一、一堂什么的课300字？

今天，我们佳音艺术学校请来两位特别的老师，听李老师说，他们分别是教快板和教写作的，听说，他们今天还要给我们上一堂课呢！我们听后，有的同学窃窃私语，有的同学拖着下巴，像是想着什么，还有的同学大声欢呼着，等着这两个特别的老师来给我们上这堂特别的课。

开始上课了，教室里静悄悄的。首先，教写作的宋胜利老师向阳花我们做了自我介绍。他是沧州曲艺协会会员，任丘市作家协会副主席，从小就爱好写作，到 现在已在各大报刊、杂志、电台、电视台发表作品上千篇。我饶有兴趣地认真地听老师讲他的写作经历和创作经验，很受启发。接着，我们小记者开始提问，宋老师 对我们的各种各样的问题都一一做了回答，最后小记者刘元杰向宋老师问道：“请问如何才能有写作灵感？”这个问题一提出，宋老师笑了，同学们也笑了，这确实 是一个很难回答的问题，也是一个困惑着许多同学们的问题。

我想，灵感还是要来源于多读书，不是有句话是“读书破万卷，下笔如有神”吗？今后，我要向宋老师学习，多读书，多练笔，争取成为真正的小记者。

二、一堂画画课300字作文

一堂画画课300字作文

　　上周，我在学校参加了一堂生动有趣的画画课。这堂画画课让我受益匪浅，我感到非常开心。接下来，我将分享我在这节课上的体验和收获。

课程准备

　　在这堂课上，老师提前准备好了各种绘图纸、颜料、彩色铅笔等绘画工具。我们的任务是根据老师的指导，画出一幅充满想象力的画作。我对这个任务感到非常兴奋，期待着能够展现自己的创造力。

引导讲解

　　老师首先给我们讲解了一些绘画的基本知识，如线条、色彩、构图等。她用简洁明了的语言，配以丰富的示例，让我更好地理解了这些概念。接着，她展示了一些优秀的画作，并解读了画家的意图和技巧。这让我深受启发，对绘画产生了更浓厚的兴趣。

实践操作

　　在理论学习后，老师带领我们进行了实践操作。她指导我们如何运用线条勾勒出图案的轮廓，如何通过渐变色彩营造出画面的层次感。我跃跃欲试，迫不及待地开始动手实践。老师在一旁耐心地指导和纠正，让我受益匪浅。

　　通过不断的尝试，我逐渐掌握了一些基本的绘画技巧。我学会了如何用不同的笔触表现不同的纹理，如何用明暗对比突出画作的主题。这些技巧的学习让我意识到，绘画不仅是一种创意的表达方式，更是一门需要技巧和耐心的艺术。

创意发挥

　　在实践操作的过程中，我开始尝试将自己的创意融入到画作中。我根据老师的指导，选择了一幅自然风景作为我的创作题材。我运用多种颜色和图案，希望能够展现出大自然的美妙和神奇。

　　画画是一种让我放松和享受的过程，当我将自己的想法和感受传达在画纸上时，我感到无比的快乐和满足。这堂画画课让我发现了自己对艺术的热爱，也激发了我探索更多绘画技巧的渴望。

课程总结

　　这堂画画课让我切身体验到了创意的力量和艺术的魅力。通过学习绘画技巧和运用自己的创意，我不仅培养了审美能力，还提升了观察力和想象力。这对我的成长和未来的学习发展有着极大的影响。

　　我希望能够继续在绘画领域深耕，并不断丰富自己的艺术修养。无论是追求绘画艺术的专业道路，还是在业余生活中继续享受画画的乐趣，我相信这堂画画课对我的成长都是具有积极意义的。

　　通过这堂画画课的经历，我不仅获得了绘画技巧和知识，也收获了自信和创新思维。感谢这位优秀的老师，让我在这堂画画课上度过了难忘的时光。我期待着未来的画画之路，我相信它将成为我人生中一片美丽的风景。

三、计算机课上怎么举手？

我们可以按 scrolllock，就可以进行举手了，但是举手一次之后就不可以再举手了，如果还想举手，我们可以拔掉网线，再插上，就可以再次举手了。上电脑课时，老师是通过远程控制以及远程唤醒技术来控制我们的电脑的，远程控制是指管理人员在异地通过计算机网络异地拨号或双方都接入Internet等手段，连通需被控制的计算机，将被控计算机的桌面环境显示到自己的计算机上，通过本地计算机对远方计算机进行配置、软件安装程序、修改等工作。

四、计算机课程目标？

一、课程目标

1、知识目标：掌握网页的页面布局、css样式的设计、网页超链接添加、多媒体元素的插入、html语言的使用和iis 的安装与配置。

2、能力目标：能够根据客户具体的要求，独立完成的网站的规划设计和后期的维护管理。

3、情感目标：培养学生团队协作的意识和创新思维。 二、教学的法和手段 这门课的主要特点：1)具有很强的操作性和综合实践性,特别是强调学生的操作能力和实践能力。2)知识点较多，技术更新快。下学期我将根据本课程的特点主要从以下几个方面实施教学。 1. 教学内容上 现在的教材主要是Dreamweaver cs5，在内容上，这本书涵盖的面比较广但具体内容不是很详细，在内容上我将增加html语言和css语言的学习，因为现在做网页设计主要多的是代码的编辑和修改，而且有些效果必须通过修改代码来实现，只有掌握了这两种语言才能做出更好的网页。

五、怎样学好计算机课？

学习顺序可参考：

1、<计算机组成与结构><计算机原理><汇编语言><计算机系统结构>

2、<C语言程序设计><编译原理>

3、<离散数学><数学（高数）（线代）（概率）><数据结构>

4、<操作系统><计算机网络><数据库原理>并列的可以一块儿看这些课程只能作为一个计算机专业人士的一个基础，也是我大学4年所学的重要课程，不是一朝一夕就可以拿下的，是一个没有尽头不断学习的过程，编程也是一个很枯燥乏味的工作，想成为高手更需要有一定的天赋。但有些非计算机毕业的人也可以成为程序员，但也必须要掌握1、语言（如c\c++）2、数据结构与算法3、操作系统4、计算机网络与数据库掌握了这些而且有一定的经验，成为一名熟练的程序员也游刃有余。其实"网安石"说的很对，你现在的任务是考大学，报计算机专业，然后在大学里面再系统的去学习，不能舍本求末，因此建议你要重新审视你的目标。而且这些课程如果没有人指导你靠自学我认为是不可能完成的。每个人都是这样过来的，求学的路上没有捷径，需要脚踏实地。祝你成功。附：学c语言不需要其他的学科，你现在只需要掌握它的语法并且熟悉一些常用的库函数就可以了。

六、六一堂的由来？

绵州是欧防修的出生地，绵州吏民属了缅懔造位文学大家、文化 巨匠，在绵州州署茸治一室，虢 日六一堂。六一堂的始建畸问，透可以再封榆。六一堂在清代以来屡磨屡建。遗迹是凝 固的屋 史记憾 ． 绵州吏民封六一堂的不断维搜舆重建，寄托 了人们见贤思齐、景贤尚友的深厚情慷。

七、一堂印象深刻的课作文300字

一堂印象深刻的课作文300字

在我们的学习生涯中，有许多课程给我们留下了深刻的印象。但有一节课特别引人注目，给我留下了难以磨灭的记忆。这是一堂才艺展示课，让我看到了同学们不同的天赋和潜力。

这节课组织得非常精彩。老师首先向我们介绍了才艺的定义和种类，包括音乐、舞蹈、书法、绘画等等。接着，他鼓励我们展示自己的才艺，鼓励我们积极参与。我第一次意识到自己也可以通过才艺展示来展现自己的特长和个性。

当天，同学们都带来了自己的才艺展示，场面非常精彩。我能看到同学们在展示自己的才艺时，充分发挥了自己的潜力，表现出了与平时完全不同的一面。有同学优美的舞姿，有同学娴熟的书法，有同学动听的歌声，每一个展示都给我留下了深刻的印象。

最令我印象深刻的是一位同学的琴艺表演。她演奏的曲目深情而悠扬，让人陶醉其中。整个教室都静悄悄的，仿佛时间凝固了。她的琴声扣人心弦，将我们带入了一个神奇的世界。我完全被她的才艺征服了。

除了才艺展示，老师还给我们分享了一些有关才艺的名人故事和经典作品。这些故事和作品激发了我们对才艺的热爱和追求。我发现，才艺不仅仅是一种技能，更是一种艺术和表达自我。

通过这堂课，我学到了很多。首先，我意识到每个人都有自己独特的才艺，只要发现并培养，就能在这个领域里有所建树。其次，我明白了才艺的力量和魅力，它能够改变一个人的生活并影响他人。最重要的是，我学会了用才艺来表达自己，展现自己的个性和特长。

如今，我依然怀念那堂才艺展示课。它让我看到了同学们不同的一面，也让我对才艺充满了热爱。我相信，在不久的将来，我们每个人都能在自己的才艺领域里取得成功。

总的来说，这堂才艺展示课给我留下了深刻的印象。它不仅让我认识到了才艺的重要性，更激发了我对才艺的热爱和追求。我会不断努力，发掘和发展自己的才艺，将其变成我人生的一张名片。

八、一堂音乐课的作文300字

写作是一门艺术，也是一种表达自己思想的方式。无论是小学生还是中学生，通过写作可以培养语言表达能力，提升文学素养。今天，我想和大家分享一篇关于一堂音乐课的作文，希望能够给大家带来一些灵感。

一堂音乐课的作文

今天，我们班上上了一堂令人难忘的音乐课。这堂课由我们的音乐老师张老师讲授，内容是关于音乐的基本知识和欣赏。

开始上课的时候，张老师首先向我们介绍了音乐的定义和重要性。他说：“音乐是一种可以通过声音来表达情感的艺术形式，是人类文化中不可分割的一部分。”他还告诉我们，音乐可以帮助我们放松心情，增加注意力，提高创造力。我听了老师的讲解，感受到了音乐的神奇魅力。

之后，张老师给我们播放了一段古典音乐。那是莫扎特的《小星星变奏曲》。我闭上眼睛，静静地听着音乐，感受到了其中蕴含的情感和美。我仿佛置身于一个神奇的世界，旋律中流淌着喜悦和悲伤。这段音乐让我对古典音乐产生了浓厚的兴趣，也让我更加热爱音乐这门艺术。

接下来，张老师为我们介绍了音乐的基本要素，包括旋律、节奏和和声。他用生动的例子和有趣的活动帮助我们理解了这些概念。我们一起拍手、跳舞，感受着音乐的节奏之美。张老师还邀请同学们上台演奏乐器，展示自己的才华。我看到了同学们在音乐中展现出的热情和才艺，也被他们的表演所打动。

在课堂的最后，我们进行了一次音乐欣赏活动。张老师播放了不同风格的音乐，包括古典、流行、民族等。我们听着音乐，跟随着节奏，尽情地感受和享受。我发现每一种音乐都有它独特的魅力，都能够引发我内心深处的共鸣。通过这次欣赏活动，我更加明白了音乐的多样性和魅力。

这堂音乐课给我留下了深刻的印象。通过听音乐、学乐理、欣赏作品，我不仅学到了音乐知识，也感受到了音乐的魅力。我相信，通过学习音乐，我们可以更好地发现自己的兴趣和才华，培养自己对美的感知。

通过这堂音乐课，我不仅学到了音乐知识，也明白了音乐对我们生活的影响。音乐是我们生活中不可或缺的一部分，它可以陪伴我们快乐时刻，也可以慰藉我们的悲伤。我们应该积极地投入到音乐中，用心去体验音乐的美妙。

总的来说，这堂音乐课让我增长了见识，也培养了我的音乐兴趣。我要感谢张老师对我们的悉心教导，使我们对音乐有了更深入的了解。我希望以后还能有更多这样有趣而又有意义的音乐课。让我们在音乐的海洋中畅游，感受音乐的奇妙。

九、职高计算机课程有哪些？

职高计算机专业学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。职高计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务等等。

十、小学计算机课程有什么？

小学计算机课程通常包括以下内容：1. 计算机基础知识：包括计算机的组成部分、硬件和软件的区别、操作系统的基本功能等。2. 文字处理：学习使用文字处理软件（如Microsoft Word）进行文字输入、编辑、格式排版等操作。3. 电子表格：学习使用电子表格软件（如Microsoft Excel）进行数据输入、处理、图表制作等操作。4. 幻灯片制作：学习使用幻灯片软件（如Microsoft PowerPoint）进行幻灯片的设计、制作和演示等操作。5. 图像编辑：学习使用图像编辑软件（如Adobe Photoshop、Microsoft Paint）进行图片的编辑、裁剪、修复等操作。6. 互联网与网络安全：介绍互联网的基本概念、使用浏览器进行网页浏览、网络安全和个人信息保护等知识。7. 编程基础：初步接触编程概念，学习使用编程软件（如Scratch、Logo）进行简单的图形编程操作。8. 视频和音频处理：学习使用视频和音频编辑软件（如Windows Movie Maker、Audacity）进行视频剪辑、音频编辑等操作。9. 数据库应用：学习使用数据库软件（如Microsoft Access）进行数据的存储、检索、查询等操作。10. 计算机与社会：介绍计算机在日常生活、教育、商业、娱乐等各个领域的应用，以及网络使用的道德和法律问题等。