五、评选基本条件:

1、在公司工作连续满两个月;

2、品行端正, 遵守公司各项规章制度, 三个月内无违规记录;

3、候选人应能获得管理和绝大多数所在线组或部门员工的认同。六、评选标准:一)工作态度( 20 分)1严格遵守工作制度,有效利用工作时间。

三、大学生自强励志标兵事迹材料?

励志自强标兵先进事迹介绍

主要事迹:入学以来,XXX同学一直担任班长、助理班主任,学生处助理等职务,协助辅导员、班主任老师和学生处老师管理班上的日常事务,在大一时还协助班主任制定了符合班里实际情况的班规,能有条不紊,高效地处理老师交代的任务。

由于家庭经济拮据,XXX同学还利用课余时间在校做两份兼职,假期在校外做凉茶、电器促销等兼职,她关心热爱群体,作为学生干部,总是耐心倾听同学们的心声,还帮助部分家庭经济困难的同学找兼职,解决了燃眉之急。

这些不但没有影响到她的学习成绩,反而磨练了她坚强的意志。XXX同学2009-2010学年综合测评成绩优异,获学院优秀学生一等奖学金,学院励志一等奖学金。

课余时间,XXX同学积极参加有益的活动,如“关爱弱势群体”的三下乡活动,学生公寓美化设计大赛,植树节活动等;她还积极参加党课的学习并取得结业证书,积极参加各类志愿者活动,让自己的大学生活过得更加有意义。

四、青年岗位能手事迹材料?

吕庆伟青年岗位能手先进事迹材料

吕庆伟同志在安全工作中,敢抓敢管,时刻牢记安全第一的思想,在2006-2007年度中,吕庆伟同志为圆满完成公司安全环保的总体目标,为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献。

一、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来,他能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

二、完善制度的修订工作

按照公司的安排06年度要将《安全一岗一责制》重新改版,为了有岗必有责,吕庆伟他深入车间、工段、班组,细化了每个岗位,在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位,重新编制了51个岗位。新的《岗位HSE职责汇编》已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。为全厂职工责任制的落实打下了基础。

对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容,完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。另外还对公司HSE体系文件、HSE管理手册有关内容进行了修改,草稿已印刷成册。

三、.加强现场管理,及时纠正违章行为。2006年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作,除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外,他还时常到车间了解情况,检查现场,发现问题及违章及时纠正,特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章,都及时给予教育和严肃批评,有严重违章者就给予一定的经济处罚。这使外来施工人员的违章行为有所收敛。另外,他还积极参与各车间的班组安全活动,与大家共同探讨加强现场管理的办法和建议,开拓了思路,增加了管理方式,又能促使大家在进入现场工作时都自我约束,起到表率作用,从而有效地遏制了现场混乱的现象。

四、.结合《职业病防治法》的要求,加强了职业卫生的管理。一是重新规范了职业卫生档案,特别是对公司新的丁烯装置安全和职业卫生验收的材料进行了重新整理,报省市安全、卫生等部门审批,现公司已得到了省卫生厅职业卫生验收批复。二是坚持做好职业卫生监测工作,06年积极配合市职防所对公司职业卫生现状进行了监测评价,确保了职业卫生监测率100%,合格率大于95%的目标。

五、严格动火程序及审批权限制度,凡现场动火作业都是亲自到现场落实措施。06年,共审批动火65次,都确保了动火安全。

六、、加强教育,促进安全管理工作。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是化工厂安全工作的基础。

1、认真做好安全月、百日安全活动的开展工作。在安全月期间,吕庆伟参与组织全厂职工学习安全教育文件,升安全旗仪式,组织人员参加濮阳市举办的“平安濮阳安全生产法律法规知识电视大赛”,安全板报、安全征文的评比等工作。

2、对厂内重点部位保护、工作薄弱环节、现场施工及各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的检查消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、通过开展丰富多彩的教育活动和各种途径的渗透讲解,使厂内职工、特别是外来施工人员接受比较系统的防火防爆、防交通事故、防触电、防中毒、防烫、防人员伤害等安全知识和技能教育。增强了职工安全意识,教育提高了他们安全防范能力和自我保护能力。

吕庆伟工作中不断学习业务知识,勤学好问的他提高了自己的各项业务技能。并取得了法律专业大专毕业证书。中石化安技干部岗位的结业证书、河南省生产经营单位安全生产管理人员的安全资格证书、上海华东理工大学颁发的安全工程师专业培训证书和HSE内审员资格证书。

由于有吕庆伟这样的安全管理人员在加上各级领导对安全工作的重视,职工自身安全意识的增强。安全管理工作也较前提高。他个人入厂13年来也曾十五次被中原石油化工有限责任公司、公司党委评为先进生产工作者、优秀共产党员、安全环保先进个人、记功一次、青年岗位能手、04年被河南省濮阳市安全生产委员会评为2003年度全市安全生产先进工作者、05年又被中国石化评为2004度安全先进职工、07年被河南省濮阳市人民政府评为2006年度全市安全生产先进工作者等荣誉。为中国石化、全市和中原石油化工有限责任公司的安全生产做出了突出贡献。

五、岗位标兵材料怎么写?

根据该题所述,岗位标兵的材料主要写以下内容:

一是标兵姓名、所在工作岗位,二是标兵的工作成绩和主要突出事迹,三是领导和同事们的评价,四是号召大家向标兵学习。

六、春节期间坚守岗位事迹材料?

今天是大年初一,是千家万户团聚的日子,但是我们保安却不能和我们的家人团聚,我们要坚守工作岗位,我们要为千家万户团聚保驾护航,我们要保护一方平安,为此我们感到很幸福,很自豪!

七、怎样写岗位标兵材料?

一、品德高尚,思想政治素质过硬

该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,带头贯彻落实科学发展观,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚定不移地贯彻执行党在农村的各项路

线、方针、政策,党性观念和政治敏锐性强,时刻与上级党组织保持高度一致,注重自身修养,处处严格要求自己,模范遵守党纪国法和单位的各项规章制度。自觉贯彻执行民主集中制原则,密切联系群众,坚持从群众中来,到群众中去,认真听取群众意见,全心全意为人民服务,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。她团结同志,依法办事,清正廉洁,勤政为民,始终做到自重、自省、自警、自励,无以权谋私和违法违纪现象。在她的身上,充分体现了一名共产党员的优秀品质和过硬素质,具有很强的正义感和社会责任感。

二、勤学敏思,牢固树立终身学习的理念

作为一名党员领导干部,她始终把加强学习、提高修养作为一项重要任务,认真抓紧抓好。

她的学习理念先进。当她长大参加工作后,还想升本科、考研究生,可是她不止一次听到别人对她说,还学什么,一个女孩,大专文凭已够用了,可是她经常对同事说,“一次性学习时代”难复存在,人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略,任何干部都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,不断提高学习力。她是这样说的,也是这样做的,主动把学历教育延伸为终身教育,把阶段学习延伸为终身学习。

她的学习内容科学。立足于本职岗位,结合自身工作,坚持按需择学,即时笃学,努力成为创新型、复合型干部。一是精学政治理论。她加强对马克思主义理论学习,全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓,深刻领会党的十七大的精神实质,不断增强自己的政治理论素养,打牢政治理论功底。二是学精业务知识。她能及时跟踪本职工作的最新发展态势,掌握最新知识,接受最新经验,在学中用、在用中学、边学边用,重点掌握好与农村工作相关的政策法规。三是学好修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上,她认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识,常“洗头”、常“念咒”,不断自我净化、自我升华。

她的学习方法务实。通过多年的学习实践,她积累了一套行之有效的学习方法。一是带头学习。她能够正确处理学习与工作的关系,发扬“挤”和“钻”的精神,严格按照学习计划要求,认真完成各项学习任务,并较好地运用现代学习工具,第一时间内利用网络及时开展学习。二是带头发言。在班子成员中,努力做到先学一步、多学一点、深学一些,在安排发言时,她总是第一个抢着发言。三是带头研讨。针对党中央、国务院的一些重要农村政策的新特点、新变化,乡党委经常组织开展交流研讨活动,她习惯性第一个到基层搞调查研究,大大增加了理论学习成果。四是打造学习型机关。在XX年,县委在全县开展的“双学”活动中,为营造良好的学习环境,她从机关“硬”件建设入手,先后筹资20多万元建起了现代化、多功能的图书室、学习室、阅览室,实现了干部人手一台电脑,图书室藏书万余册。在“软”件建设上,重新修订完善了理论学习、党课教育、法纪教育、组织生活会等六个方面11项制度,为干部职工建立了自学计划本、学习记录本、心得体会本和学习档案。机关学习设施、制度日益完善,干部职工学习蔚然成风。

八、十佳岗位标兵标准?

勤奋学习,刻苦钻研,勇于创新,热爱生活,不怕困难,自强自立,热爱劳动,诚实

九、岗位标兵材料


岗位标兵材料

作为一名志向远大的职场人士,我们都希望能够在职场中获得成功,展现出自己的价值和实力。而成为岗位标兵,更是许多人的职业目标。岗位标兵是指在某个岗位上表现出色、成绩突出的员工,他们具备卓越的业务能力、出色的团队合作精神和良好的职业道德素养。成为一名岗位标兵需要具备哪些素质和能力呢?让我们来看看。

1. 卓越的业务能力

作为一名岗位标兵,首先需要具备卓越的业务能力。这不仅仅是指对所从事的工作有深入的了解和掌握,更意味着能够在实际工作中以高效、快速的方式完成任务,并能够提出创新性的解决方案。卓越的业务能力是岗位标兵的基础,只有在这个基础上,才能够做出卓越的业绩。

为了提升自己的业务能力,我们可以通过多方面的途径进行学习。可以参加培训班、研讨会,提高自己的专业知识和技能。可以阅读相关的书籍、文章,了解最新的发展动态和趋势。还可以与同行进行交流和讨论,分享经验和心得。通过不断地学习和实践,不断提升自己的业务能力,才能够成为一名卓越的岗位标兵。

2. 出色的团队合作精神

在现代职场中,团队合作已成为必不可少的一项能力。作为一名岗位标兵,除了具备卓越的业务能力,还需要具备出色的团队合作精神。团队合作精神涵盖了主动承担责任、积极沟通、有效协作等方面,它是团队能够高效运转的基石。

如何培养出色的团队合作精神呢?首先,我们需要学会主动承担责任,愿意为团队的利益和目标付出努力。其次,我们需要学会积极沟通,与团队成员保持良好的沟通和协调,能够有效地传达自己的想法和意见。最后,我们需要学会有效协作,能够有效地与团队成员合作,共同完成任务。

团队合作精神不仅能够提高团队的凝聚力和协作效率,也能够帮助我们获得更多的机会和认可。只有具备出色的团队合作精神,才有可能成为一名岗位标兵。

3. 良好的职业道德素养

良好的职业道德素养是成为一名岗位标兵的重要条件之一。职业道德素养包括积极向上的工作态度、诚实守信的原则和良好的职业操守。作为一名岗位标兵,我们应该始终保持高尚的职业道德,做到真诚待人、兢兢业业。

要提高职业道德素养,我们需要注重自我修养。可以通过阅读相关的书籍、文章了解职业道德的重要性和规范。可以参加相关的培训,提高自己的职业道德意识和修养。同时,我们还应该时刻保持谦逊和宽容的态度,不断反思和总结自己的行为和做事方式,不断提高自己的职业道德素养。

结语

成为一名岗位标兵并不是一件容易的事情,需要我们具备卓越的业务能力、出色的团队合作精神和良好的职业道德素养。只有不断提升自己,才能够在职场中取得成功。希望通过本文的介绍,能够对大家有所启发,激励大家努力提升自己的能力,成为一名出色的岗位标兵。

十、公安执法办案标兵先进事迹材料如何写?

谢朝仁,广西壮族自治区横县人,1957年毕业于武汉体育学院游泳专业,任教于xx工学院(xx工业大学前身)体育教研室,从事体育教学、科研工作,历任讲师、副教授、教授,竞技游泳国家级裁判。谢先生爱岗敬业、教书育人,安贫乐道于“游泳池水净化技术研究应用”近四十年。与xx大学化工学院施来顺教授成功研制出“二氧化氯混合高效杀菌消毒剂生产工艺及应用技术研究”等十多项科研成果,取得五项发明专利,填补国内游泳池水净化科技空白,多项达国际先进水平。本篇文章来自资料管理下载。在六七十年代教学与训练中,他坚持理论先导、实践检验模式,长期担任竞技游泳裁判工作,兼任中国泳协裁委会委员、xx省泳协常委兼裁委会主任;中国大学生游泳协会第一届常委、科技委员会主任;xx省体育理论学会常务理事、高等院校体育专家组成员;发表科研论文与文章30余篇;被评为xx大学“七五”、“八五”科技先进工作者。

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