黄岛实验初中简介？

一、黄岛实验初中简介？

黄岛区实验中学 编辑黄岛区实验中学是一所面向新世纪的现代化、开放型、寄宿制实验学校。学校占地175.6亩，总建筑面积5万平方米，现有60个教学班，学生3300人。中文名黄岛区实验中学英文名District Experimental School of Huangdao所属地区山东省青岛市学校属性实验中学学校气势宏伟壮观，整体布局和谐，设施配备齐全，建有教学楼1幢、科技电教实验楼1幢、综合楼1幢、公寓楼4幢、餐厅2个；拥有天文观象台、400米标准塑胶跑道，设有多媒体教室、语音室、微机室、师生阅览室、图书室、德育室、理化生实验室、音体美训练室等30多个现代化特种教室以及与国际互连网并网的计算机教学系统和闭路电视智能双向控制教学管理系统。

二、温州实验中学简介？

http://www.wems.net/

就是这个

三、江南实验学校简介？

　　杭州江南实验学校，位于杭州市滨江区滨和路958号，占地124亩，是杭州二中教育集团和杭州市滨江区教育局于2005年合作创办的九年一贯制实验学校。

　　学校被评为浙江省教育科研“百强学校”，杭州市依法治校示范学校，杭州市职工职业道德先进单位，杭州市平安示范校园，杭州市学生会工作先进集体，全国学校后勤管理服务先进单位、滨江区科技特色学校。学校党支部被评为先进党支部，学校团支部被评为区先进团组织。学校被省教育厅授予首批名师名校长实训基地，省侨办授予省华文教育基地，同时还被授予省上年作家团体会员单位、省少年作家团体会员单位“儿童博客”基地、市小班化实验基地、市家庭教育指导研究实践基地、市教科所教育科研基地学校。

四、弗兰克—赫兹实验的简介？

1914年，弗兰克（James Franck，1882~1964）和赫兹(Gustar Hertz,1887~1975)在研究中发现电子与原子发生非弹性碰撞时能量的转移是量子化的。他们的精确测定表明，电子与汞原子碰撞时，电子损失的能量严格地保持4.9eV，即汞原子只接收4.9eV的能量。这个事实直接证明了汞原子具有玻尔所设想的那种“完全确定的、互相分立的能量状态”，是对玻尔的原子量子化模型的第一个决定性的证据。由于他们的工作对原子物理学的发展起了重要作用，曾共同获得1925年的物理学诺贝尔奖 。在本实验中可观测到电子与汞蒸汽原子碰撞时的能量转移的量子化现象，测量汞原子的第一激发电位，从而加深对原子能级概念的理解。弗兰克－赫兹实验为能级的存在提供了直接的证据，对玻尔的原子理论是一个有力支持。弗兰克擅长低压气体放电的实验研究。1913 年他和G.赫兹在柏林大学合作，研究电离电势和量子理论的关系，用的方法是勒纳德（

P.Lenard

五、湘潭大学法学实验教学中心

湘潭大学法学实验教学中心：提升法学教育质量的创新之举

近年来，湘潭大学法学实验教学中心作为一项重要的教学改革举措，取得了显著的成果。实验教学中心致力于以创新的方式提升法学教育质量，通过多元化的教学手段和丰富的教学资源，为学生提供更好的学习体验和专业素养培养，成为湘潭大学法学教育的一张亮丽名片。

1. 实验教学中心的建设与发展

湘潭大学法学实验教学中心自成立以来，积极致力于提升法学教育的教学质量和教学效果。中心拥有一支高素质、专业化的教师团队，他们熟知法学教育的特点和需求，能够灵活运用各种教学方法和工具，为学生提供个性化的学习支持和指导。此外，中心还建设了一系列教学实验室和设施，用于模拟真实的案例和情境，帮助学生提高法律实践能力和解决问题的能力。

湘潭大学法学实验教学中心在教育教学改革方面也有着显著的成果。中心积极推动课程内容和教学方法的创新，重视培养学生的实践动手能力和创新思维能力。学生在实验教学中心的课堂上，不仅能够学到理论知识，还能够通过实际案例和模拟演练，掌握法学实践的核心技能和方法。这种以实践为基础的教学模式，使得学生在毕业后更具竞争力和适应力。

2. 创新的教学手段与多元化的教学资源

湘潭大学法学实验教学中心以创新为核心，通过引入先进的教学手段和多元化的教学资源，不断提升法学教育的质量和效果。中心倡导使用信息技术和互联网资源，构建了一套完整的在线教学平台。学生可以在平台上自主学习和交流，还可以通过在线课程和学习资源，随时随地地获取最新的法学知识和教学资料。这种数字化的教学模式，使得教育资源的共享变得更加便捷和高效。

此外，实验教学中心还注重培养学生的实践能力和团队合作精神。中心为学生提供了丰富多样的实践机会和社会实践项目。学生可以参加模拟法庭辩论、案例分析、法学竞赛等活动，锻炼自己的论辩和分析能力。同时，中心还与相关法律机构、律师事务所等建立合作关系，提供实习和培训机会，帮助学生更好地融入法学实践，提升专业素养。

3. 学生评价与社会认可

湘潭大学法学实验教学中心的努力得到了学生和社会的广泛认可和好评。学生们表示，在实验教学中心的学习过程中，他们不仅获得了系统的法学知识，还培养了扎实的法律实践能力。这种注重实践的教学方法和个性化的指导，使得学生在法律领域的就业竞争中更具优势。

与此同时，社会各界对湘潭大学法学实验教学中心也给予了高度评价。许多法律界的专家学者认为，实验教学中心的创新做法和成果是法学教育改革的典范。中心所培养出的法学人才，不仅具备扎实的专业知识，还具备解决实际问题的能力和素养，能够为法律领域的发展和社会的进步做出积极贡献。

结语

湘潭大学法学实验教学中心的建设与发展为法学教育带来了诸多的创新与变革。通过实践导向的教学模式和创新的教学手段，中心为学生提供了更优质的法学教育资源和学习环境，培养出了一批批专业素养高、实践能力强的法学人才。在未来的发展中，实验教学中心将持续探索和创新，不断提升法学教育的品质和水平，为培养更多优秀的法学人才做出积极贡献。

六、电工电子实验教学中心的翻译是：什么意思？

电工电子实验教学中心释义：Electricalandelectronicexperimentalteachingcenter网络：电工电子实验教学中心ElectricalandElectronicExperimentTeachingCenter电工电子教学实验中心electricityandelectronicsteaching&experimentalcenter

七、电子科大实验中学简介？

电子科技大学实验中学（简称“科中”或“科大实验”）位于成都高新技术产业开发区（西区），是成都高新技术产业开发区管委会与电子科技大学于联合成立创办的寄宿制公立高完中，于2009年9月开学。

2018年9月开始学校一校两区分区治理，两个校区相距约1公里。初中部设在天骄校区，位于西源大道天骄路6号，占地面积57亩；高中部设在清水河校区，位于西源大道合源路6号，占地70亩、投资5亿元。

2018年5月，学校被评为“四川省二级示范性普通高中”。

八、顾村实验学校简介？

上海市宝山区顾村实验学校是一所九年一贯制的镇管公办学校，创办于2015年，2016年迁入位于宝山区宝安公路1123号，从2017年1月起正式由世外教育集团托管。

学校今年小学部将有25个班，初中部11个班，1500名学生，教师114人。高级教师7人，一级教师31人，区级骨干7人，镇级骨干4人，1名教师被评为第四期上海市普教系统名校长名教师培养工程“种子计划”人选；研究生学历教师达32名。

学校占地面积55亩，建筑面积20500平方米，拥有行政楼、实验楼、教学楼、综合楼及办学所需的各类设施设备，可容纳45个教学班。学校环境优美，硬件设施配套到位，专用教室配备齐全，含物理、化学、劳技、计算机、自然等各学科领域教室30余

九、芜湖南瑞实验学校简介？

简介：芜湖市南瑞实验学校于2006年9月10日开工建设，2007年12月14日完成土建工程。2008年4月，依据市、区人事局文件精神，弋江区教育局正式行文批准成立南瑞实验学校。该校是一所九年一贯制学校，占地面积70亩，建筑面积20130平方米，总投资达7000万元。注册资本：80万人民币

十、贺州市实验中学教学简介？

简介：贺州市实验中学现位于贺州市芳林路148号，是一所师资力量雄厚、校风淳朴的初级中学。2012以前均为通过招生考试招收350名贺州市三县两区优秀小学毕业生，也有150个推荐生名额。贺州市实验中学的段考、月考（主要考数学、英语、物理、化学）、招生考均是自主出题，期考部分采用八步区考试试卷，2012年招生考试报名时间是5月18日至5月28日，考试时间为6月2日。现按片区招收学生，不再举行招生考试，但仍根据期考成绩招收优秀生。注册资本：645万人民币