求新颖的调查主题，适合大学生调查的？

一、求新颖的调查主题，适合大学生调查的？

你可以去看看微博热搜，通常都是大家喜欢关注的，新颖的适合大学生也有很多，主要还是围绕兴趣和关注词，我说几个例子你参考一下，如果你觉得不适合，你还可以去网络搜索年度性质的统计数据。

完全新颖的，你肯定不认同，因为很少知道，所以只能是以少数人为方向，但却吸引所有人参与的主题。

比如恋爱交友主题的调查（联谊交友）、比如最爱吃的三种零食饮料的调查（饮食偏爱）、比如理想生活规划调查（生涯目标）等等。

二、调查大学生消费的意义？

意义：

随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场，如何了解大学生的消费情况及对社会经济的影响呢？为此，我们小组对与我校大学生的消费状况进行调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。

目的：用过了解交院学生在学生街的消费情况，来简单了解我国大学生的消费习性。大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相关，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，大学生消费市场已经形成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教育的普及，了解大学生消费将是有助于学校，父母从学生孩童时提高孩子的正确消费的态度。正确引导大学生理性消费，不要贪小便宜，不要盲目攀比，促进大学生在更好地消费。

三、关于大学生的调查主体？

1、大学生信用消费现状研究

互联网时代下，新的信用消费方式和消费理念被越来越多的大学生所接受。然而，信用消费在给大学生带来便利性的同时，其存在的消费风险不容忽视。

而这个调查旨在分析大学生信用消费存在的问题，对当代大学生信用消费提出合理的建议。

2、大学生恋爱观及性观念的调查研究

21世纪是信息化、全球化、网络化的知识经济时代，在此背景下，2000年左右出生的高职大学生从小就接受良好的教育，思想活跃，接受新事物能力强，整体素质较高，但辨别力有所缺乏。

四、调查大学生多传统文化的了解，问卷可以提什么问题？

在几千年的文明史中，我国人民形成了一些优秀的文化观念和个性品质，其中的道德观，认识论和科学精神综合了一个人所立身处世的道德修养，伦理观念、文化素质、思维方式和行为规范。这些文化传统是我们当前开展素质教育时应该保持和发扬。所以，为调查我院学生对中国传统文化的了解，认同程度，特进行此次问卷调查！

1.您所在的系是：

2.您所攻读的专业类别：

3. 您的性别：A男     B女

4.你平时喜欢看那些类型的书A．经济管理类  B.专业知识类  C.小说类    D.励志心理类  E.文化历史类

5.你有经常看过有关中国传统文化的书籍吗？A.天天都看  B.经常看  C.偶尔看过   D.根本没看过

6.你有看过四大名著吗？A.四部完全看过  B看过两、三部  C.只看过一部  D.没有看过

7.你对那部著作有所了解或认可？A《论语》B《孟子》C《道德经》D其他（）

8.对于古代经史子集，你A爱不释手  B 偶尔翻阅   C 敬而远之  D 深恶痛绝

9.你认为你对中国传统文化常识了解多少？A 深入的了解   B 有一定的了解  C 基本上不太了解  D 知之甚少

10.你是否愿意了解更多的中国传统文化？A愿意，毕竟是民族智慧的结晶   B想了解，但没有良好的途径 C不愿意，这些东西已经过时  D其他 

11. 你喜欢过中国的七月初七情人节，还是国外的二月十四号情人节呢？ A 七月初七   B 二月十四  C 两个都过  D 没女朋友两个都不过 

12.清明节你会回去扫墓吗？ A 每年有时间都会回   B 有时会   C 从来不会去   D 家里要求才会回去  

13.你觉得理工科学生有必要加强传中国统文化思想文化的素质教育？ A非常必要  B没必要  C无所谓   D不知道

14.你觉得大学是否必要把如何保护与继承传统文化开成一门课程? A非常必要  B 没必要  C 无所谓,可开可不开 D 不知道 

15.你认为在学校成立一个专门研究中国传统文化精髓的社团是否有必要？ A很有必要，方便了我们的学习交流与沟通 B 没多大必要，但是还会关注相关活动 C 没必要，国学大师都是自学成才 

16.你认为大学生在传承中国传统文化中是否担负着重要责任？ A 是  B 否  C 无所谓 

17.你认为传统文化对当下中国社会的作用？ A 很重要  B 没必要 C 可有可无  D 消极作用 E  与现代精神格格

五、当代大学生对传统文化的认同，调查问卷应该包括哪些问题？

先别去想认不认同，先调查大家知道多少。

六、中华优秀传统文化调查的目的和意义。？

目的:弘扬和传播优秀的中华传统文化。意义:提高中华文化的国际影响力，增强民族凝聚力。

七、调查大学生买外卖的意义？

调查大学生买外卖有诸多意义。

第一，通过调查大学生买外卖掌握的数据，可以有助于我们了解当代大学生的饮食状况，从而对于研究大学生的饮食规律提供帮助。

第二，通过调查大学生买外卖，可以大致预测到当代大学生的身体发展趋势。

第三，通过调查大学生买外卖，还可以掌握当代大学生的生活规律。通过以上三点，可以综合判断当代大学生的思想和身体素质和睡眠规律。

八、大学生实践调查活动的含义？

大学生在课堂学习了许多理论知识，有必要到实践中去进行实际的调查、了解。使自己的理论知识得到升华，得到实践中的检验。

九、大学生喜欢传统文化的原因？

1

表现形态

▸其一，呈现在表象上的行为认同。行为认同指的是青年通过自身的实际行为表现出来的对于“国风”文化的认可、接受和践行。不论是诗词大会、成语大会等综艺节目，还是民乐、古风舞等艺术形式，抑或是汉服圈、发髻圈等兴趣圈层，都得到了“国风”青年的广泛关注。青年的关注不仅局限于“国风”文化的外在表现形式，更聚焦于蕴藏在“国风”潮流背后的深厚历史底蕴。新时代青年不仅是“国风”文化的持续关注者，更是“国风”潮流的深入参与者与重要推动者。人的能动性是推动文化创新的最关键因素之一，广大青年群体的深入参与为“国风”文化潮流的发展注入了全新生机与活力，更为中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展提供了经久不息的动力源泉。

此外，青年对于“国风”文化的语言评价与参与行为实际上都在无形之中扩大了“国风”文化的宣传力与影响力。青年的每一次点赞、转发、评论都会吸引更多的朋辈群体共同关注“国风”文化、参与“国风”潮流，从而使“国风”文化在新时代青年群体中具有更强大的影响力。

▸其二，展现在内核中的情感认同。情感认同指的是他人或群体的态度、思想、价值观念等符合个体需要时所产生的一种积极的、肯定的情绪体验。新时代青年对于“国风”文化的情感认同既表现在现实表达上、也体现在多元抉择中、更彰显在有效驱动上。

青年的情感表达更能真实展现出其对于“国风”文化的认同程度。积极正面的情感表达越强烈，青年对于“国风”文化的认同程度就越高。“国风”文化为青年提供了一种强烈的民族自豪感，使青年从意识深处产生了情感共鸣。因而在面临多元文化产品的抉择时，青年更愿意选择能为自身提供积极情感体验的“国风”文化，这也充分表明新时代中国青年对于“国风”文化具有深刻的情感认同。情感认同为人们追求价值实现提供了重要驱动力，即人们在对某种事物产生强烈的情感认同后，会不由自主地表现出相应的态度，产生相应行为。

▸其三，彰显在本质上的价值认同。文化自信的核心是每一位公民的文化认同与价值认同。新时代青年对于“国风”文化的认可、接受以及传播行为真实描绘了青年群体对于中华优秀传统文化深刻价值认同的现实图景。

区别于凸显在行为方式上的行为认同以及显现在情感表达中的情感认同，价值认同蕴藏在主体的价值认知深处，呈现的方式更隐蔽、呈现的效果更模糊、呈现的维度也更多元。文化的最深层次是价值观，一切文化的不同，最根本的是价值观的不同。价值认同在整个认同体系中始终占据着至关重要的位置，发挥着独一无二的关键作用。行为认同与情感认同对于青年的影响都是较为短暂的，而价值认同的影响却是深远持久的。因而从价值观的角度深入思考新时代青年对于“国风”文化认同的问题才能真正切中要害，真正接触到问题的核心。价值认同的形成并不是一朝一夕的事情，必须经过经年累月的积累。价值观念只有经过广泛的实践、长期的思考、深入的研究才能真正内化成为青年的价值认同。

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现实原因

坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。随着社会主义文化建设的不断推进，以往存在的“文化自卑”“文化无用”等错误思想逐渐被纠正，取而代之的是国民不断增强的文化自觉与日益提升的文化自信，而青年对于“国风”文化潮流的争相追逐实质上是其文化自觉与文化自信日益提升的现实表现。

一是文化软实力不断提高。文化吸引力是影响国家文化软实力的重要因素之一，因而文化软实力的建设要致力于提升中华文化的吸引力。近些年来，中华文化在发展与传播的过程中充分借鉴吸收了人类文明的优秀成果，根据知识背景、政治面貌、宗教信仰等因素为不同的传播对象提供契合其价值理念的文化产品，文化吸引力得到显著提升。“国风”文化在创新发展的过程中依据青年群体的特点、倾向，采用易于青年群体接受的方式，创造出大量广受青年喜爱的优秀文化产品，同时也使“国风”文化潮流越来越受到青年的广泛关注与深刻认同。

文化软实力的建设不仅要注重提升文化的现实吸引力，更要思考如何增强文化的有效传播力。随着新闻传播工作经验的日益丰富以及传播领域学术研究的不断完善，中华文化的有效传播力日益增强。当前“国风”文化从传播主体、传播客体、传播介体、传播环体四个维度推动传播力的提升，取得的传播效果也更加显著。文化创新力不断提高。“国风”文化也正是由于充分结合了当前的时代背景，从内容、形式、载体、媒介、环境等多个维度不断推动创新发展才能逐渐在青年群体中拥有强大的影响力，才能吸引更多青年的广泛关注与深度参与。

二是文化自觉逐渐加强。著名社会学家费孝通先生于1997年首次提出了“文化自觉”的概念，指的是生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”，明白它的来历、形成过程、所具特色和它发展的趋向。

文化自觉集中体现在国民对于本国文化的认知、认同上。认知是认同的基础与前提，而认同又是认知的发展与深化。表现在认知层面，就是对本国文化的来源、形成过程、发展趋势有充分的了解，在认同层面对本国文化具有充分的肯定与赞同。国民只有在对中华文化深入了解的基础上才能形成深刻的认同，其对于中华文化的认知程度与认同程度随着社会主义文化建设的逐步推进与历史教育的不断普及而逐渐增强。青年群体的文化自觉逐渐增强，因而对于“国风”文化具有更加浓厚的关注兴趣。

三是文化自信日益提升。文化自信指的是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。改革开放初期，经济建设被提升到一个前所未有的高度，但同时思想建设、文化建设在一定程度上受到了忽视，因而在意识形态领域逐渐暴露出“文化迷茫”“价值迷失”等现实问题。随着党和国家对于社会主义文化建设的重视程度不断提高，相关政策措施逐步推进落实，国民的文化自信也日益提升。新时代青年对于“国风”文化的兴趣也逐渐加强。

随着推动文化建设的相关政策措施不断出台，公众对社会主义文化建设的重视程度也逐步提高。社会主义文化建设帮助国民在深刻认识中华优秀传统文化的基础上树立高度的文化自觉与文化自信，夯实中华民族伟大复兴的文化根基。

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积极引导

一个有远见的民族总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量。培养一大批敢当大任、能当大任的时代新人是实现中华民族伟大复兴的基础与前提。针对新时代青年热衷“国风”文化的行为，我们既要做密切关注者，也要做主动参与者，更要做积极引导者。

➩第一，实现对传统文化的创造性转化与创新性发展。文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有文化的繁荣，中华民族的伟大复兴就缺乏现实根基。传统文化的创新必须以人民群众为主体。人民群众是传统文化创造性转化与创新性发展的主导力量。在文化的创新发展过程中要充分尊重人民群众的主体地位，努力满足人民群众的精神文明需求。在创新发展“国风”文化过程中应当充分发挥青年的积极性与主动性，不断吸收青年的思维想法，为中华优秀传统文化的创新发展注入全新的生机与活力。

传统文化的创新必须以科学理论为指导。文化创新必须始终坚持正确的方向，努力克服“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。传统文化的创新必须以社会实践为依据。“国风”文化的创新发展必须立足于中国特色社会主义伟大实践，依据时代背景创造出符合青年期待的优秀作品。一旦脱离社会实践，文化创新就成了无根之木、无水之源。

➩第二，开展对传统文化的辩证性思考与批判性运用。中华传统文化内涵丰富，既包括智慧的结晶，也包括腐朽的糟粕。不可否认的是传统文化中有相当一部分落后、腐朽的内容已经严重脱离了当前的社会现实，但同时传统文化中也存在着不少优秀的文化精华。新时代青年要充分认识到中华优秀传统文化对于中华民族伟大复兴的重要意义与独特价值，坚决反对历史虚无主义的错误倾向。当前思想文化领域仍然存在着刻意贬低本国文化，无限夸大西方文化的问题。青年作为国家与民族的未来，必须树立高度的文化自信，自觉抵制民族虚无主义错误思潮。

➩ 第三，推动对传统文化的深刻性理解与系统性掌握。“国风”文化作品对于推动中华优秀传统文化的创新发展具有十分重要的意义与价值，但同时也存在着对传统文化阐述不够系统、理解不够准确等现实问题。文化的传承不能只注重形式而忽视内容，更应当在实践的基础上实现对传统文化的深刻性理解与系统性掌握。

当前传播中华传统文化的模式存在重视形式而忽视内容、重视广泛而忽视精深等现实问题。理论只要彻底，就能说服人。青年应当选择内涵更丰富、内容更深刻的“国风”文化产品，不能过于注重形式而忽视了“国风”文化的内涵与实质。一方面“国风”文化创作者要尽力还原中华优秀传统文化的形成脉络与内容框架，另一方面青年也要主动选择脉络更完善、框架更系统的“国风”文化产品，从而深入了解中华优秀传统文化的全貌。

十、大学生就业问题调查方案策划的调查方法？

一、问题的提出

（一）调查的目的和意义随着改革开放的深入，中国的国民经济得到迅速的发展，各行各业都出现了人才紧缺的现象，这就要求国内的高级学府向社会输送高材生，为社会主义建设提供新鲜的血液，以保障其快速发展。

一方面，高校毕业生人数在大幅度增加，另一方面，就业的难度也在响应地增加。本来，在市场经济条件下，极少数人“毕业即失业”在所难免，这是发展中国家普遍遇到的一个问题。许多大学生毕业后找不到工作，成为“无业游民”，有的大学生找不到专业对口的工作，好不容易找到工作的又觉得薪水太少，这些都给大学生的就业造成了很大的压力，严重威胁了社会的和谐发展。研究发现，大学生就业难是当今社会矛盾较为突出的一种。

然而，由于找不到问题的根本原因，想要解决也就成了纸上谈兵，没有实际经验。做好高校毕业生就业工作，关系到几百万毕业生的切身利益，关系高等教育的发展改革和科教兴国战略的实施，关系社会稳定。及时掌握就业信息，把握市场需求的发展态势，时刻处于备战状态，为自己将来的前途做好充分的准备，以便在毕业时能够顺利找到适合自己的工作。所以研究这一话题具有极其重大而又深远的现实意义！

（二）文献综述通过对大学生就业问题的研究和当今社会形势的变化的分析，受人力资本理论和人力规划理论的影响，在上世纪60年代后很多发展中国家都把发展教育尤其是高等教育放在优先发展的地位，促使高等教育跨越式发展。但是，一国大学生的就业率明显低于录取率时，就将成为一个很大的社会问题，会对学校和政府产生巨大的压力。

目前，我国就面临着这样的压力。联合国科教文组织发表的一篇有关世界高等教育情况的报告中指出，中国高等学校的在校生人数在过去非常短的时间里翻了一番，高等教育规模跃居世界第一。这是中国首次在高等教育规模上超过美国。但是，我国的大学毕业生在全国人口中的比例还是很低的。国内许多学者都对大学生就业形势有所研究，但他们研究的角度不尽相同，有广度有深度。赖德胜认为我国大学生的就业空间很大，而在近期内，劳动力市场对人才需求结构中，国家机关的需求非常小，现实与理想存在巨大的反差。王海洲认为，中国农业面对国际竞争的困难，跟农业科技人才就业的困难同源。黄发友通过调查反映了大学生对自己的势力缺乏足够的信心，认为自己的竞争力不足。

中国科学院清华大学国情研究中心的一项研究成果表明：不同的企业对创造就业的贡献是不同的。企业在就业创造过程中净就业创造率与企业规模呈现一定的“负相关性”。小企业的发展创造了大量的新就业机会。就业是民生之本，面对国内外大学生就业的严峻形势，我们要切实的寻找大学生就业的新出路，扩大就业，关系改革发展稳定的大局，关系人民生活水平的提高，关系国家的长治久安，不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题。要努力为高校毕业生创造更多的就业机会，并切实做好毕业生的思想工作，引导他们树立正确的择业观和就业观，积极到基层和艰苦地区锻炼成长、建功立业。

（三）自己的研究随着中国经济的不断发展，整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大。近些年,我国高校大规模扩招,大学生就业市场出现了新的形势。为了提高国家大的综合实力，不断的加大力度培养优秀人才，所以近年来社会上出现了这样一种现象，每年大学扩招的人数都以惊人的速度在增长，形成了一种“大学普及”现象。而由于大学生人数的增加，大学生就业问题已成为社会关注的焦点，成为影响社会稳定、必须下大力气解决的紧迫问题。

研究的重点问题有三方:

一是大学生就业所面临的各种问题，

二是通过实际调查了解大学生的就业意愿，三是针对所出现的问题做出具体的解决措施以及相应的注意事项。

二、调查研究方法本次调查采用的是问卷调查法，针对沈阳工程学院各系的学生进行了调查，从中抽取了50个样本进行调查，并将调查结果进行归类整理，然后将调查数据用spss进行了数据录入，以保证调查结果的真实性。

三、调查数据分析在调查中，大学生个人认为专业比较重要的占38%，学校重要的占7%，个人能力占24%，由此可见个人能力还是比较重要的。名牌大学生能力和一般学校学生能力比较，9%的人认为名牌大学生能力比一般学校学生能力强，24%的人认为名牌大学生能力比一般学校学生能力强是不对的，而17%的人认为难说。高学历不等于高就业能力。用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历等于高的工作能力。事实上，知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育。

我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。在调查中，认为自己工资在800以下和800-1500的分别占40%和44%，只有16%的人觉得大学生毕业初期的工资应该比较高。而对于自己来说，52%的人觉得自己的工作初薪应该是800以下，42%的觉得应该在800-1500之间，占了很大的比例，而1500-2500和2500以上的只有4%和2%。

随着经济的快速发展，我国高等教育正在实现几十来的精英教育向大众教育的转变，越来越趋近大众化。而广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在十几年前精英教育阶段的观念上：只要大学毕业，就意味着是“精英”，一定得有一个体面的工作。因此，毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别（或企业规模）、中心地理位置及起点待遇等。所以观念不能及时革新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。刚毕业的大学生从各方面来看创造出的价值都是有限的，因此应理性地给自己一个较为准确的定位。失业是一个社会问题，主要与一个国家就业需求状况以及产业结构调整、国家经济政策失调有关。我国正处于转型期，政府机构改革和经济体制转轨迫使国有单位减员增效，吸纳能力大幅下降。整个社会就业形势日趋严峻，中国的劳动力市场目前面临来自约1400万国企下岗失业人员、1.5亿农村富余劳力和近1 000万城镇年度新增劳力的巨大压力。政府一直在努力通过发展服务业等多种途径缓解压力，但据权威预测，中国未来3～5年，每年城镇需安排2 200~2 300万人就业，即使经济保持7%～8%的增长率，仍会出现每年上千万的“工作缺口”。

在社会就业市场的吸纳能力没有相应增长的背景下，我国高校大规模扩招后的本科生相继毕业，一年多于一年。因此，毕业生就业问题显得更加突出，引人注目。将来的社会是大学生的天下，所以面对自主创业的问题他们也考虑了很多，有70%的大学生都想过要自主创业，而只有30%的人没想过。在自主创业中，他们根据自己的要求不同，选择了不同的需求。

做好就业创业工作离不开国家和社会的支持。

1.政府要创造良好的就业创业环境。

首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。

2.高校教育教学改革刻不容缓。

自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出 ，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。

四、调查结论与建议综上所述，大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会，包括毕业生本人的共同努力。

政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革，明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。