宁波一个大学教师年收入多少？副教授？

一、宁波一个大学教师年收入多少？副教授？

宁波的大学教师收入各校不一。

一般来说，省属院校和规模大的学校收入较低，民办高校和独立学院教师收入高于公办高校。如宁波大学、宁波工程学院的教师平均收入在各校中最低，副教授大约只有7-9万左右；而浙江万里学院、浙大理工学院、宁波电大的副教授收入有15万左右。万里学院为民办，浙大理工为独立学院，宁波电大为小规模高校。不知明白没有？

二、副教授职称

副教授职称的意义和评定标准

副教授职称是中国高等学校教师专业职称中的一种，是教师职业发展中的重要里程碑。这一职称的评定标准既综合了教师的学术水平和教学能力，也考察了教师在科研、社会服务等方面的贡献。获得副教授职称不仅是对教师个人的认可，也是对其学术研究和教学工作的肯定。

副教授职称评定的条件

要获得副教授职称，教师需要满足一定的条件和标准。通常，副教授职称评定具有以下几个方面的主要要求：

1. 学术成果：教师需要在相关学科领域取得一定的学术成果，如发表高水平的学术论文、撰写教材、参与科研项目等。
2. 教学评价：教师需要在教学工作中表现出色，具有较高的教学质量和教学效果。例如，获得学生的认可和好评、开设并成功完成一门独立课程等。
3. 科研能力：除了学术成果外，教师还需要展现出独立开展科学研究的能力，并取得一定的研究成果。
4. 社会服务：教师还应积极参与学校和社会的各类服务工作，如担任学术组织职务、参与专家咨询等，展现对学术和社会的责任。
5. 继续学习：教师持续学习和自我提升是评定副教授职称的重要要求之一。包括参加学术研讨会、进行进修学习、深入研究学科等。

以上是副教授职称评定的一般要求，具体标准可能因不同学校、学科和地区而略有不同。但无论如何，评定副教授职称的核心精神是将学术和教学能力相结合，注重教师在学术研究和教学实践中的实际成果和贡献。

副教授职称评定的程序

副教授职称的评定程序一般包括申报、评审和批准等环节。具体流程如下：

1. 申报：教师在满足副教授职称评定条件后，按照学校规定的程序提交申报材料，包括个人简历、学术成果清单、教学质量报告等。
2. 评审：学校组织相关专家进行评审，评估教师的学术水平、教学能力、科研成果等。评审可能包括评阅学术论文、听取教学课程讲解等环节。
3. 综合评定：评审结果将由学校的评定委员会进行汇总和综合评定。评定委员会将根据评审结果和相关评定标准进行综合评价。
4. 批准：经过评审和综合评定合格的教师，学校将进行最终的职称批准，颁发副教授职称证书。

副教授职称评定程序的每个环节都需要严格按照规定和要求进行，保证评定的公平性和客观性。

副教授职称的意义

获得副教授职称对于教师来说意义重大，不仅是自身学术和教学能力的认可，也为个人教育职业生涯的发展打开了更广阔的空间。

首先，副教授职称是教师学术成就的重要标志。获得副教授职称意味着教师在学术研究和科研能力方面有一定的突破和贡献，有更多机会参与国内外学术交流和合作。副教授职称也是评价教师学术水平的客观指标之一。

其次，副教授职称还能提升教师的专业地位和社会声誉。在教育界内外，副教授职称被普遍认可和尊重。获得副教授职称后，教师在学术交流、出版发表、专业评审等方面将享有更多的权益和机会。

此外，副教授职称还对教师的职业发展起到重要的指导作用。获得副教授职称后，教师可以申请更高层次的教学和科研项目，担任更高级别的教师职位，还可以成为研究生导师。副教授职称为教师的职业晋升提供了坚实的基础。

总结

副教授职称是中国高等学校教师职业生涯中非常重要的一步。它综合了教师的学术水平、教学能力、科研成果和社会服务等方面，评定严格、公正。获得副教授职称对教师个人意义重大，为其学术研究和教学发展提供了更多的机会和空间。

因此，对于有志于在教育事业中不断进步和发展的教师来说，争取获得副教授职称是一项重要的目标，也是对自身能力和价值的追求。

三、职务 职称 副教授

职务与职称的区别

在职场中，经常会听到关于“职务”和“职称”这两个名词。许多人或许会觉得这两者是类似甚至可以互换使用的，但实际上它们有着明显的区别。

职务的定义

首先来看一下“职务”这个名词的含义。简而言之，职务指的是一个人在单位、组织或机构中担任的工作职责或职责范围。这通常与其所在单位内部的层级结构、工作内容、职责分工等紧密相关。

举例来说，一个人可以担任部门经理这样的职务，其职责涵盖领导团队、制定部门工作计划、监督工作进展等方面。

职称的解释

然后我们再来讨论“职称”。与职务不同，职称更多指的是对个人在专业领域内学术水平、职业能力或技术技能的认可或评定。

在学术界中，常见的职称包括教授、副教授、讲师等；在医学领域，则包括主治医生、副主任医师等等。这些职称的获得通常需要考核评定或者符合一定的条件。

副教授的含义

作为职称范畴中的一种，副教授是一个比较常见的称谓，尤其在高校和科研机构中。担任副教授职称的人员通常具有一定的学术造诣，同时也承担着一定的教学和科研任务。

获得副教授职称的过程一般需要经历一定年限的教学和科研工作，以及相关评审机构的审核认可。因此，副教授通常被视为是在学术领域中具有一定地位与能力的人士。

结语

总的来说，职务和职称虽然都与工作和职业相关，但含义和应用范围有着显著区别。了解清楚这两者的定义及差异，有助于我们更准确地表达和理解在不同场合中的用词。

四、长聘副教授与副教授区别？

一、指代不同

1、正教授：是一种高等教育体系中的职称。多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。

2、副教授：是高等学校教师职务名称。仅低于教授。

二、任职条件不同

1、正教授：任讲师 10年以上或获博士学位后已任讲师 5年以上，教学成绩显著；曾发表、出版一定水平的论文、专著或教科书，或在教学、科学技术工作方面有其他较大贡献。

2、副教授：任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验，熟练掌握一门外语；教学成绩显著；曾发表、出版一定水平的论文、专著或教科书，或在教学、科学技术工作方面有其他较大贡献。

三、职责不同

1、正教授：是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。

2、副教授：培养造就一批博士后研究人员成为我校师资队伍的有生力量，学校设立的岗位。特任副教授对外可称为副教授，并可以此身份申报国家、中国科学院及省部级科研项目，参加各类学术交流活动。

五、副教授工资？

1、大学教授的薪水是多少

这个问题要看是什么大学，什么系的教授。一般大学教授工资在5000之6000。高档学府专科教授在8000之10000。

2、中级，正高，副高不同职称级别待遇差多少

职称对于工资、退休金、补贴等都有影响。一般初级职称与中级职称工资上会差500元，要是更高一级的相差近千元。甚至冬天发采暖费的时候，职称高的都能比职称低的多领几百甚至上千元。

而且在她们这样的单位，在晋升职务的时候，职称也是必须条件，每次竞聘岗位的时候，岗位要求上都会有职称等级的要求，比如说部门主任一般都得是副高职称才有资格参加竞聘。

(2)副教授级别工资待遇扩展资料

我国从1986年起就实行专业技术职务聘任制度了。目前设置的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。

评上了职称，按照等级，会有不同的叫法，比如说工程技术人员，有技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师之分；大学老师有助教、讲师、副教授、教授几个层次。

举个最常见的例子，大家去医院看病，都会看到一张医生出诊表，每个医生的名字后边都会标注一个“主任医师”、“副主任医师”或者“主治医师”等等，这其实就是医生的职称，主任医师和副主任医师分别是正高和副高职称，挂他们的号那就是专家号了。

其他医生的则只能算是普通号。职称等级不同带来的待遇差异是显而易见的，看病时先是挂号费这一项就差了不少。患者并不了解每个医生的情况，于是，职称变成了患者选择医生的第一标准。

3、大学教授的薪水是多少？

这个问题要看是什么大学，什么系的教授。一般大学教授工资在5000之6000。高档学府专科教授在8000之10000。

4、请问大陆公立学校的副教授薪资多少?月收入多少?

大约三千到四千吧，根据工作年限不同，级别是不同的。刚升上去的副教授可能只有刚到三千。但是这里面还要扣除三金。有外快是可以挣的，你可以申请纵向项目和横向项目，纵向项目里面有很多都可以报销了，一般学校有纵向项目还可以有奖励或者提成，横向项目更是可以随便报销和提成了，吃饭都不要钱。大致就是这个情况了。

5、大学教授的工资有多少

大学教师的工资是：国家基本工资+讲课的课时费+学校奖金福利制度。并且大学教师的级别不一样，工资待遇不一样。比如：辅导员基本工资一千多元。一般教师，基本工资一千多元加课时费，每节课20到30不等。课上得越多，挣钱越多，另外还有学生考核成绩有一定奖金。如果讲师或者副教授工资和课时费就高些。

如果是硕士研究生导师，那么课时费更高，一节课上百元。如果是博士生导师，那么收入就更高了。真的差别很大。一般来说：一般教师每月工资：二千到三千左右。讲师或者副教授每月三千到五千左右，教授到硕士生导师每月五千到七千左右。博士生导师就每月七千以上了。另外不同大学奖金和福利制度不一样，一般大学越重点，越出名，教授工资越高。一般普通大学教师工资又低得多。

一个月的工资计算方法：

根据劳动和社会保障部《关于职工全年月平均工作时间和工资折算问题的通知》，月计薪天数为21.75天，也就是日工资=月工资/21.75，周六周日不计工资，但是法定节假日（比如元旦、清明）是要算工资的。

2大学教师需要什么学历

大学毕业后可认定为助理级职称，即初级，比如助教

毕业一年后才找到工作，你的职称应该由你的单位给与认定。

工作年限是从你毕业后算起的，有的事业单位现在实行了新一轮的工资套改，工作年限从念大学开始算，如果你不在套改范围内，那么工作年限该从第一份工作的时间算起（工作若无间断，可以持续算工龄）

再有，职称年限是从你评上某个级别的职称算起的

高校里，评职称都需要以下东西：

1.英语四级或六级证书

2.学历和学位证书

3.已公开发表的论文的复印件（第一作者，当然刊物越权威越好，评时，还需提供原件，评后退还）

4.教师资格证（如果在高校或者教育口工作，不需要考，教委会组织评，评就可以）

5.职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩

6.从事的科研项目的证明（包括项目立项书，结题书等）

7.历史职称证的复印件（比如你评教授，就需要提供副教授职称证的复印件，评副教授需要提供讲师的复印件）

8.评教学系列（指助教、讲师、副教授、教授）的还需要提供课时证明（每年必须有一定的课时量）

6、教授享受什么行政级别待遇

教授不是官员，不享受级别待遇，其待遇根据情况而定的，各事业单位评选的教授根据情况而定，要根据单位的效益的。

教授，是一种高等教育体系中的职称。多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。

教授为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义，是中国古代就已使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。

(6)副教授级别工资待遇扩展资料

根据教育部和人事部联合发布的相关规定，把高校教师的岗位分为13个等级。教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级，副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。

1、现下“教授”都是聘任制的；

2、“特聘教授”，顾名思议，是特殊（特别）聘任的教授，本身是教授；

3、“客坐教授”，是“客情”聘请的学者，不定期的来作报告或搞讲座。本人可能不是教授，而是名人、官员、企业家、发明者，等等；

4、“兼职教授”，校际间、学校与社会间，互相聘请讲课的教授。本身是教授，实际讲课或搞科研、带研究生。

5、“荣誉教授”，是对知名的老教授、有成就的老领导，授予的荣誉称号；

6、一般教授，是大学聘任的正高级职称，既上课、又搞科研、带研究生，也是学术带头人。

7、20年的副处级工资与副教授工资哪个多？

刷处级工资应该比副教授工资高。一邢情况下行政级别工资高于职称工资。

六、准聘副教授和副教授有区别吗？

1. 管理条例不同

事业编制即为正式编制，对应的法规是《事业单位人事管理条例》，在省里有备案；年薪制校聘副教授是指和学校签订劳动合同，对应的法规是《劳动合同法》，与校方签订了劳动合同。

2. 社会认可度不同

事业编制的副教授是可以得到全国的认可的，而年薪制的副教授仅仅只是得到了所在单位的认可，外界并不会直接认可。

3. 职位稳定程度不同

事业编制的副教授在一般情况下职位非常稳定；但是年薪制校聘的副教授任职期间具有不稳定因素，职位可能会发生变化。

4. 工资来源不同

事业编制的副教授工资待遇有保障，一部分为省财政工资，一部分为校内津贴；年薪制校聘的副教授工资来自校方的创收。

5. 晋升空间有一定差异

事业编制待遇优于校聘合同制，在职位晋升上相较于没有编制的人员具备较大的发展空间。

七、青年副教授和副教授有什么区别？

教授是正高级职称，而副教授是副高级职称。

现在很多成绩优异的年轻人得到认可，破格提拔，获得副教授（副高级职称）职称，那就会被称为青年副教授。

而副教授是副高级职称，不以年纪或者工作时间长短来论断，也许是快退休的教师被评为副教授。

八、副教授属于什么职称

副教授属于什么职称？职称分类详解

在中国的高等教育领域中，教师的职称是一种重要的评价指标，对于教师的职权、待遇和晋升有着重要的影响。副教授是一种广泛存在的教师职称，它代表着一定的学术能力和教学水平。那么，副教授到底属于什么职称？下面我们就来详细介绍一下中国教师职称的分类和副教授的具体含义。

中国教师职称分类

根据中国国务院教师职称条例的规定，教师的职称主要分为以下几个等级：

1. 教授：教授是最高的职称等级，代表着最高的学术地位和丰厚的待遇。通常需要在相关领域取得重要的学术成果，并且在学术上有着很高的声誉。
2. 副教授：副教授是教授之下的职称，代表着较高的学术能力和教学水平。通常需要在相关领域具有一定的学术积累，并且在教学上表现出色。
3. 讲师：讲师是职称体系中的入门级别，通常是刚刚取得博士学位的研究生或者博士后。讲师需要在教学和科研方面表现出一定的能力。
4. 助教：助教是职称体系中的最低级别，通常是在攻读硕士或者博士学位的研究生中担任教学助理的职务。助教需要协助教师完成教学任务。

以上是中国教师职称分类的主要等级，不同等级之间存在一定的层次关系，代表着不同的职权、待遇和晋升空间。

副教授的具体含义

副教授是中国教师职称中的一种，它属于高级职称，无论是在学术地位还是待遇上都比讲师要高。具体来说，副教授担任教职的教师需要满足以下条件：

• 在任教的高校或科研院所有一定的教学经验，通常要求至少3年以上的教学工作；
• 在相关领域取得了博士学位，并且具有一定的学术积累；
• 在学术研究上有一定的成果，在相关领域发表了一定数量的学术论文；
• 在教学评价上得到了肯定，具有一定的教学水平和教育能力。

副教授职称的评审通常由高校内设的教师评审委员会进行。评审过程会综合考虑教师的学术成果、教学质量、职业发展和学术声誉等方面的综合因素。评审通过后，教师就可以被授予副教授的职称。

副教授的职权和晋升空间

副教授相较于讲师和助教担任了更高级的职位，因此在教学和科研方面具有更多的职权和晋升空间。具体来说，副教授可以享受以下一些权益：

• 在教学中担任专业课程的负责人，组织和管理课程的教学工作；
• 指导研究生的学术研究工作，并担任硕士、博士研究生的指导教师；
• 在学术研究中独立承担科研项目，参与国家级和省级的科研项目；
• 积极参与学术交流和学术会议，拓展自己的学术视野和影响力；
• 可能根据工作表现获得教授职称的晋升机会，成为更高级的教师职业。

副教授既拥有教学岗位的稳定性和职权，又具备一定的学术发展和晋升空间，是很多年轻教师和科研人员所追求的职称。

总结

副教授是中国高等教育领域中一种重要的教师职称，代表着一定的学术能力和教学水平。副教授属于教师职称分类中的高级职称，相对于讲师和助教而言，在学术地位、待遇和晋升空间上都有所提升。副教授的评审条件主要包括教学经验、学术成果、教学水平等方面的综合考量。评审通过后，教师可以获得副教授的职称，并享受相应的权益。

对于教师而言，副教授是一个较为重要的职业发展阶段，代表着职业生涯的提升和发展。通过不断努力提高教学和科研能力，教师可以在副教授职位上展现自己的才华，并为学术事业做出更多的贡献。

九、评副教授要求？

承担5年以上讲师职务工作；或获得博士学位且已承担2年以上讲师职务工作，经考察，表明能胜任和履行副教授职责，并具备下列条件：

（1)对本门学科具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，能及时掌握本门学科发展前沿的状况，并熟练地掌握一门外国语。

（2)教学成绩显著、能较好地对学生进行启发式教学、培养其分析问题、解决问题的能力。

（3)发表过有一定水平的科学论文或出版过有价值的著作、教科书；或在教学研究方面有较髙造诣；或在实验及其他科学技术工作方面有较大的贡献。

十、副教授薪级？

副教授的薪级与是哪所学校有关，也与副教授的岗级、年限及完成的教学科研绩效工作量有关。大部分学校副教授有五级、六级和七级三个岗级，每一个岗级需要完成的绩效考核指标不一样，相对应的绩效工资水平也不一样，有的学校一个岗级年收入差距在1万元左右，包括绩效工资、公积金、医保、养老金、职业年金等。