为什么要学播音主持？

一、为什么要学播音主持？

这是一门相对于音乐，美术而言是一门新兴的艺术，在当下具有较强的实用性。播音主持分为主持，编导，表演，导演，空乘。其中编导的文化课要求最高，其次是主持，当然这也因学校而定。播音主持具有通用性，经过系统的训练后你可以拥有较强的表现力和表达力，对个人的形象与素质的提高也有帮助作用。

二、学播音主持需要什么条件？

因主持的工作对语言表达能力要求很高，要求从事播音工作的人口齿伶俐，吐字清晰，具有很好的语言表达能力，反应灵敏，能遇到突发事情能够随机应变

三、不是学播音主持可以考播音主持证么?有什么条件？

不是学播音主持的也可以报考播音员主持人证。

但是需要通过专业的资格认证。

满足以下条件的能够申请播音员主持人证：

（一）已取得《广播电视编辑记者资格考试合格证》或《广播电视播音员主持人资格考试合格证》；

（二）在制作、播出机构相应岗位实习满一年；

（三）身体状况能胜任所申请执业的工作岗位要求；

（四）无本规定第九条所列情形（因故意犯罪受过刑事处罚的；受过党纪政纪开除处分的）；

（五）以普通话为基本用语的播音员主持人，取得与岗位要求一致的普通话水平测试等级证书。

【参考资料】全国广播电视编辑记者资格考试考试大纲

四、播音主持学什么？

播音主持是一门综合类学科，需要学习的主要内容包括播音学，播音概论，播音主持基础语音技巧，主持人心理，电视播音，广播播音，各类主持技巧，新闻学，思想政治，语言学，影视编导，化妆，表演，影视审美等。在驻马店持麦者主持人培训课程中还会重点学习婚礼主持方面的相关知识。

五、播音主持要学舞蹈吗？

播音主持不要学舞蹈，因为播音主持主要是声音好，咬字清楚就可以。不需要学舞蹈，也没有机会展示。播音主持需要很高的学历证书。

六、播音主持专业要学哪些？

以北京现代音乐学院的播音类专业课程为例：主要课程：普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播节目播音与主持、电视节目播音与主持、播音员主持人思维素质训练、新闻播音、演播实践、配音艺术、文艺作品演播、娱乐节目主持、商业主持、播音导论等。　　其它课程：视听语言、新闻与传播学基础、电视节目制作基础、表演、形体训练、声乐训练、化妆艺术、录音基础、摄像基础、接受心理等。　

七、大学里播音主持专业学什么课程？

播音主持学中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，播音主持学培养从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

八、学播音主持都要些什么条件呢?

我是杭州的一名艺考生，当时我和你的情形是一样的，很迷茫，最后还是找了本地的一家机构，印象国际帮助我，让我顺利的考上了。希望下面能够帮助你！

播音与主持专业的要求：

第一， 标准、规范的普通话语音

播音与主持艺术专业掊养的是汉语普通话播音员和节目主持人，按国家有关规定“县级以上（含县级）广播电台和电视台的播音员、节目主持人应达到一级水平（此要求列入广播电影电视部部颁岗位规范，逐步实行持普通话等级合格证上岗）”。国家将普通庆水平分为三级，一级甲等是标准最市制一级。具体要求是：“朗读和自由交谈时，语音标推，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，测试总失分率在3%以内，一级乙等的具体要求是：“朗读和自由交谈时，语音标准，词汇，语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内” 。北广播音主持艺术专业的毕业生毕业时都要通过一级甲等。因此，报考播音与主持艺术专业的考生的普通话语音面貌应该是标准的、规范的，具体地说，其语音面貌不能低于一级乙等的要求。

第二， 发音器音正常、健康、有效

发音器官不能存在先无缺陷和整体上不利于发声的情况。如：1舌系带过短；2鄂裂（造成严重的贯通性不可克服的鼻音）；3兔唇；4舌体、口腔腔体比例不妥（大舌头）；5牙齿不整齐有碍发音。7牙齿及咬合关系有严重问题（“地包天”“天包地”影响正常发音）； 8鼻中膈偏曲，造成通气不良，形成阻塞性鼻音；9喉头过小，声道有异于正常人，不利于发声，10体弱气虚，呼吸肌不强； 11由于外伤造成的发音缺陷等等。

第三， 清晰的口齿和圆润的嗓音条件

有声语言是广播、电视传播的重要媒介，也是播音员、节目主持人主要的工作手段。因此，报考播音与主持艺术专业具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。清晰的口齿包括唇、舌、齿等运用的灵活、有力；发音部位、发音方法的到位、正确；发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等。圆润的嗓音，包括音质悦耳集中且有一定的明亮度和声音弹性，有较自如的气息状求。

第四， 较好的语言感受能力和表达能力。

考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力，对所播和所说的内容都应做到有感而发，情动于衷，声情并茂地表达，使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味，具有较强的感染力。

第五， 较敏锐的思维能力与应变能力

通过考试，还要考察考生的思维吕质与应变能力。如：在短时间内迅速理解并驾驭文字语言的能力（指定稿件朗读）；在短时间内迅速组织语方、构成腹稿提纲，并状态自如地加以表达的能力（即兴评友谊赛）；在短时间内改编文字稿件并用口语加以生动表达的能力；在毫无准备的情况下回答主考的提问、灵活就应变的能力。以及强以及强得记忆的能力，等等。

第六， 较好的形象、气质条件和综合文化素质

播音与主持艺术专业的学生是未来的广播电视播音员、节目主持人。特别是电视播音工作者，其貌、形象、气质、身材等因素就更为重要。因此，播音与主持节能专业对考生形象、气质等条件的要求相对也要高一些。形象的基本要求是上像，气质的基本要求是不俗，整体形象上要落落大方，有亲和力，总之，考生通过各项考试要能够体现出色的综合文化素质和可持续发展的专业潜质及可塑性。

九、学播音主持能考哪些大学？

西安外事学院（部分省市承认统考成绩）

涉及专业：播音与主持艺术、表演

艺术类统考或联考涉及招生专业：凡我校投放招生计划未设立校考招生的省份，我校最终认可该省份省级统考或高校联考专业课成绩，其录取遵循该省份录取规则，进行择优录取。

十、学播音主持可以考哪些大学？

南昌航空大学（部分专业承认统考成绩）

涉及专业：播音与主持艺术、音乐类

今年在河南、河北、山东、山西、安徽五个省招收的播音与主持艺术专业考生必须参加我校校考，其他省份（包括江西省）考生录取时直接使用省统考成绩，不需要参加我校校考。