关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见要求以什么为导向构建自主性灵活性规范性？

关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见要求以学生为导向，构建自主性、灵活性和规范性并重的教育体系。1. 自主性：鼓励学生积极参与学习和教学活动，培养学生的自主学习能力和创新意识。建立开放的教学模式，给予学生在课程设置、学习方式和学习进度上的一定自主权，让学生能够按照自己的兴趣和特长选择学习内容和学习路径。2. 灵活性：适应不同学生的学习需求和兴趣发展，提供多样化的学习环境和教学方式。采用多元化的评价方法，鼓励学生参与项目、实践和实习等实际应用活动，培养学生综合运用知识和解决问题的能力。3. 规范性：建立科学合理的教学质量评价体系，明确学生学习目标和培养要求。加强教师培训和专业发展，提高教师的教学水平和能力。加强学生的道德教育与专业素养培养，培养具备社会责任感和团队合作精神的人才。4. 学科交叉与综合性：推动学科知识的融合与交叉，培养学生的综合素质。建立跨学科课程和项目，鼓励学生跨学科学习和研究，培养学生的综合分析和解决问题的能力。5. 实践教学与社会参与：加强实践教学和实习环节，提供学生与社会互动的机会。与企业、社会组织等建立良好的合作关系，促进学生在实践活动中的专业能力训练和创新实践能力培养。6. 国际视野与文化素养：鼓励学生参与国际交流与合作项目，培养国际视野和跨文化合作能力。加强对全球化、多元化和可持续发展等重大问题的教育，培养学生的全球责任感和文化素养。