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全国c语言二级证书查询?

106 2024-03-02 15:25 admin

一、全国c语言二级证书查询?

由于自考中可以根据全国计算机等级考试的相应级别的合格标准来参加免考政策,全国计算机等级考试二级C语言程序设计可以免考自学考试中高级语言程序设计(一)科目,在办理免考的手续中规定需要提供全国计算机等级考试二级C语言程序设计证书的原件和复印件。

如果要通过声讯电话来自动办理免考手续,要输入证书编号和身份证号码,然后系统会自动同自学考试系统校验,如果准确无误,则自动申办成功,申办结果将自动下发到自考办。

如果确实需要提供准考证复印件,你可以向当地自考办向负责人咨询一下,准考证并不重要,重要的是证书编号,因为在网上现在国家还没有建立证书查询系统,但是存有考生档案库,教育部会自动将申办的内容进行核查。

二、全国计算机二级c语言

全国计算机二级C语言考试指南

全国计算机二级C语言考试是许多计算机专业学生的必修科目之一。C语言是一种广泛应用于软件开发和编程领域的编程语言,掌握好C语言对于学生未来的发展至关重要。本文将为大家提供一份全国计算机二级C语言考试的指南,帮助大家更好地备考。

考试概述

全国计算机二级C语言考试是由国家信息化技术考试中心组织的一项考试。该考试分为两个等级,分别为初级和高级。初级考试主要检测学生对C语言的基础知识和应用能力,而高级考试则更加注重学生对C语言的深入理解和高级应用能力。

考试内容

全国计算机二级C语言考试的内容主要包括以下几个方面:

  1. 基本语法: 包括关键字、数据类型、变量定义与声明、运算符、控制语句等基本语法知识。
  2. 函数与数组: 包括函数的定义与调用、函数参数传递、数组的定义与使用等相关知识。
  3. 指针与内存管理: 包括指针的定义与使用、动态内存分配与释放、常见指针应用等内容。
  4. 结构体与文件操作: 包括结构体的定义与使用、文件的打开与关闭、文件读写操作等知识点。

备考建议

备考全国计算机二级C语言考试需要一定的时间和精力投入。以下是一些建议,帮助大家有效备考:

  • 制定学习计划: 提前规划好每天的学习时间,合理分配题目的复习和练习时间,确保能够系统地掌握考试重点。
  • 理论与实践相结合: 在掌握基础理论知识的同时,结合实际案例进行练习和项目开发,加深对知识点的理解和应用能力。
  • 多做题: 大量的练习是提高编程能力的关键,通过做题可以加深对知识点的理解,提高解题能力。
  • 参考教材和辅导资料: 使用权威的教材和辅导资料进行备考,理解教材内容,查漏补缺。
  • 参加模拟考试: 在考试前进行模拟考试,了解自己在时间分配和解题速度上的情况,提前适应考试的节奏和氛围。

考试技巧

除了扎实的基础知识和实际能力外,一些考试技巧也能帮助考生在考试中发挥更好的水平:

  • 审题: 在开始解答题目前,仔细阅读题目要求,明确题目的要求和限制条件,避免在解题过程中发生不必要的错误。
  • 合理利用计算工具: 在考试中可以合理地利用计算工具、参考书籍和其他辅助工具,提高解题的效率。
  • 注意代码规范: 编写代码时要注意代码的格式规范、命名规范等,提高代码的可读性和可维护性。
  • 时间管理: 合理分配每道题目的时间,避免在某一题目上花费过多时间而无法完成其他题目。
  • 检查作答: 在提交前仔细检查自己的答案,确保没有语法错误和逻辑错误。

希望以上的指南对大家备考全国计算机二级C语言考试有所帮助。通过充分的复习和训练,相信大家一定能够取得优异的成绩!

我们知道,全国计算机二级C语言考试是许多计算机专业学生的必修科目之一。C语言作为一种广泛应用于软件开发和编程领域的编程语言,掌握好C语言对于学生未来的发展至关重要。因此,备考全国计算机二级C语言考试是非常必要的。 全国计算机二级C语言考试是由国家信息化技术考试中心组织的一项考试。该考试分为两个等级,分别为初级和高级。初级考试主要检测学生对C语言的基础知识和应用能力,而高级考试则更加注重学生对C语言的深入理解和高级应用能力。 全国计算机二级C语言考试的内容主要包括基本语法、函数与数组、指针与内存管理以及结构体与文件操作等方面的内容。考生在备考过程中,需要系统地学习和掌握这些知识点。 为了有效备考全国计算机二级C语言考试,考生应该制定合理的学习计划,合理分配每天的学习时间,确保能够系统地掌握考试重点。此外,理论与实践相结合也是非常重要的,考生在学习的同时,应该结合实际案例进行练习和项目开发,加深对知识点的理解和应用能力。考生还应该多做题,通过大量的练习来提高自己的编程能力。参考教材和辅导资料也是备考过程中的重要资源,考生可以使用权威的教材和辅导资料进行备考,理解教材内容,查漏补缺。最后,在考试前进行模拟考试也是非常有益的,可以帮助考生了解自己在时间分配和解题速度上的情况,提前适应考试的节奏和氛围。 除了扎实的基础知识和实际能力外,一些考试技巧也能帮助考生在考试中发挥更好的水平。例如,考生在开始解答题目前应该仔细阅读题目要求,明确题目的要求和限制条件,避免在解题过程中发生不必要的错误。在考试中合理地利用计算工具、参考书籍和其他辅助工具也可以提高解题的效率。此外,注意代码的规范在编写代码时也是非常重要的,这可以提高代码的可读性和可维护性。同时,考生在考试过程中也应该合理分配每道题目的时间,避免在某一题目上花费过多时间而无法完成其他题目。最后,在提交前仔细检查自己的答案也是非常必要的,确保没有语法错误和逻辑错误。 通过充分的复习和训练,相信大家一定能够取得优异的成绩!希望以上的指南对大家备考全国计算机二级C语言考试有所帮助。加油!

三、计算机二级考c语言吗?

考呀,计算机二级包括很多科目,office,C语言等都是其中的一种

四、计算机二级c语言好过吗?

二级C难度不大,相比来说来说容易的。因为C语言是最基础的计算机语言,VB、C++ 基本是C语言的延伸如果有C语言基础,学其他语言就不会很吃力,而且二级C语言考试难点在于数组,指针,函数这三大部分起码占40%的分数

五、计算机二级C语言题库软件?

Microsoft Visual C++ V6.0 简体中文版笔试和机试。笔试包括公共基础部分和c语言编程机试三道题填空 ,改错,和小段程序编写

六、计算机二级C语言如何备考?

1、笔试试卷分析

笔试试卷由选择题和填空题组成。选择题和填空题一般对基本知识和基本操作进行考查,它主要是测试我们对相关概念的掌握是否全面、理解是否准确、思路是否清晰。

(1)选择题分析

选择题为单选题,是客观题,每道题的分值为2分,试题覆盖面广,一般情况下我们不可能做到对每个题目都有把握答对。考试时就需要我们学会放弃,对于不确定的题目不要在上面花费太多的时间,先记住,然后作答其他题目。等最后有空余的时间再回过头来仔细考虑这些题目。二级C语言笔试题目众多,分值分散,我们一定要有全局观,合理地安排考试时间。

选择题一般分为:正面试题和反面试题。设问是正确观点的题称为正面试题,绝大多数选择题为正面试题;设问是是错误观点的题称为反面试题。我们在解答选择题时可以如下几个答题方法来答题,这样可以提高答题速度和准确率。

①顺选法:如果对题中的4个选项,一看就能肯定其中的1个是正确的,就可以直接得出答案。对于一些比较容易看出正确选项的题,可以使用排除错误选项。

②排除法:排除法是将错误答案一一排除的方法。对题中的4个选项逐个去掉错误的选项。对于一些比较容易看出错误选项的题,可以使用排除错误选项。

③比较法:这种办法是没有办法的办法,如果有些题实在是没有把握,那么就只有比较四个选项中那个更接近题目要求了(这也称之为“蒙猜法”)。

(2)填空题分析

填空填一般难度都比较大,一般需要我们准确地填入字符,往往需要非常精确,错一个字也不得分。在分值方面,每题也是2分。在作答填空题时要注意以几点:

①答案要写得简洁明了,尽量使用专业术语。

②认真填写答案,字迹要工整、清楚,格式要规范、正确,在把答案往答题卡上填写后尽量不要涂改。

③注意,在答题卡上填写答案时,一定要注意题目的序号,不要弄错位置。

④对于有两种答案的情况,只需填一种即可,多填并不多给分。

2、上机试题分析

一个C语言源程序总是在一定的硬件和软件环境支持下进行编辑、编译、连接和运行的,而这其中的每一步都直接影响程序调试的效率。所以初学者必须了解所使用的计算机系统的基本操作方法,学会使用该系统,了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。

上机考试重点考察我们综合运用基础的操作能力和程序编写能力,要求我们具有综合运用基础知识进行实际操作的能力。上机试题综合性强、难度较大。上机考试的评分是以机评为主,人工复查为辅的。机评不存在公正性的问题,却存在呆板的问题,有时还可能因为出题者考虑不周出现错评的情况。这就要求我们做题时要充分考虑到各种情况,尽可能的按规范编写程序,否则有可能答对不得分。

掌握好上机考试的考试技巧,可以使我们的实际水平在考试时得到充分发挥,从而取得较为理想的成绩。历次考试均有考生因为忽略了考试技巧,加之较为紧张的考场气氛影响了水平的发挥,致使考试成绩大大低于实际水平。因此我们在考试前,要有充分的准备。总结起来有以下几点供我们在复习和考试时借鉴:

(1)上机考试训练时,一定不要死记硬背。以往有部分考生能够顺利通过笔试,却不能通过上机考试,主要原因就是她们在平时训练时死记硬背,而没有真正的理解知识应用,到考试时,题目稍有变动就变的束手无策。所以我们一定要在熟记基本知识点的基础上,加强上机训练,做到真正理解、掌握解题方法和思路。

(2)一定要重视考试模拟软件的使用。应使用考试模拟软件进行实际的上机操作练习,尤其要做一些具有针对性的上机模拟题,以便熟悉考试题型,体验真实的上机环境,减轻考试时的紧张程度。

(3)学会并习惯使用编程软件的帮助系统。C语言编程软件有非常全面的帮助系统,熟练掌握、使用帮助系统,可以使我们减少记忆量,解决解题中的陌生、疑难问题。

(4)熟悉考试场地及环境,尤其是要熟悉考场的硬件情况和所使用的相关软件的情况。一般在正式考试前,考点会给我们提供一次模拟上机的机会,应尽可能地去参加。模拟考试时,不要把重点放在做题上,而应放在熟悉考试环境,相应软件的使用方法,考试系统的使用等方面。

(5)在考试时不要急燥、慌张,而是要认真、冷静地看清题目要求,在做完题后一定要保存文件,并运行程序检测运行结果是否符合题目要求。在考完交卷前先关闭掉C语言编程软件和其他打开的文件,再交卷,确保交卷过程中不出错误。

3、综合应试技巧

(1)认真审题,先分析,后下笔。试题的考核是有针对性的,因此在答题时也要有针对性。解答前,除了要看清问题外,还要弄清楚题目考核的意图。明白了问在那里后,就可以开始考虑好如何答题了,然后依思路从容做答。

(2)对于十分了解或熟悉的问题,切忌粗心大意、得意忘形,一定要认真看题、分析,避免掉入陷阱,确定后再写出答案。

(3)对于偶尔碰到或是虽然在复习中见过但已记不清的题目,也不要泄气,将自己的判断同书本知识联系起来做答;对于完全陌生的问题,实在不知如何根据书本知识进行解答时,可以采用“蒙猜法”,用自己的思考和逻辑推断作答。由于这这方法作出来的题没有多大把握得分,因此不要花费太多时间去研究它。

 

七、计算机二级C语言考什么?

二级:考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言或数据库管理软件编写程序以及上机调试的基本技能。2005年下半年考试科目:编程类:C、VisualBasic、C++、Java、Visual,数据库类:FoxPro、C++。基础知识包括如下内容:数据结构与算法、程序设计方法、软件工程、数据库基础。

一、总体要求

1.掌握计算机基础知识,了解微型计算机系统的基本组成。

2.了解操作系统的基本功能,掌握中文Windows98的使用方法。

3.了解计算机网络及因特网(Internet)的初步知识,掌握因特网的简单使用方法。

4.了解计算机安全知识,掌握计算机病毒的防治常识。

5.了解多媒体计算机的初步知识,掌握Windows环境的多媒体操作。

二、测试范围与考核要求

(一)计算机基础知识

1.了解:

⑴计算机的概念、发展、类型、特点及其应用领域;

⑵计算机基本工作原理;

⑶计算机中机器语言、汇编语言、高级语言和数据库语言的概念。

2.掌握:

⑴计算机的主要技术指标;

⑵二进制数的算术运算和逻辑运算;

⑶计算机系统的组成;

⑷CPU、存储器以及输入输出设备的功能和使用方法。

3.重点掌握:

⑴微机的基本组成及软、硬件的基本概念;

⑵计算机中数据的表示、数据的存储单位,字符、汉字及编码;

⑶不同进制数制之间的转换。

(二)操作系统的功能和使用

1.了解:

⑴操作系统的功能和分类;

⑵Windows98中使用DOS程序的方法;

⑶Windows98的特点、功能、配置、运行环境;

⑷显示器、日期与时间的设置,打印机的安装。

2.掌握:

⑴操作系统的组成、文件、目录、盘符和路径的概念;

⑵鼠标的基本操作;

⑶资源浏览,磁盘的格式化和复制;

⑷应用程序的运行和退出。

3.重点掌握:

⑴Windows98“开始”按钮、“任务栏”、图标等的使用;

⑵文件和文件夹的创建、移动、删除、复制、更名及设置属性等操作;

⑶中文输入法的安装、删除、选用和屏幕显示,汉字输入;

⑷窗口、菜单、对话框和“回收站”的基本操作。

(三)计算机网络的初步知识

1.了解:

⑴计算机网络的概念、分类和组成;

⑵网络协议的概念与作用;

⑶Windows98所提供的网络功能。

2.掌握:

⑴因特网基础知识;

⑵接入因特网,从因特网上下载文件等操作。

3.重点掌握:

⑴Web的概念与网上信息浏览;

⑵申请电子邮箱、编写电子邮件、发送和接收电子邮件。

八、全国计算机二级c语言题目

全国计算机二级C语言考试是计算机专业学生们必备的考试,通过这一考试可以评估学生对C语言基础知识的理解和应用能力。下面是一些全国计算机二级C语言的典型题目,希望对大家的复习有所帮助。

题目一

下面的代码片段输出的结果是什么?

#include <stdio.h> int main() { int x = 10; int y = (x++) + (++x) + (x--) + (--x); printf("%d", y); return 0; }

解答:代码执行输出的结果为 42。

首先,(x++) 中的 ++ 操作符会使 x 增加到 11,但是返回值仍为 10。

接着,(++x) 中的 ++ 操作符会使 x 增加到 12,返回值为增加后的值 12。

然后,(x--) 中的 -- 操作符会使 x 减少到 11,返回值仍为 12。

最后,(--x) 中的 -- 操作符会使 x 减少到 10,返回值为减少后的值 10。

将所有的表达式相加:10 + 12 + 12 + 10 = 44,所以输出结果为 44。

题目二

以下代码的运行结果是什么?


#include <stdio.h>

int main() {
    int x = 5;
    int a = x++ + x++ + x++ + x++;
    int b = ++x + ++x + ++x + ++x;
    printf("a = %d\nb = %d", a, b);

    return 0;
}

解答:代码执行输出的结果为 a = 26,b = 40。

首先,a = x++ + x++ + x++ + x++ 中的 x++ 操作符将会使 x 依次加 1,先加后赋值。所以第一个 x++ 的返回值为 5,然后 x++ 的返回值为 6,接着 x++ 的返回值为 7,最后一个 x++ 返回值为 8。相加之后得到 5 + 6 + 7 + 8 = 26

接着,b = ++x + ++x + ++x + ++x 中的 ++x 操作符将会使 x 依次加 1,先加后赋值。所以第一个 ++x 的返回值为 9,然后 ++x 的返回值为 10,接着 ++x 的返回值为 11,最后一个 ++x 返回值为 12。相加之后得到 9 + 10 + 11 + 12 = 42

题目三

以下代码的运行结果是什么?


#include <stdio.h>

int main() {
    int a = 10, b = 20, c = 30;
    int *p[] = {&a, &b, &c};
    int **pp = p;
    printf("%d %d %d", *(*pp + 2), *(*(pp + 1)), *(*pp + 1));

    return 0;
}

解答:代码执行输出的结果为 30 20 20。

首先,定义了一个指针数组 p,指针数组的元素是整型指针。数组元素存放了 abc 的地址。

然后,定义了一个指向指针数组的指针 pp,指向了指针数组的首地址。

最后,*(*pp + 2) 表示取 pp 指向的数组元素地址所存放的值,即取 a 的值为 10。接着,*(*(pp + 1)) 表示取 pp + 1 指向的数组元素地址所存放的值,即取 b 的值为 20。最后,*(*pp + 1) 表示取 pp 指向的数组元素地址所存放的值,即取 a 的值为 10。

所以,输出结果为 30 20 20。

题目四

已知数组 a 有 10 个整型元素,使用指针变量 p 给数组赋值,并计算数组元素的和。


#include <stdio.h>

int main() {
    int a[10], sum = 0;
    int *p = a;

    for (int i = 0; i < 10; i++) {
        printf("请输入第%d个元素的值:", i + 1);
        scanf("%d", p + i);
        sum += *(p + i);
    }

    printf("数组元素总和为:%d", sum);

    return 0;
}

解答:代码执行读取用户输入的数组元素,并计算其总和,并输出总和。

首先,定义了一个整型数组 a 和一个整型变量 sum,用于存放数组元素的和。

然后,将数组 a 的首地址赋给指针变量 p

在循环中,使用指针变量 p 加上索引 i 的偏移量,来访问数组的每个元素,提示用户输入对应元素的值,并将输入的值赋给数组元素。同时,将每个元素的值加到 sum 变量中。

最后,输出数组元素的总和。

题目五

实现一个函数,用于交换两个整型变量的值。


#include <stdio.h>

void swap(int *a, int *b) {
    int temp = *a;
    *a = *b;
    *b = temp;
}

int main() {
    int x = 10, y = 20;

    printf("交换前:x = %d, y = %d\n", x, y);
    swap(&x, &y);
    printf("交换后:x = %d, y = %d\n", x, y);

    return 0;
}

解答:代码定义了一个 swap 函数,用于交换两个整型变量的值。

在主函数中,先定义了两个整型变量 x 和 y,并给它们分别赋值为 10 和 20。

然后,在输出交换前的值之后,调用 swap 函数,并传入变量 x 和 y 的地址。

swap 函数中,使用一个临时变量 temp 来暂存 a 所指向的值,然后将 b 所指向的值赋给 a 所指向的位置,最后将 temp 的值赋给 b 所指向的位置。

最后,在输出交换后的值之后,程序执行结束。

以上就是全国计算机二级C语言的典型题目,希望对大家的复习有所帮助。如果还有其他问题,欢迎留言讨论。

九、全国计算机等级考试二级c语言公共基础知识?

考试分上机和笔试两个部份,其中上机有三道题,分别是填空题(3空30分)、改错题(3错30分)、编程题(填写空白程序,40分)。

笔试分值不一定,但是要考公共基础知识,包括数据结构与算法,程序设计基础,软件工程基础和数据库基础,这几项占笔试30分,其余70分为c语言,一般选择题70分(20分基础知识,50分c语言),填空题15空30分,其中基础知识10分,c语言20分。

可以参考的书有c语言这个当然不说了,还有就是数据结构c语言版,数据库基础,软件工程基础和程序设计基础的书,程序设计基础在c语言的书当中有讲。

网上现在有《二级c公共基础知识总结》,如果没时间没条件看上面的书,这个可以应急看下。

十、计算机C二级考试只考C语言吗?

计算机二级科目分成两类,一类是语言程序设计(C、C++、Java、Visual Basic、Delphi),另一类是数据库程序设计(Visual FoxPro、Access)。

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