端午节实践内容及收获50字？

一、端午节实践内容及收获50字？

端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，洒雄黄酒，佩香囊……在家乡，端午不仅仅是因为要纪念屈原了，还有包粽子的乐趣，吃粽子的甜蜜，赛龙舟的振奋……

端午节的前一天，妈妈就做好粽子。先要准备粽子的馅子，馅子各种各样，有豆沙馅的，蜜枣馅的，肉馅的……;要准备好芭蕉叶子，洗净叶片，并将它剪成匀称的叶条。妈妈将糯米洗了，将芭蕉叶一卷，放入糯米，用手稍微一压就紧了，拿出馅儿按入米里面，随后缠成一个菱形，用丝线一捆，小小的粽子就在妈妈的手中诞生了。包好的粽子一蒸，取出来就可食用了。撕开叶片，此时的粽子，不但有饭团的味道，还夹杂着芭蕉叶淡淡的清香，吃在口里清凉还带点微微的甘甜。

端午节的早晨，妈妈要去买那些鲜绿的艾叶挂在门楣上。今天，每家每户的门前,必定都要插上艾草辟邪。其实，悬挂艾草，还可以驱虫蚁。用完餐，妈妈会烧那艾草给我们洗洗，听说它有去寒湿消炎等作用。这时候,满屋都是淡淡的药香,沁人心脾.令人神轻气爽。

在端午这天，必定是要赛龙舟的，可是爸爸说我们这已经好久没划了。于是他给我们讲往年的龙舟竞渡。“端阳的下午，小孩们都穿上新衣服，佩带“香囊”和“蛋兜子”，高高兴兴地跟着大人们观看龙舟竞渡。他们都会挤去码头或者河边，掌声，呐喊，尖叫，口哨，锣鼓让你听不见你自己在说什么。旌旗，浪花，赤裸的黝黑的臂膀，破浪的龙舟让你目眩神移。红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。欢声震地，惊退万人争战气。没有亲眼目睹的人是没有办法体味当中的激动和振奋的。”

在这天，人们可以放肆地欢笑，小孩可以放肆地玩耍，不用像过年一样担心明年，也不用考虑明天的打算，它就是一个平民的节日，一个没有约束的日子。

二、实践内容:洗碗。实践目的:()。过程记录:()。个人收获:()？

目的:家务实际操作，过程，先冲水，初洗，再放适量洗洁精，擦拭碗的内外，漂洗干净，用干布吸干水分，放入碗柜或消毒柜，个人收获，一点点成就感，一丝丝自豪感！

三、劳动实践内容及过程？

劳动实践内容主要有：

1、理论学习：围绕学术理论、实际工作等展开理论学习；

2、实际操作与实践：运用所学理论，完成实际项目，熟练掌握实践技能；

3、技能检验与综合考核：在实践过程中，不断检验和评估个人实践能力；

4、总结反思：梳理实践过程中出现的问题，从中提升自身能力。

四、卫校社会实践表如何写实际内容及主要收获？

社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。

五、劳动实践内容及完成情况？

学生们利用假期时间，按村别以小组为单位深入到集市、医院等地方去采访各行各业的劳动者。孩子们积极参与，真正深入社区，与劳动者零距离接触，学到了许多在校没学过的社会实践知识。在采访中，孩子们不仅积淀了课外知识，而且增强了与人沟通、交往的能力。

通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。

六、劳动实践记录表内容和收获怎么写？

劳动实践记录表中应包括时长、主要内容、完成任务的过程、受到的帮助和完成任务所收获的经验教训等信息。关于收获，可以一方面写具体的技能或经验，另一方面可以写情感上收获的东西，如增加了团队协作意识、把握了��方和工作间的关系、对行业内有了新的认识等。

七、大学生实践内容及自我鉴定怎么写？

大学生实践内容及自我鉴定可以分多个部分写，以下是示例：

一、实践内容

1. 实践时间、地点和主题

2. 参加的项目、活动或任务

3. 实践的具体内容及过程

4. 在实践中遇到的问题和困难

5. 实践中的收获和体会

二、自我鉴定

1. 实践前的准备情况和思考

2. 实践中的表现和态度，是否完成了任务

3. 在实践中的收获和成长

4. 对实践中不足之处的反思和未来改进的打算

5. 实践过程中的自我评价及他人评价和建议的接受情况

三、写作技巧

1. 使用简洁明了的语言表达

2. 重点突出，具体描述

3. 突出自己的体验和感受

4. 细节不可忽略

5. 避免使用过多的陈述句，使文章生动有趣。

八、军训的实践内容，实践过程及承担任务？

学习立正、稍息、蹲下、向左转、向右转、向后转、敬礼、齐步走、跑步走、正步走等。

还能去射击。

晚上会紧急集合。

具体：1.站军姿，军姿口令为：两脚跟并拢，两脚尖分开约六十度，两腿挺直，膝盖为向后压，上体保持正直，两肩微向后张，两臂自然下垂，两手微弯拇指贴于食指第二关节处，中指贴于裤缝线，头要正颈要直两眼目视前方，下颚微收。

2.停止间转法，包括:稍息、立正、向左转、向右转、向后转、跨立与立正、蹲下与起立。

3.行进间转法，包括：齐步的行进与立定、正步的行进与立定、跑步的行进与立定。（也就是齐步走、正步走、跑步走三项）

4.最后是拉歌练习，学习一些军歌和拉歌的技巧、口号等。

九、清除校园积雪实践内容及过程？

校园积雪的清除实践及过程一般是从积雪的清除到清扫工作的完成，其中包括：积雪的清除：通常可以采用拖拉机、清雪机等机械设备，将积雪清除掉；

清扫工作：将残留在地面上的积雪清扫干净，让校园变得整洁干净；

清除冰面：在校园内的湖面、水池等湿润地面，要采取破冰、融冰等方式，将冰面清除掉；

除雪后的检查：在清除积雪后，还要检查校园内的一些隐患，如排水沟的堵塞等。

十、药学实践内容及成果怎么写？

药学实践内容和成果的撰写需要详细记录在药学领域中所从事的具体工作、实验研究、临床实践、管理等方面的事迹和取得的成效。以下是一个简要的指导：

1. 实践内容：

1.1  阐述在药学实践中所承担的各项工作，如药品研发、药品生产、药品质量管理、药品营销、临床药学服务等。

1.2  描述参与的科研项目，如新药研发、药物制剂优化、药效学评价等。

1.3  列举在临床实践中所遇到的病例，如药物治疗管理、不良反应处理、患者教育等。

1.4  叙述参与的药学教育、培训和宣传工作，如授课、讲座、撰写科普文章等。

2. 成果展示：

2.1  列举所发表的学术论文、专著、译著等。

2.2  阐述所获得的专利、新药证书、药品注册批件等。

 2.3  展示所参与的科研项目获奖情况，如科学技术进步奖、优秀成果奖等。

2.4  描述在临床实践中取得的成效，如药物治疗成功案例、患者满意度等。

2.5  分享在药学教育和宣传中产生的社会效益，如提高公众用药素养、减少用药错误等。

3. 撰写技巧：

3.1  保持文字简洁明了，避免过多专业术语，以便于读者理解。

3.2  举例具体、生动，使人更容易感受到实践内容和成果。

3.3  按照时间顺序或类别对实践内容和成果进行组织，使文章结构清晰。

3.4  注重实践成果的客观性和实证性，提供相关数据和证据支持。

4. 注意事项：

4.1  确保所撰写的内容真实可靠，切勿夸大或虚构。

4.2  尊重知识产权，避免侵犯他人成果。

4.3  遵循相关法律法规和伦理规范，确保实践内容和成果的合法性。

通过以上方法，可以系统地撰写出药学实践内容和成果，展示自己在药学领域的专业素养和贡献。